【精華】生命四年級作文集錦七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的生命四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

生命四年級作文 篇1

一粒沙子，在蚌殼的磨礪中，堅持不止，成就珍珠的奪目；

一塊岩石，在風化的擊打中，堅持不止，成就高山的後事；

一顆種子，在石縫的掙扎中，堅持不止，成就峭壁上那最亮麗的風景……

人生便如一塊香料，是隻有在堅持的信念為柴，堅守的行動為火炙烤中才能散發出最濃郁的芬芳。門羅每天堅持寫作，終獲諾貝爾文學獎；芭蕾舞演員堅持每天訓練，終能為世界矚目。生命不息，堅持不止。

楚大夫沉吟澤畔九死不悔是對祖國的堅持，魏武帝揚鞭東指壯志天涯是對土地的堅持，李商隱巴山夜雨獨守燭火是對愛情的堅持。

堅持是隻向前看，永遠不停下通向彼岸的步伐。堅持是向前的道路，也是人生道路上的一盞燈，有了它，就能走得更好更遠。

貝多芬，家喻戶曉的天才音樂家。作為音樂家，他卻不得不面對一隻耳朵失聰的巨大的命運玩笑，可是他沒有放棄，因為生命不息，堅持不止。他以旋風閃電般直擊人心的音樂扼住了命運嘲笑他的喉嚨。正是堅持，給予了他這種力量。

米勒，法國著名畫家、藝術家。他一生以農民的身份抗爭法國宮廷的華美畫室。他寧願在小木屋中作畫，也絕不讓別人的雙腳玷汙他的土地哪怕一平方釐米。是什麼讓他的畫作閃閃發光？是堅持。

西西弗斯因為觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由於自身的重量，巨石還總是滾下去，西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機械重複。無休止的勞動更嚴厲的`懲罰了。而西西弗斯則樂此不疲，用每一個堅實的腳印書寫自己不懈的追求與充實的人生。堅持就是這樣一種勤勉的跋涉。淡泊的心境。一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞無欲則剛的節操。

文天祥臣心一片磁石針，不指南方不肯休是堅持；陸游王師北定中原日，家祭無忘告乃翁是堅持；曹雪芹字字讀來皆是血，十年辛苦不尋常是堅持；林則徐苟利國家生死以，豈因福禍避趨之是堅持。這些文臣武將甚至是市井小民，哪一個不是靠堅持的精神流芳千古？

水滴石穿是一種堅持，愚公移山是一種堅持，精衛填海也是一種堅持。我們需要堅持。人生因堅持而精彩，世界因堅持而美麗。

生命不息，堅持不止。

生命四年級作文 篇2

天空中，又隕落了兩顆燦爛的星星；大地上，又消失了兩條鮮活的生命。昨日還滿面笑容地打著招呼；今天卻再也看不見那張熟悉的臉龐。我們不禁從心感嘆：人的生命為何如此短暫。

站在高處，俯視大地，一種莫名的傷感由心而起。看著那川流不息的人群，總覺得會一下子消失無蹤，安全在人的不經意之間，就會如風般飄離。記得爺爺也是在一場交通事故中離開人世的。那時候，哭聲，哀怨聲充滿了整個家庭。傷心過後，更多的是無奈，那種感覺想躲也躲不開，想逃也逃不掉。事後靜下心來想一想：生命的長短，是取決於人自己的.。若是小心一點，再重視一點，或許就不會發生這種慘事。

解放前，先烈們用自己寶貴生命，換來了千家萬戶的平安，而現在這些無辜的生命，換來的是又是什麼呢？只是親人那流不盡的淚水，訴不完的苦痛。

據統計，20xx年因交通事故而去世的人，平均每分鐘一個。這會有多少人因家人去世而痛不欲生……

事情既已發生，就無法挽回，留給親人的就只有追憶,追憶……

珍惜生命，務請保重……

生命四年級作文 篇3

生命到底是什麼呢？

我從書上看到這樣一件事，一個人舉著一張20元問有誰要，立刻有人舉手了，20元被揉成一個紙團，還是有人舉手，那個人還把錢扔到骯髒的地板上，還踩了幾腳，紙錢已經髒兮兮，皺巴巴的`，而且還有許多破洞，可還有人舉著手。如果把錢看作生命，生命殘缺了，生命骯髒了，但它還是生命，只要還有生命存在，只要還有一點可能，只要還有一線希望，只要還有一絲力氣，奇蹟就可能發生！

有一隻螞蟻爬到了桌子上，我把它彈到了“萬丈深淵”的底部，它摔斷了腿，雖然它已經精疲力竭了，渾身疼痛，但它還是拖著身體，爬走了。還有一次，我看見一隻螞蟻在爬牆，它一次又一次地嘗試，可是每次都是爬了一些，又掉到牆底，一次又一次嘗試，得到的卻是一次又一次地失敗，失敗乃成功之母，我把它放到了牆頂上。

小小的螞蟻，堅持不懈，一次又一次地嘗試，小小的螞蟻都有這樣的精神，我們還有什麼理由不堅持下去呢？

生命四年級作文 篇4

如今，發生在我們身邊的事，數不勝數，這兩年來看過的新聞報紙大多數都是跟缺少水資源有關的'。

現在一些國家和地區因為缺水而導致死亡的人數有上百上千人。這就恰好說明了人類是離不開水的，水對於人來說是“生命之源”。

我希望大家可以通過這件事可以認識到水的重要性；希望大家可以珍惜水資源；節約每一滴水。

珍愛生命，就從珍愛水資源開始……

生命四年級作文 篇5

我時常想：生命的意義是什麼？

20xx年的5.12汶川大地震之後，全世界都為之震驚，中國人民都沉浸在悲痛之中。通過這次大地震，使我感受到了生命的真正含義。

一天，我和媽媽觀看鳳凰衛視災區的實況轉播，一段救援的現場直播引起了我的注意。一位年輕的叔叔，他叫陳堅，是一名司機，地震發生之後，他被埋在廢墟長達73個小時，當救援隊發現他的時候，這位與死神做最後鬥爭的.叔叔竟然還活著，救援隊的叔叔們開始對他進行緊急援救，為他輸液、給他飲料、同他說話……

陳堅叔叔一直表現的非常鎮靜、勇敢，他數數、唱歌，不停地說：“我必須要堅強，為了每一個愛我的人，我必須要活下去……經過幾個小時的搶救，叔叔終於被救了出來，救援隊的隊員們歡呼起來，但是，他們不知道，死神正悄悄地靠近陳堅叔叔，在隊員們把他送往醫院的途中，叔叔的生命正漸漸地被死神帶走，就這樣，又一個生靈消失了。

我感動的淚流滿面，我被叔叔的那種頑強勇敢的精神所感動，雖然最後叔叔死了，但我可以看出他一直在辛苦地忍受著，他不想就此放棄生命，叔叔可能有一種想法，或許他正想著老婆和未出世的孩子正等著他回家吃飯呢。

這次汶川大地震，我看到了許多像陳堅叔叔那樣勇敢的人，從不輕言放棄自己，雖然他們有的失去了生命，卻感動了世界！讓我真正懂得了生命的寶貴，暗下決心，一定要珍惜寶貴的生命，不能隨其白白流逝。同時，也明白了生命的真正意義：是頑強拼搏到最後，是勇敢堅強，是勇氣。

生命四年級作文 篇6

看見過森林裡細心保護的小樹苗；看見過竹林裡被呵護長大的`小筍尖；看見過西湖旁人工栽培的小柳樹……這些我都不以為奇，讓我感到震驚的是賓館門口大理石中不知名的小苗兒。

賓館門口有一個像魚缸一樣高20釐米的東西，上邊和裡邊都鋪著大理石塊。我覺得這個東西很奇怪，有一天，我便研究起它來。我仔細地看著大理石塊，突然，我發現石塊中冒出了一截小苗兒，她是那麼脆弱，那麼微不足道，好像風一吹過她就會倒似的。她非常嫩，像是剛鑽出來不久。我很驚奇，她為什麼不是在鬆軟的泥土中生根發芽，而是在堅硬的大理石中茁壯成長？為什麼不是在林裡和大家一起玩耍，偏偏要在石板上看著來來往往的人，自己獨立奮鬥呢？問題必須自己考慮：和大部隊生活，依靠他們，最終還是無事可成；相反，如果你能學會獨立，自己做事，自己靠自己，你會越來越自立，可能別人看來你並不是那麼優秀，就像小苗兒一樣不引人注目。

生命不在於長度，而在於厚度。只要一個人不斷努力，不斷堅持，做好每一件事，哪怕幾件小事。

生命四年級作文 篇7

生命意味著什麼？對於我來說，生命意味著堅強。只要你不被困難嚇倒，勇敢地面對生活中的風風雨雨，就一定能成功。

前不久，我在外婆家的雞窩裡捉住了一隻偷吃米的'小麻雀，把它關在了籠子裡，冷笑道：“看你還敢不敢來這兒偷米吃，哼！被我抓住了，你就別想逃。”麻雀成了囚徒，而我成了它的監視人，觀察著它的一舉一動。

那麻雀好不安分，一會兒撲著翅膀在籠中撞來撞去，一會兒用爪子在鐵桿上亂抓，弄得籠子“丁零當啷”直響。我在一旁偷笑道：“傻麻雀，真天真呀！成了‘籠中鳥’居然還想逃出來，這不是自不量力嘛？哈哈哈……”鐵籠子安然無恙。麻雀可累極了，停下來大口大口地喘著粗氣，胸脯一上一下，尾巴一翹一翹，眼睛直瞪著籠子，從眼神裡透出來的是對鳥籠的憤恨。休息片刻，它又用一股新的勁兒“折磨”起籠子來。它似乎下定決心：“我不把籠子撞開我決不罷休。”它的爪子上的指甲磨裂了，尖尖的嘴也啄破了，籠子裡還散落著片片羽毛……但麻雀還是一個勁兒地撞啊！啄呀！我被深深地感動了，這是多麼強烈的求生慾望呀，這就是生命的意味吧——堅強。

我毫不猶豫地打開了鳥籠，麻雀看到了一絲縫隙，一溜煙地展翅飛向藍天，還喳喳地叫著，像是在說：“我成功了，我自由了。”我抬頭張望，飛吧，飛吧，小麻雀，是你讓我明白了生命意味著什麼——堅強。

從此以後，我深深地體會到了生命意味著什麼，正如動物求生的慾望一樣，就是——堅強……只要你有堅強的意志，做任何事情最終都能成功！