實用的國小生四年級作文合集七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的國小生四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生四年級作文 篇1

自從我出生以來，最關愛我的人就是您-----媽媽，您把我從那麼小一直養育到這麼大，我真得非常感謝您！

每當我放學回家，您總是做好了我最愛吃的飯菜，微笑著給我開門。

每當我感冒發燒時，您總是一夜都不睡覺，一直無微不至地照顧我，給我喂藥、搓腿、敷毛巾，還不停地問我“好一點了沒？”

每當下雨的時候，您總是把傘送到學校，接我回家。每當這時候我就想對您說：“媽媽，我已經長大了，會自己照顧自己了，您也要照顧好自己呀！”

每當我晚上寫作業的時候，您總是陪在我身旁，一分一秒也不離開。每當我遇到不會做的題目，您總是仔細地給我講好幾遍，直到我聽懂為止。每當這時候我就想對您說：“媽媽，我已經長大了，以後我會養成獨立學習的好習慣，我不想讓您這麼累！”

媽媽，我覺得您不僅是我生活上的好幫手，而且是我學習上的良師益友，您為我付出的太多了，就讓我發自內心地對您說一聲“謝謝”吧！我愛您，媽媽，我一定要努力學習，以優異的成績來報答您對我付出的愛。

國小生四年級作文 篇2

春天的森林真美麗。桃花一朵朵都笑紅了臉，還引來了蝴蝶和蜜蜂；解凍的小溪丁丁冬冬，就像在歡快地彈琴呢！

小象、小鴨、小猴、小牛決定一起去遊覽這美麗的森林。它們正走在通往森，林的小路上，突然，小鴨撲通一聲掉進了一個很深的洞裡。怎麼辦呢，小象、小猴和小鴨都呆住了，一個個心裡都犯著嘀咕 ，但是，大家又想：如果我們不把小鴨子救上來的話，那他不是不能跟我們一起觀賞森林裡美麗的景色了嗎，那我們是不是太自私了呀。最後，大家還是一致決定，要想辦法把小鴨子救上來。

小象說：“我個子最大，我的鼻子也有這麼長，讓我來吧。”說完，小象把長長的鼻子伸入洞裡，可是，它的鼻子來來回回好幾次也沒有把小鴨子救上來，大家都失望極了。樹上的小鳥見了說：“讓我 來吧，也許能幫上什麼忙呢，”它從樹上飛下來，站在小象的鼻尖上，用它那鋒利的爪子去把小鴨子吊上來，可是，小鴨子實在太重了，小鳥的爪子怎麼也鉤不到它，又一次地失敗了。小猴看見地上有 一根很長的樹枝，它說，我們試試年能不能用樹枝把小鴨子救上來，可是洞實在太深了，還是沒能把小鴨子救上來。小牛站在那裡想了想說：“小鴨子不是會游泳嗎，我們可以去找個桶往裡面灌水，水 灌滿了，小鴨子不就可以上來了嗎。”

來來回回忙活了好半天，四個小夥伴終於又一起往森林裡前進，一起觀看森林裡的景色。森林裡更美了。

國小生四年級作文 篇3

小時候練習跑步，父親在我腿上綁上沙袋，沒跑出多遠，腿就像灌了鉛似的，又沉又酸。這樣練習一段時間後，我再也不想堅持了。

父親問：“你知道小鳥是怎麼飛起來的嗎？”

父親告訴我，小鳥原本並沒有翅膀，也跟其他走獸一樣，只能在地上行走。

一天，上帝把一些負擔分成一小捆一小捆，綁在小鳥的背上，要它們把這些負擔運到遙遠的地方去。起初，小鳥感到背上的負擔很沉重，走著、走著，背上的負擔慢慢變得輕鬆起來，等它們到達目的地的時候，發現背上的負擔變成了一對美麗的翅膀。上帝給小鳥負擔，其實是在賜給小鳥一對飛翔的翅膀。

因為有了負擔，才會努力地去承受負擔；

因為有了阻力，才會不斷地去衝破阻力。

國小生四年級作文 篇4

隨著社會的發展、科技的進步，在未來的世界裡有許多物品的使用功能強大、快捷便利等，那麼今天我們就簡單描述一下未來的幾種物品新的使用功能。

先說一下未來的服裝，在衣服的側面有幾個不同顏色的按鈕分別代表不同的功能，比如紅色的代表可以變成晚禮服或者舞裙，這樣就可以參加正式的場合和舞會了，綠色的代表適合戶外運動的服裝，可以完成戶外運動時對服裝相對寬鬆的要求，從而節約時間及提高我們的身體素質等。

再來說說多功能書包，我們的書包除了能裝書及上課所需物品外還可以增加一些安全、休閒的功能，比如可以安裝一個小型滅火器，在發生火災意外時可以及時的撲救。GPS功能，假如書包丟失了，可以利用定位系統來跟蹤找回書包，迷路了爸爸還可以用定位系統來找到我們以保障我們的安全，書包還可以設計成一個休閒的小凳子，我們走累的時候可以坐在上面休息一下。還可以裝上攝影裝置，可以隨時記錄我們一天的活動，幫助我們回憶一段時期發生的事件。書包裡面還可以裝上飛行器，可以像小鳥那樣在天空中自由自在的`飛翔。

在未來的世界裡還有很多很多使用方便、輕巧耐用、功能強大的物品來服務與人類，我真希望科學家們能儘快研製出這些物品。我也要好好學習，長大了也能研製出功能強大、使用便捷、綠色環保的用品回報人類及社會。

國小生四年級作文 篇5

“堅持就是勝利。”相信這句話，每一個人都很熟悉。每一個人的人生中，只要遇到坎坷困難和挫折，就會有想要放棄的想法，但這是弱者的表現，對自己的堅強意志沒有信心。所謂的堅持，就是在生活中的任何一件事情，甚至是微不足道的小事中，堅持不懈，堅持自己的想法和信念。

星期天下午，我無聊著呆在家裡，突然心血來潮想要去爬山，便想要拉著爸爸媽媽去爬附近的山。可我剛一提出來，媽媽便第一個反對我。只見媽媽一邊折衣服一邊反駁我，道：“不行，現在怎麼可以去爬山呢，明天再去。今天我沒空，有空也不跟你去的。”媽媽的話一出，我的心頓時涼了一半，爸爸剛好看到了我十分沮喪的樣子，便充滿笑意的走過來拉著我的手，說道：“孩子，爸爸帶你去好不好呀？”我一聽幾乎都要兩眼汪汪了，仰起頭開心的看著爸爸，心早就飛到了山頂了，一心只想著山頂上的美麗景色。“不行啊，這外頭的天氣這麼熱，怎麼可以去？”媽媽又反對道。我急忙拉著爸爸的大手撒嬌道，爸爸看了我一眼，似乎想再說：沒事!“讓孩子鍛鍊一下吧，沒事的。”爸爸走到媽媽身邊說了幾句，媽媽便答應了。

我全身武裝的跟著爸爸出發了，來到山腳下，巍峨的山峰坐落在許多小山的中央，顯得鶴立雞群。剛開始，我和爸爸一起比賽著誰先到達山頂，但只到了半山腰，我就已經累的氣喘吁吁了，臉蛋紅得想煮熟的蝦子，開啟礦泉水猛灌，爸爸卻悠哉悠哉的欣賞半山腰的景色，完全沒有喘氣，跟我比起來真是恍若天然!我不服氣地說道：“爸爸，你怎麼不累啊？我都累死了!”爸爸笑而不答，走過來牽著我的手要繼續爬山，我卻縮回了手，爸爸看出我想要退縮的樣子，嚴肅的對我說：“堅持就是勝利。不堅持，哪來的勝利。”我低著頭不敢看爸爸，躲避著他的眼神。“可……爸爸……我好累，我不想爬山了。”爸爸摸著我的頭，道：“你這樣退縮，就永遠不會成功，永遠都會是失敗者。”似乎成功與失敗，就憑我的決定。憑我要不要繼續爬上。

最終，我還是選擇了成功。和爸爸一起爬上了山頂，奇怪的是我這次竟然不喘氣了，反而感覺很輕鬆。

站在山頂看著山下，似乎自己站在世界最高峰。山腳下的人們就像螞蟻一般大小，抬頭仰望著天空，似乎天空離自己只有一米之隔，湛藍色的天空，小鳥兒自由自在的飛翔，朵朵白雲猶如棉花糖般令人口水直流。

堅持就是勝利。雖然只是簡簡單單的六個字，但卻是一種信信，一種信念，一種堅持。

國小生四年級作文 篇6

哎！軍訓結束了，有一種解脫的感覺，還有一種遺憾的感覺，告別了教官，心中有心不捨，這十天來教官的教導，改變了我使我變得更堅強，意志更頑強了，謝謝您教官，會操表演上，最後給教官獻花時，我們說的話是：我們永遠愛您！是啊！一句話就能代表同學們的所有感情，您辛苦了，分別時許多同學都哭了，我想您一定更難受，男兒有淚不輕彈，您心中很不捨吧？

過了就過了吧，我永遠不忘記您，在我人生上留下燦爛的一頁篇章……致敬—教官—孫教官—張教官。

國小生四年級作文 篇7

坐在窗前，每次抬頭，都有會看到一群大雁在空中盤旋。雖有時只看到一隻輕輕掠過房尖，但可以想像前方等待它的是大部隊。我好像看不出它們排的是什麼佇列，不論是“一”還是“人”，這隻預示著——秋天來了呢

耳過縈繞著河圖的《華胥引》，“撐著一把青傘泠泠雨落下”。雖然描寫的不是秋日，但也人景合情了。葉子沒黃，但是卻掉光了，我家院中的小樹應著這句話，想起《紅樓夢》裡說啥來著“紅顏薄命脈”，用在這棵小樹上也挺合理。毛毛雨不停地在下，到處散發著樹葉的氣味。

車道旁邊，梵語為“曼珠沙華”石蒜開了大片，紅豔豔的。只可惜沒有連成一條街，在圖片上看到過一大片一大片的曼珠沙華，華麗而鮮紅，就像血一樣。以前不斷地有聽到這樣的傳說：“千年葉一千年、花葉永不相見”。這樣看起來，還真悲慘呢。

願下一個初秋，世界依舊如此……