四年級作文

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螞蟻四年級作文300字彙總9篇

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的螞蟻四年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

螞蟻四年級作文300字彙總9篇

螞蟻四年級作文300字 篇1

從前,小猴子和小白兔是好朋友。它們在路邊看見了一隻小螞蟻,也和它成了好朋友。

過了一段時間,它們決定要舉行一場爬樹比賽,小白兔當裁判。在一個陽光明媚的下午,小白兔口哨一吹,小猴子就飛快地爬上了樹! 小螞蟻爬得很慢、很慢……可是它一點,一點地往上爬,一直都不放棄!眼看著小猴子快爬到樹頂了,它卻把尾巴倒鉤在樹枝上,往下一瞧:螞蟻弟弟還在很低的地方吃力地爬著。小猴子心想:螞蟻弟弟爬得這麼慢,我先玩一會兒,它肯定追不上我的,爬樹可是我的強項!小猴子在樹枝上跳來跳去,扯扯樹葉,摘摘野果!玩了半天,猛然想起自己剛才還在和小螞蟻弟弟比賽爬樹呢。等小猴子一轉身,小螞蟻弟弟已經勝利到達樹頂!小白兔宣佈:小螞蟻獲勝,小螞蟻開心極了!

小猴子拍拍自己的腦袋,心裡很後悔:如果我做事認真一點,堅持一點,就不會輸給螞蟻弟弟了!

螞蟻四年級作文300字 篇2

“嗡嗡嗡”,夏日的午後,可惡的蒼蠅在外婆家廚房肆虐。老爸眼疾手快,拍死了好幾只。

我靈機一動,說:“老爸,後山螞蟻多,我們將這些蒼蠅給螞蟻當食物怎麼樣?”“好主意!”說完,老爸就把“屍體”運送到後山,爸爸把蒼蠅放在好幾只螞蟻跟前。不一會兒,有隻螞蟻發現了食物。它在蒼蠅周圍繞了幾圈,就急匆匆地向前走了。

過了不久,浩浩蕩蕩的螞蟻隊伍出現了,一隻、兩隻、三隻……在帶頭的小螞蟻的指揮下,來到蒼蠅身邊,把蒼蠅團團圍住。有的咬住蒼蠅的頭部,有的咬住蒼蠅的身體,還有的咬住蒼蠅的翅膀,齊心協力地開始搬運蒼蠅。它們小心翼翼地向目的地前進,突然,一塊大石頭擋住了去路,在避讓的過程中,一隻螞蟻沒端穩,蒼蠅摔了下去,小螞蟻們也翻了個跟頭。正當我眉頭緊皺時,這些小傢伙勇敢地聚集起來,抖擻精神後重新搬運。

看著井井有條的螞蟻們,我彷彿聽到它們正齊心喊著“一二,一二……”這種不輕易放棄、團結一致的精神真讓人佩服啊!

螞蟻四年級作文300字 篇3

麥克默多十分驚奇地把信讀了兩遍,他想不出寫信的人是誰,或有什麼用意。如果這出於一個女人之手,他可以設想,這或許是某些奇遇的開端,他過去生活中對此也豈不生疏。可是這是一個男人的手筆,此人似乎還受過良好教育。麥克默多躊躇了一會兒,最後決定去看個明白。

米勒山是鎮中心一座荒涼的公園。夏季這裡是人們常遊之地,但在冬季卻異常荒涼。從山頂上俯瞰下去,不僅可以盡覽全鎮汙穢零亂的`情景,而且可看到蜿蜒而下的山谷;山谷兩旁是疏疏落落的礦山和工廠,附近積雪已被染汙了;此外還可觀賞那林木茂密的山坡和白雪覆蓋的山頂。

麥克默多沿著長青樹叢中蜿蜒的小徑,漫步走到一家冷落的飯館前,這裡在夏季是娛樂的中心。旁邊是一棵光禿禿的旗杆,旗杆下有一個人,帽子戴得很低,大衣領子豎起來。這個人回過頭來,麥克默多認出他是莫里斯兄弟,就是昨晚惹怒身主的那個人,兩人相見,交換了會裡的暗語。

我想和您談一談,麥克默多先生,老人顯得進退兩難,躊躇不決地說道,“難得您賞光前來。你為什麼信上不署名呢?

螞蟻四年級作文300字 篇4

中午12點,我準備了兩顆糖,把糖敲碎,旁邊灑上一層牛奶,放在空地上。

過了10分鐘,我發現空地上有兩個“小不點”在慢慢向食物移來,仔細一看,它們就是螞蟻,我立馬觀察它們,它們又黑又小,全身分為頭、胸、腹三個部分,還有三對足,一對觸角。

螞蟻搬食物真是一件趣事!瞧,它們用觸角傳遞資訊,就這樣把資訊傳遞出去。它們從石縫裡鑽出來,從草叢裡爬出來,三五成群,整整齊齊地連成一條線,像一支訓練有素的軍隊,一個接著一個,始終朝一個方向前進。我拿起一根小枝,將排列整齊的螞蟻打亂,讓它們“潰不成軍”。在幾秒鐘的動亂之後,它們又立即重新組織好了隊伍,真是讓我驚歎。螞蟻們先用自己微小的鉗子把糖末舉起來,然後放到瘦弱的背上,最後扛著糖末走。我情不自禁地喊:“加油,加油!”雖然,一路上糖掉了好幾次,但是它們還是不肯輕易放棄,我真佩服它們的勇氣。

我喜歡螞蟻,更喜歡螞蟻的精神!

螞蟻四年級作文300字 篇5

在一次語文興趣小組的活動中,我才真正結識了螞蟻。

小時候,向老師帶我們大(1)班的小朋友到操場上玩,我也不知怎麼了,不一會兒,兩隻腳便爬滿了螞蟻,於是,我對螞蟻有了一種好奇的感覺。

長大了,我也就參加了游泳隊,時常走過大草地,總會發現幾個螞蟻窩。而在那次語文興趣小組中,正是要求我們寫昆蟲的,從此,我每次遇見螞蟻窩的時候,總忍不住踩上幾腳,因為我要看看到底窩裡有多少隻螞蟻。漸漸地,我喜歡上了看書。有一次,我在家裡翻到了一本《最新21世紀少年兒童百科全書》,那是幾年前大姨送給我的書。我翻開書一看,原來螞蟻還有各種各樣的呢,而且它們的生活習性和築巢地點也不一樣。我仔細一看,咦!有一種叫侍蟻,身長6毫米,在草地中築巢,以雜草的種子為食;有一種叫小黃蟻,身長2。5毫米,在岩石下築巢;還有大黑蟻、四星大蟻......有許多螞蟻在我國是見不到的,比如說裁縫蟻和蜜蟻。世界上的螞蟻種類真多啊!

自從我瞭解了螞蟻以後,每次看見螞蟻窩的時候,我不會像以前那樣踩幾腳,而會小心翼翼地從螞蟻窩旁繞過去。我真喜歡可愛的螞蟻。

螞蟻四年級作文300字 篇6

螞蟻可以說是最常見的動物了,它們幾乎時時刻刻都在收集食物,許多童話都把螞蟻比喻成勤勞善良的“代言人”。

瞧,螞蟻們又在地上找食。它們在一塊腐爛的肉旁邊簇擁著,還躍躍欲試著搬起這個龐然大物。但,肉沒有絲毫移動,它們便焦急地爬來爬去,彷彿在等待“援兵”的來到。我一邊注視著它們,一邊在心中暗暗稱奇:這裡剛剛鋪滿了新磚,邊緣還用水泥把泥“凝住”了,在這種環境下,居然還有螞蟻!這小生命真是頑強!看看那些螞蟻,有的竟捨棄了這過重的食物,去尋找更多的美味了。我忍不住了,從麵包上掰下一小片放在螞蟻的不遠處。幾隻大一點的馬上爬過來,忙活了一陣子,那一小片面包緩緩地“翻了身”看這兒有食物,一旁的幾隻也趕緊爬過來幫忙。遠看,幾個小黑點似乎是麵包的花邊,把麵包一點點往邊上推著。

等我背上書包準備上樓時,麵包又“走”了好遠了……

螞蟻四年級作文300字 篇7

一隻弱小的螞蟻在桌面上爬動著,它腰微微彎著,好像很疲倦。這不斷地利用它的觸角向四周探索,如一個獵人抱著獵犬到處搜尋風射中的獵物似的。終於,那獵人找到它的獵物了——小塊吃剩下來的蛋糕。它圍著蛋糕走了兩圈,又試試蛋糕的味兒,恰似一個考古學家全神貫注地研究看一大塊石那樣小心。檢驗完畢後,它迅速離去。

過一會兒,天啊!桌面上鋪滿一堆一堆的螞蟻,是剛才那隻螞蟻通知它們來的吧,它們正用力把那小蛋糕抬走,它們彎得低低的頭幾乎貼到桌面上了,看看它們,我想到縴夫們拉著船的樣子,彎曲著腰,拉著粗粗的麻繩蹣跚地行著,又想到一個逆風而行的人。過了幾分鐘,它們好不容易才把蛋糕抬到桌子中心,我漸漸地認識它它們了。它們小小的身軀不是代表渺小及無能,而是代表毅力,剛強和團結。我比它們優勝什麼呢?除了體形比它們大,腦子比較複雜些外,還有什麼呢?我怎能不學習它們的優點呢?

螞蟻四年級作文300字 篇8

今天,我和媽媽在吃飯的時候,發現了很多螞蟻,我喜歡螞蟻因為它們會在危難時互幫互助。

螞蟻有一對長長的觸角,身體分三部分,分頭、胸、腹。紅螞蟻是最勤勞的螞蟻,它們每天清晨都會排著一條長長的隊伍去覓食。

黑螞蟻是個打架能手,差不多能打遍天下的螞蟻,我看黑螞蟻都是三五成群的搬食物,它們聚起來時就像穿上了一件黑不溜秋的衣裳。白螞蟻也不甘示弱,它是個啃木頭的高手,有一次我看見一個木頭裡面被白螞蟻啃的空空的。

讓我百思不得其解的是,它們吃什麼‘壽命是多少天‘怎麼才可以互相交流。我在網上查了以後才知道,螞蟻有肉食性‘雜食性,大部分螞蟻比較喜歡吃草或甜食。螞蟻的壽命長短不同,甚至還有螞蟻活15—20年左右,那就是蟻后。工蟻可以活1—2年,雄蟻的壽命最短,通常只能活幾個星期。

螞蟻們並不弱小,它們堅強‘團結,有時這些米粒般大小的螞蟻比有些人還要堅強!

螞蟻四年級作文300字 篇9

我家窗臺前的花盆裡曾經是螞蟻的天堂,螞蟻在我家居住的時間足有一年多,這些螞蟻的到來並沒有受到我們的歡迎。

我們家居住在五樓,有一次,我在窗臺放了一塊雞骨頭,樓下的螞蟻聞到後,順著香味準確無誤地找到我們家,螞蟻的鼻子是那麼的靈,這麼高飄下去的香氣都能捕捉到,並且還能爬上來,太厲害了,正因為這跟雞骨頭使螞蟻在我家花盆裡定了居。

螞蟻造自己的洞穴前先會把土鬆一鬆,或許這樣會方便挖洞,螞蟻們一鬆土,這花盆裡的花都茁壯很多,並開了好多花,螞蟻也算是做好事吧。

螞蟻繁殖非常的快,現在的花盆裡隨時都能看到螞蟻忙碌的蹤影,窗戶下面時常能夠發現他們出征和回營的隊伍。有一次,我趴在窗臺上,在螞蟻回營時,鼓起腮幫對著它們整齊的隊伍,狠狠的吹了一口氣,頃刻間,整齊的隊伍變得雜亂無章,每一隻螞蟻都驚慌地四處亂跑,過了好久,隊伍才恢復了平靜,我又在它們隊伍中間用粉筆劃了一條橫線,後面的螞蟻爬到畫線的地方時,突然剎住了腳,不敢繼續向前。過了一會兒,一隻勇敢的螞蟻決定赴湯蹈火,慢慢的爬過畫線的地方,其它的螞蟻立即緊跟其後,暢通無阻地回了營。

螞蟻雖然比較不起眼,但是還蠻有趣的呢。