【實用】四年級感恩作文合集五篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級感恩作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級感恩作文 篇1

我們學校開展了“學會感恩，與愛同行”的活動，使我懂得了什麼是感恩。

活動之間，我對照自己想，很是羞愧，以前，我像家裡的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。我不但不幫父母做家務，還跟父母頂嘴。我現在回想以前的我，真是做得不夠。自從開展了這項活動，我和以前不一樣了，在家中，我再也不是以前的那個“小公主”了。我經常幫父母做一些力所能及的事情，而且我還懂得關心，體貼父母了。看到媽媽從田間回來，我馬上給媽媽倒洗手水、倒茶，晚上我給媽媽捶背，因為我知道媽媽勞累了一天很辛苦。這些都是我們學校開展“學會感恩，與愛同行”讓我發生的變化。我非常感謝學校開展的這些活動，不但讓我懂得了要做一個感恩人，還讓我明白了父母辛辛苦苦養育了我，這麼多年恩重如山，我就應該以實際行動感謝他們，孝敬他們，回報他們。以後我還會做得更好，在家中做一個好孩子，再也不做什麼“小公主”了。我們不但要感恩父母，感謝長輩，感恩老師，還要感恩身邊關心我們的人，關愛社會……

從現在起，說感恩話，唱感恩歌，幹感恩事，做感恩人。

四年級感恩作文 篇2

媽媽常把好吃的讓給別人，自己卻一點也捨不得吃。

記得有一次，媽媽買了一袋雞腿，對我說：“這幾天你爺爺奶奶都病了，買袋雞腿給他們補補身體。”我聽後暗喜，心裡想：這下好了，我也可以吃點兒了。沒過多長時間，媽媽便把雞腿煮熟了，端上飯桌，我用鼻子一聞：“啊，好香！”我把兩隻雞腿分別夾進爺爺和奶奶的碗裡，又把一隻雞腿夾進媽媽的碗裡，可媽媽好像回味似的說：“我剛刁‘已經吃了，還是你們吃吧！”我心裡想：媽媽平時吃飯最慢了。怎麼可能一出鍋就吃了呢，再說我剛才一直就在廚房裡，怎麼沒看見媽媽吃呢？所以我敢斷定，媽媽她根本沒有吃！可是她為什麼要這樣做呢？這個問題一直困擾著我。等爺爺奶奶去屋裡看電視時，我跑到廚房，看見媽媽在洗碗，我便說：“媽媽，你根本沒有吃雞腿，你剛才在說謊。”媽媽回過頭先是一愣，接著笑著說道：“你是怎麼斷定我沒有吃雞腿的？”於是我便把吃飯時的推斷告訴了她。她聽我說完後，就說：“你可真是個小偵探，不過你不能告訴你的爺爺奶奶。我可以回答你剛才的問題，那是因為你爺爺奶奶身體不好，讓他們多補補，我的身體還很好，沒事。爸爸媽媽每月工資不多，吃一頓雞腿很難得。”聽完媽媽的話我明白了媽媽掙錢很不容易。我很感激媽媽對全家人的照顧，所以我的成績每次都很優秀。因為我知道，現在我只能用優異的成績來感激媽媽、報答媽媽。

常懷感激之心，這是生活的藝術，更是一種境界。我想，這是我對生活的一點感悟吧！

四年級感恩作文 篇3

當我們遇到困難，能無私幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心聽完我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時，能包容我們原諒我們的人，還是父母。

世上最大的恩情——就是父母的養育之恩。從小到大，他們總是關心著、照顧著、保護著、呵護著我們，父母對我們的恩情，我們一生難忘，感謝父母這些年對我的精心照料，我已經長大了，會做些力所能及的事，分擔你們的煩惱。

記得我小時候，經常會半夜裡發高燒，每次發燒了，爸爸媽媽不管疲倦的身子，一直照顧我，守護著我，餵我吃藥、測量體溫、用各種方法幫我物理降溫，直到我的燒全退了，他們才敢安心休息一會兒。還有一次，我的一顆牙快掉了，搖搖欲墜非常難受，我又急又怕，不肯張開嘴讓父母檢查，爸爸只好帶著我去醫院，牙醫看了看我的牙，拿著一個大鉗子，漸漸地靠近我的嘴。我害怕死了，一下子從床上跳了下來，爸爸在一旁安慰我，叫我不要害怕，我抓緊爸爸溫暖的大手，心裡不那麼害怕了，才“擺脫”了這顆牙。

我喜歡玩電腦，一玩起來就忘了時間，而且平時不注意用眼衛生，有一天，我突然發現，我看去黑板竟然模模糊糊。爸爸媽媽知道後，你自己得了眼病還要著急，馬上帶我去了上海眼科醫院，檢查眼睛……

自從我們來到這個世界，父母就像天使守護著我們，默默為我們付出，讓我們沐浴在愛的陽光下，小的時候，我總把父母對自己的愛當作天經地義，因為我不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，我以後一定好好學習，天天向上，做一個對社會有用的人，來回報父母的養育之恩。

四年級感恩作文 篇4

一轉眼，我們就從三年級到四年級了，四年級又會有新的老師來指導我們，教育我們。

開學第一天，班裡迎來了新的老師。從四年級到六年級是我們的班主任王老師帶我們。王老師扎著長辮子，穿著旗袍，秀氣的臉上有一對“千里眼”和“順風耳”。在課上如果有同學一做小動作就會被王老師發現，講空話就會被王老師察覺到。她有時侯聲音很大，有點點凶，但是很樂觀，很幽默，王老師特別愛跑步，每天早上都去仁湖公園跑步，並且還喜歡喝荼。除此之外，我還最喜歡王老師在作文字上的評語了，有時看了會覺的暖暖的`，有時又覺得特別逗，因為這個我現在有點喜歡寫作文了。我喜歡王老師。

數學老師是胡老師，也很幽默。如胡老師發明的“胡式背背佳”，所為的“胡式背背佳”就是一把掃把。還有手在課桌下面就表示在“摸屁股”。胡老師的頭方方的，耳朵象數字三，戴著一副眼境，穿著一件藍色的短袖，體型有點胖。我們班的個別同學還用上課十分鐘試用過“胡式背背佳”，十分鐘後果然挺直了好多。看來“胡式背背佳”名不虛傳啊。應同學有一次把手放在下面做小動作，被胡老師發現了，就故意說成了應在“摸屁股”，把全班搞的哈哈大笑。這就是我們可愛的胡老師。

我們的美術課老師叫方老師，是我們二年級教過的美術老師。臉圓圓的，眼睛小小的，頭髮長長的，手細細的。方老師很和藹，有同學不會畫的時侯，她會給同學一些建議和啟發，會幫同學們度過難關。她畫的畫特別的好。人人看了都稱讚。因為畫畫能表達一些美好的事物，所以我喜歡畫畫，也喜歡我們的方老師。

最後我想說老師們我愛你們，你們辛苦了。

四年級感恩作文 篇5

感恩，可以是一個微不足道的動作，也可以是一句尋常但卻溫馨的話語。教師節這天，我參加了《小主人報》舉辦的“濃濃尊師意，款款愛生情”的文藝匯演活動。

活動在2點正式開始，當我和爸爸媽媽做到指定的位置，頻道里已經開始播放老社長70歲大壽在電視臺《我心唱響》欄目中感動的祝壽場景。那些以前在《小主人報》當過小記者，現在已經是在社會各個領域工作的“大記者”們，用歌聲表達出對老社長的感激，用話語表達出自己的心聲，用行動表達出那些年來，老社長為他們所做的一切。也許，感恩並不一定多貴重，但是，那些尋常不能再尋常的動作、話語、歌聲，卻足以可以感動數十億的觀眾們，這便是感恩的力量。

2點半，我們組的表演也即將登臺表演。雖說這已經是第二次在《小主人報》表演，但我的肩膀上總有這兩塊壓著我喘不過氣的石頭———緊張啊！看著總共只排練了4個小時的隊伍，原本在排練時還是戲耍玩鬧的男生們，現在，則在一旁，背倚著牆，嘴裡哼著要演唱的歌曲，舞蹈著自己的動作，不時看看觀眾席，又看看錶演臺，問我們什麼時候上臺，真有點臨時抱佛腳的感覺呢！我們女生則在一旁默默不語，閉上眼睛，凝神思索著，不時哼著曲。指導老師一句簡短而有力的話語串進了我們的耳朵裡：“放鬆點，沒什麼大不了的！”頓時，我的肩膀輕鬆了許多，同學們悄悄地喘了一口氣，一開始還緊張的氣氛中，又多了一絲歡快而溫馨的甜甜味道。成功的喜悅似乎離我們更近了一步。

輪到我們上臺，我倒吸一口涼氣，大膽有力地說出了我們的節目。音樂隨著我們的舞蹈更加歡快，歌聲隨著觀眾的掌聲更加美妙，全場的氣氛也變得更加高潮，當表演結束，那雷鳴般的掌聲又一次響起，那是我們最想得到的，我彷彿看見成功又一次向我展開了“微笑”。

我們笑了，老師笑了，觀眾也笑了，我們用自己的努力與才藝向付出辛苦汗水的老師們表達了感激之情。每一個人的笑都成了教師節這天，最美的一道風景線。一個用感恩換來的笑才是最美的。

柔情的歌聲，美妙的橫笛，雅緻的古箏和優美的舞蹈都成了一個個小巧而別緻的禮物，送給老師一個最美、最真、最珍貴的感恩時刻。