三年級作文

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[優]三年級的作文8篇

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優]三年級的作文8篇

三年級的作文 篇1

生存是人生活中的一門必修課,人在生活中難免會遇到一些危險,當我們遇到了危險,該怎麼做呢?

記得我上三年級時的一個週末,媽媽帶我到商場去買東西,我一蹦一跳地進了商場。正當媽媽在買水果時,我跑進了玩具區,不僅被一個拼裝玩具所吸引了,我跑到水果區找麻麻,想讓她給我買下這個玩具。可我轉了好幾圈都沒找到媽媽,我呆呆地站在那兒,因為我的直覺告訴我——我走丟了!

我頓時驚呆了,驚慌失措,懷裡像揣著一隻兔子——忐忑不安,更是丈二和尚——摸不著頭腦,我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,東瞧瞧,西望望,東找找,西找找,可還是找不著媽媽。我大聲地喊媽媽,可卻始終沒有迴應,我急壞了,身上、頭上、手上直冒冷汗,心提到了嗓子眼。我默默地問自己:怎麼辦?

我就在這萬分著急時,想起了媽媽說過的話:“如果在商場走丟了,不要著急,不要心慌,要沉著,冷靜地向在商場裡工作的叔叔和阿姨求救。”

我吸了一口氣,冷靜了下來,像一位在商場工作的阿姨尋求幫助——“阿姨,我和我媽媽走丟了,你能不能幫幫我?”我對阿姨問道。

阿姨點了點頭,拍我的`肩膀說:“做得好,沒事哈,何阿姨去前臺。”

阿姨把我領到了前臺,並和前臺的工作人員說明了一下,前臺立即播放了廣播,不一會兒,媽媽就到了。

媽媽語重心長地對我說:“下次可不要再亂跑了,你看,給我們添了那麼多麻煩。”我會意的點了點頭。

這件事雖然過去了很久,但我卻記憶猶新,通過這件事,我明白了:遇到危險,要沉著冷靜地面對。

三年級的作文 篇2

夜晚,皎潔的月光透過窗簾灑下一片銀白,房間裡響起了奶奶的鼾聲。

我輕輕掀開枕頭,拿起手電筒。我先在被窩裡開啟手電筒,在外面一看,絲毫不露痕跡,因為是冬天,被子很厚,再加上上面蓋著毛毯,可以說是“雙保險”了,奶奶決不會發現。

拿起放在枕邊的課外書,我輕輕地縮排被窩。側著身子,左手拿手電筒,右手拿書,迫不及待地翻開書。看見那一個個黑黑的,方方正正的字,我很激動,好像我們是多年不見的老朋友,彷彿看見它們在向我招手。我一邊豎起耳朵,仔細聽奶奶的動靜,一邊細細讀了起來。讀著讀著,我猶如身臨其境,似乎我正在他們旁邊觀看,那一幕幕令我沉醉入迷。

正當我看得如痴如醉時,奶奶的呼嚕聲停止了,難道奶奶醒了?我感到一股寒氣撲面而來。我正緊張呢,耳邊冷不防響起翻身的聲音。這一聲,嚇得我毛骨悚然,連大氣也不敢出一下。我急中生智,關了手電筒,慢慢地伸出腦袋假裝熟睡。“希望奶奶沒發現。”我在心裡祈禱。奇怪,沒動靜。過了一會兒,熟悉的鼾聲又響了起來。我小心翼翼地把眼睛張開一條縫,懸在嗓子眼的心總算回到了原來的地方了,原來是虛驚一場!現在奶奶背對著我,“危險係數”又降低了。

我又縮回被窩,開啟手電筒,津津有味地讀了起來。那一個個字,就像一個個舞蹈演員,彷彿在我眼前跳舞,跳著,跳著,跳進我的腦海裡。

一頁,又一頁,我的手不停地翻著書。正當我讀興正濃時,我的'手已翻開了最後一頁。

讀完書,我輕輕地吐了一口氣。我的心猶如被洗過了一般,十分清新、愉悅,盪漾起了幸福的漣漪。

我親了一下書,把它放回枕邊。合上眼,書中的情節還在腦海中上演。月光照著我的微笑,和書陪我一起進入夢鄉。

三年級的作文 篇3

7月13日的那一天,我和爸爸媽媽還有弟弟我們一起去參觀了鄭州科技館。那裡的東西可多了,有:動力發電、模擬滅火、噪音小屋、觀察科技、模擬開車等許許多多有趣的科技發明。

我先看了一個表演,名字叫:尋找鈉多胺。意思大概是說我們不要沉迷於電腦網路裡,我們快樂的時候,大腦會分泌出很多很多的鈉多胺,就會讓我們不知不覺的上癮。我想我得減少玩電腦的時間了,免得上癮。

看完表演,我們就上了二樓,二樓的盡頭有一個模擬滅火器,拿著水槍對準白板上燃燒起的大火,按下水槍按鈕澆滅燃燒著的大火就算成功。我拿起水槍對準大火澆下去,前幾次沒摸著竅門,沒有撲滅大火。望著熊熊燃燒的大火,我心有不甘,又連著玩了好幾次,終於撲滅了大火,我非常高興的又繼續參觀下去。

看到前面圍了一群人,我擠進去,看到幾個人在玩滾鐵球,這個遊戲需要好幾個人來操控地區形式,才能讓鐵球滾動起來,非常有趣。一轉身看到一個釘滿釘子的門,我用手掌使勁摁了一下,一點也不疼,我往門後一看,奇蹟般地出現了我的手掌印。這是為什麼呢?可是這上面沒有解釋原因,我使勁想也沒有想明白。我想等我掌握了足夠多的知識我就能明白這其中的.奧祕了吧,我一定要好好學習!

我最感興趣的是一個玩救援計劃的遊戲,按照圖紙上的規則,把盒子裡面的塑料板上擺一遍,用塑料板裡的小船救人,小船不能調頭只能直行和平移,把落水的人全部救完就算過關,再玩下一關。我想這個遊戲是在考驗我的智慧和耐力吧,我沒有半途放棄,一直玩到把所有人都救了起來。爸爸媽媽誇我是一個有耐心的孩子,我聽了心裡美滋滋的。要不是還得參觀其他的專案,我真想多玩一會兒。

我還看到有一個利用太陽能跑起來的太陽馬。把馬放在太陽下邊它就能跑起來,把太陽的光和熱變成自己的能量,不僅節省電能而且又非常環保。

參觀結束了,還有許多遊戲我不明白其中的奧祕,我想回去之後,我要好好學習,等我下次來我就能弄明白了!

這真是令我特別高興、難忘的一天,我學到了許多課本上沒有的知識,讓我見識了中國人民偉大的技術發明和科技的神奇!

三年級的作文 篇4

國慶節這天,蘆老師帶領我們班獲得“上士”以上同學來觀看河首航。上午9:00同學們在柳閘集合。

在《重修小清河記》的石碑前,我聽一位阿姨講,小清河已有九百年的歷史,原來主要擔負運輸的任務,主要是運鹽,所以又叫“鹽河”

老師隨機採訪了一位在清河邊長大的老爺爺,那位老爺爺給我們講了小清河原來的樣子,爺爺說:“我小時候的小清河啊,河水清澈見底,河面都可以看見魚和蝦,腳下都能踩到小螃蟹。後來,大概是六七十年代,工廠排放的汙水汙染了這個美麗的小清河,特別是近幾十年的`乾旱,河裡就多了許多垃圾,小清河變成了“小臭河”。”哦,原來是這樣啊!

20xx年11月濟南人盼望的小清河治理工程開始了,經過四年的改造,“小臭河終於又變成了”小清河。

隨著一聲汽笛的長鳴,一艘漂亮的龍舟開了過來,我舉起了相機,拍下它的首航,岸上和船上的人一起歡呼起來,多麼激動人心的時刻啊!在碼頭,集體放生的活動也已經開始了,人們希望小清河永遠成為魚兒的家……

我想:我們一定要愛護環境,從我做起,做好宣傳,保護好小清河,千萬不能再讓小清河變成“小臭河”。

三年級的作文 篇5

別人都說鄉村風景很美麗,今天我也準備去鄉下看姨婆,順便也欣賞一下鄉村獨特迷人的風光。

到了姨婆家,我看見一匹匹膘肥體壯的馬兒站在馬圈裡,它們個個儀態端莊,好像它們是這個鄉下王國的主人和公爵。

在馬圈的旁邊有一群山羊,它們像一片片白雲悠閒自在的在草地上吃草。其中有幾隻不知天高地厚的小羊羔在花繁葉茂的.草叢裡跑老跑去,可愛極了。

姨婆屋後有一片菜園子。你瞧,高高的架子上爬滿了綠綠的藤,藤上結著大大小小的黃瓜。風一吹綠綠的黃瓜在空中晃動,彷彿在向我們招手。籬笆牆上,一枝蒲瓜藤偷偷摸摸的順著牆爬上去,在上面結出了一個大大的淡綠色的蒲瓜。蒲瓜靠著盆子,坐在那兒,一聲不吭,像是一個在酣然大睡的胖娃娃。從姨婆的房前屋後走過,我看見了一隻母雞率領著一群小雞在草地上覓食,還有一隻聳著尾巴的雄雞在那兒大踏步的走來走去。屋旁有一條小河,小河邊種著一排香蕉樹,一串串香蕉掛在上面,煞是迷人。小河裡飄著許多浮萍和荷葉,荷葉下還有幾隻小魚蝦仔玩水,嬉戲。

小朋友,這就是有趣的農家風光,想要來玩嗎?想就快來吧!

三年級的作文 篇6

我一直相信,人與人之間,還是存在愛的。即使他們是陌生人。

但是,有一段時間我動搖了,我開始懷疑這曾經我我比相信的話,人與人之間,會有愛嗎?

有一個大學生,在看到一個老太太被車撞後倒在地上,而肇事車卻逃逸的情況下,好心上前扶起她,將她帶到醫院,幫他墊了住院費,最後還不忘通知她的家人。但老奶奶一家卻沒有對這個救命恩人表示感謝,反而一口咬定他就是撞了老奶奶的那個人。更讓人奇怪的是,當老奶奶醒來後,也說是這個人撞的。因此這個大學生被判坐六年的牢,還要支付一大堆亂七八糟的費用。

這樣的事例很多,在為這些無辜的人惋惜的同時,也覺得很奇怪:難道把人送到醫院就證明是他撞的麼?

就在我快要完全放棄這句話時,一件事使我又堅定了許多。

那天,天氣很好,天空中沒有太陽,只有大片大片棉絮狀的雲,氣溫不高不低,給人一種很舒適的感覺,我沿著街道慢慢走著,這時,一輛電瓶車從我旁邊過去,帶起一陣風,一眨眼的功夫,又撞到了我前面不遠出一個慢慢晃悠的老人,又迅速地開走了,淹沒在街角。沒等我緩過神來,周圍正在挑東西的一群大嬸大媽們,立刻跑過來,圍住老人,試圖扶她起來,在嘗試無果後,又問她要不要緊,有的`剛過來好奇的湊熱鬧的,認出了老人,立馬往回跑,想是通知他家人去了吧!最後,老人的家人趕來,老人被送進了醫院。

看到這一幕,我覺得,這個社會並不冷漠,相反,我覺得這個社會還是有愛的。

社會是由人組成的,人們看慣了欺騙,所以不願相信真情,但人與人之間始終存在某種聯絡的吧,人們還是願意伸出手去幫助人們的。

我想,只要人人都付出真心待人,這個世界就會變得美好!

三年級的作文 篇7

我有一個表弟,名叫謝承峰。他長著一張圓臉,臉上嵌著一雙小眼睛,眼睛下是一個堅挺的鼻子,一張小嘴說個不停。他最大的特點就是愛哭。

小承峰有事沒事先哭一哭。有一個晚上,我在看電視,他偷偷把我的`筆拿走了。我發現了,迅速把筆搶回來。他居然哇啦哇啦大哭起來,一邊哭一邊向我媽告狀:“姐姐欺負人,姐姐欺負人。”害我被媽媽批了一頓,都是他愛哭惹的禍,真是氣死我了。有一天,我和他一起玩,不小心我的玩具輕輕碰了他一下,他又哭了。簡直就是個愛哭鬼,真不明白他哪裡來的眼淚?

小承峰很喜歡玩狗狗玩具。有一次,我和他在家樓下玩,一眨眼他就不見了蹤影。這可把我急壞了,我到處找都不見他,最後發現他在一家玩具店裡。原來,他被狗狗玩具吸引住了。過了幾天,外婆帶我和承峰一起去零食店買零食,結果,那小子看到狗狗玩具又迷上。他帶著哭腔纏著外婆給他買玩具,外婆不答應。他居然坐地上哇哇大哭起來……最後還是他媽媽把他給“收拾”了——罰“關禁閉”。

你看,我的表弟是不是很愛哭啊?

三年級的作文 篇8

缺點其實並不可怕,可怕的是知道缺點卻不改正,或有改但改得不徹底,因此,有缺點就得告別,回顧我的缺點,就是健忘。

有一次,老師佈置的作業要求做在作業本上,第二天交。回到家,我就認認真真的把作業做完,第二天交作業的時候,我在書包裡翻天覆地的`找,可就是找不到,“啊!糟糕!我肯定忘在家裡了,家雖然近,但是我沒帶鑰匙,奶奶又不在家,敲門也沒用,怎麼辦呢?唉!只好下午交了。”等到中午老師查作業本時我沒有,老師當場就把我狠狠的罵了一頓。活該!

還有一次星期六下午,陽光明媚,天氣很好,我約同學到學校操場打籃球,我竟然忘記了打籃球的事,到了5點鐘我才想起要去打籃球,然後,我急急忙忙的跑到學校操場一個人影都不見,唉!失約了。

我真的健忘嗎?不!我在每堂課中卻是專心致志聽講,沒有辜負老師的辛勤講課,聽得懂記得牢。記得有句俗話說:“世上無難事,只怕有心人。”對待任何事情只要用心,不但不失誤,而且做得更好。

通過本文的習作,我今後凡事都得用心,堅決跟缺點告別。