四年級作文

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精選趣事四年級作文300字四篇

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的趣事四年級作文300字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選趣事四年級作文300字四篇

趣事四年級作文300字 篇1

每當我想起我昨天釣魚的趣事時,我就會捧腹大笑。你們肯定會想:釣魚有什麼有趣呀?聽我慢慢道來。

昨天,我們全家被邀請到牟叔叔的老家,我一看到有一魚塘,真是興奮不已。以前,我只看過作文書上別人釣過魚時的滋味,從沒自己釣過魚。我讓牟叔叔給我借一下他的魚竿,拉著爸爸往魚塘跑。嗬!這裡釣魚的人真多!我和爸爸找了一個空地方準備釣魚。因為沒有釣過魚,所以我們連魚竿怎麼開啟都不知道,只有找別人幫忙。

萬事俱備,只吹東風了,爸爸便拿著魚鉤一甩,便沉到塘底,手拿魚竿,等到魚兒上鉤。“噔”,一條差不多一斤的魚被旁邊一位叔叔釣了起來。“哇!真好啊!”我情不自禁地說。再看看爸爸,一條也沒釣到,真不走運。突然,魚漂動了起來。終於釣到了魚!等到收杆時,原來是一條黃鱔。“哈哈哈!哈哈哈!”周圍人都笑了起來。我說:“爸爸,黃鱔是捉的,不是釣的。”說完大笑起來。“你爸爸手藝真好,釣到了黃鱔”旁邊一個人對我說。爸爸也不好意思地笑起來。

上午很快過去了,我們一條魚也沒釣到,那條黃鱔也放了。回去的時候,每當提到這件事,全家就會沉浸歡樂之中。

趣事四年級作文300字 篇2

在我的記憶裡,有許多趣事已隨著時間的流逝而淡忘了,但有一件事,卻讓我久久不能忘記,這件事就發生在我的鄉下。

星期天,我回到了鄉下奶奶家,姐姐跑來對我說:“我們去挖蚯蚓吧,昨天才剛下了一陣雨,地面很溼,一定有很多。”我和姐姐走到了一片空闊的溼地上,地面上留下了蚯蚓鑽過的痕跡。

我挖開土,數以十計的蚯蚓呈現在我眼前,姐姐只站在一旁,沒有幹活:“你怎麼不捉?”姐姐說:“你是男的,你負責捉。”我聽了,點點頭,就飛快地捉了起來,捉了一會兒,才捉到二十多,姐姐看到,急了,大聲說:“捉這麼少,什麼時候才捉得夠,看我的!”

姐姐擼起袖子,開始捉了,很久,也才捉到了十二條小蚯蚓,我幸災樂禍:“你不是很厲害嗎?這麼少!”姐姐聽了,臉立刻變成了一個紅蘋果,但很快,從地上捉起一條蚯蚓,往我頭扔來,“叫你笑我,叫你笑我……”但好男不跟女鬥,我拔腿就跑,後面,只留下姐姐的狂笑聲……

這些在鄉村的小細節,讓我難忘,給我帶來歡樂!

趣事四年級作文300字 篇3

今天我跟著爸爸來到了鄉下一起去看弟弟與奶奶,經過一小時的路程終於到了老家。

我一下車,就狂奔向奶奶,爸爸拎著大包小包的東西走了過來來,剛才光顧著跑都忘了幫爸爸拿了,所以又跑過去拿了三袋,才進了家門。一進門,我就叫著“奶奶,奶奶,我們來了!”

“哎呦,這不是我孫女嗎,來來來,快坐下。”奶奶笑著說道。這時爸爸喊著:“媽,你把火生起來,我好燒羊肉。”“羊肉?哎,買羊肉乾啥,家裡吃的多著呢。”奶奶邊生火邊抱怨著,“媽,你不懂,晚上吃飯的人多著呢,買了羊肉可以吃啊。”爸爸說。此時此刻的我,就是個看“戲”的人。這是一輛高檔車開了過來,不用說肯定是姑姑,下了車,發現姑姑還帶著哥哥和姐姐。哈哈,有同伴了,我心裡暗暗自喜。“妹妹,走,我們去看弟弟。”哥哥催著。“啊,啊,好好好……呀。”走神的`我“回來”了。剛走進弟弟的家門,便看見弟弟拿著機關槍玩具射我們,我配合演戲立馬昏倒在地上,弟弟校長一屁股坐了下來,誰知哥哥剛才惡作劇,把弟弟身後的椅子拿走,弟弟咚的一聲坐在了地上,哭了起來,我立馬去拿紙巾,弟弟用衣服一抹,結果衣服上都是鼻涕,我和我哥哥大笑起來。

吃完晚飯,我們回家了。

趣事四年級作文300字 篇4

以往我都是一個覺得學習這件事不管怎樣都是得做的,就很不在乎的做,不是很認真,有時作業多了,當然會抱怨,不過最後還是生氣的做完了。我做作業時情緒會有很多的變化,作業少,我開開心心的做完了。作業不多不少,我就平平常常的做完了。如果作業多,我當然先發脾氣,如果行不通,最後還是自己乖乖坐下來寫作業。

昨天,老師叫我們咬咬牙,把剩下的4頁看拼音寫詞語全部寫完,我本來唉聲嘆氣,老師告訴我們,就把這次作業當成一次遊戲,一定很好玩。給自己定個時間,如果自己超額完成任務,就獎勵自己兩塊點心,如果失敗了,就只獎勵一塊點心。

我一回到家,放下書包,拿出看拼音寫詞語,唰唰唰的寫起來,第一頁,我只用了15分鐘,我定的是20分鐘,啊!我超額完成任務,獎勵自己2塊糖。

從昨天起,我覺得學習其實並不是那麼的艱苦,只要你有心,把它當成一場遊戲,你就會覺得學習很好玩兒了。