三年級作文

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【精品】兒童三年級作文合集7篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的兒童三年級作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】兒童三年級作文合集7篇

兒童三年級作文 篇1

今天是星期六,學校舉辦了隆重的六一兒童節藝術節。我很是興奮,所以我早早地來到了學校,回到教室放完書包後就立馬下樓了。

因為天氣炎熱,老師給我們每個人都發了一把紫色的扇子。開始觀看節目了。第一個節目是學校管樂團的節目,同學們苦練了很久,是時候展現給大家了。表演的時候臺上的同學目視前方,仔細看著老師的指揮,而臺下的同學在認真觀看。表演完之後,我送給他們源源不斷的掌聲,鼓勵他們,同時也謝謝他們為我們觀眾帶來了這麼精彩的節目。

最搞笑的就是四一班為我們獻上的節目,《大王叫我來巡山》的節目了。笑料十足,驚喜不斷的節目。自義有趣的是,裡面表演的人穿的都是動物的衣服,可萌了!最感動人心的節目就要數《感恩的心》這個節目了。最後那一張張希望的面孔我仍然歷歷在目。

少女節目是必不可少的,正青春的活力,這個是我在她們身上看到的,她們的節目給人一種美妙的力量。她們是那麼天真無邪啊!武術,是個好玩意兒。下面的節目中可以讓我們看得津津有味了!在武術節目裡有一個厲害的女生,我沒想到女生也對這個感興趣!街舞,男孩子都對這個舞蹈很喜愛。在裡面表演的時候還有一個組合,叫火焰組合,這個名字很響亮嗎!拉丁,女生很愛跳這個,因為這個舞很優雅。其中還有兩個女老師在舞臺上跳,我覺得很棒!

怎麼樣?我們學校的學生是不是很多才多藝呢?六一兒童是不是也很有意思呢?

兒童三年級作文 篇2

六月一日,學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家裡帶一些舊東西到學校,然後以班級為單位,進行舊東西的買賣。校長宣佈活動開始後,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市潮的活動。

我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以後,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動心了,一隻手在口袋裡不停地摸著什麼東西,又過了大約三十秒,他終於開口了:“同學,這個魔尺多少錢?”

“一點也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢。”我微笑著對他說,“怎麼樣,便宜吧1

“九元可以嗎?我就九元了。”他急切地說。

我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應,“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦1

他連連點頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心裡美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。

可是好景不長,半個小時過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎麼了啊?我心裡嘀咕著。於是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時,我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,我們會心地笑了。

這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經營的經驗,真是一舉兩得啊!

兒童三年級作文 篇3

開心的兒童節

開心的兒童節兒童節是令人心曠神怡的,兒童節是令人開心的,兒童節是令人高興的,兒童節是令人幸福的...我的兒童節也不例外。今天,我非常高興,因為今天是我們這些美麗的花朵自己的節日,我感到非常自豪。過了大約1個小時,老師用那媽媽似的手,為我們梳頭,化妝。我們陸續的走出辦公室,外面真熱鬧,成群的家長已經把校園圍得水洩不通,老師們放著歌曲,聲音大得驚人,可家長們並沒有嚇到,反而,人越來越多,我們走到了自己的座位,我們為老師,家長獻了一首少年先鋒隊隊歌,唱完後,劉主任宣佈獲獎名單(得獎狀的名單),竟沒有我也沒有我們班的班長:李佳俞。我非常傷心和失望,我看了看班長李佳俞,她好像比我更傷心更失望,接下來,就該我們班表演文藝節目了,我們走上了舞臺,我們跳了起來,但在最後,我失誤了,導致了我後面的同學,但還是挽解了順利的完成了,我們回到了自己的位置,認真的想了想:雖然這次的兒童節沒得到獎狀,但不代表下次的兒童節得不到呀,這次沒跳好,不代表下次跳不好呀。我把我的想法告訴了班長李佳俞,班長聽後,露出了微笑。這一天,雖然令我失望,但我和班長的感情越來越好,好開心。

兒童三年級作文 篇4

今天是五月三十日,國際兒童節的前夕,由於兒童節是在星期六,所以,我們學校把兒童節的文藝匯演移到今天。

今天我們早早地就來到了學校,因為五年級是第一個出演的況且還要化妝所以我們不來早也得來早。

開演了,學校的吳校長演講完畢後,五六班的“低碳貝貝”隨即亮相,引來了不少觀眾和評委老師的喜愛,“低碳貝貝”這首歌,很接近生活,希望我們做一個環保的人。下一個節目沒什麼亮點,就是背弟子規,擺一些動作而已,至於第三個節目嘛,“老師我想對您說”就是它的題目了,臺上朵朵“荷花”,臺下觀眾紛紛,那一朵朵豔麗的荷花在舞臺中“綻放”,美極了!演完後觀眾們各各拍手叫好,我情不自禁的也加入了其中。

看完了,這兩個節目,周老師叫我去後面坐,管管後面的人,太吵了。於是我便到後面坐了,剛坐下去才發現,這裡看不到舞臺,我有些後悔了,不過想到前兩個節目如此精彩,後面的就更不用說了。

雖然說沒有看到後面的節目,但是我相信後面的節目會更精彩,之後我展開了天馬行空的想象。

兒童三年級作文 篇5

我的家鄉在天津塘沽,那裡有兒童公園、河濱公園、紫雲公園,其中我最喜歡兒童公園。

兒童公園座落在少年宮的旁邊,從少年宮上課的孩子們下課都會到這裡玩上一會再回家。那裡有雙槓、跑步機、鞦韆……許多健身器材,還有一個荷花池。你們知道我最喜歡那裡的什麼嗎?對了,就是那裡夏天的一池荷花。

每當初夏時節,遠遠就可以看見“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的一片景色。荷花綻開了笑臉,白荷花和粉荷花在微風的吹拂下輕輕的舞蹈,散發出一絲絲淡淡的.香。顆顆晶瑩透亮的露珠在碧綠的荷葉上興奮的跳躍,開心的玩耍著。

荷花池裡的水清澈透底,透過層層碧綠的荷葉,隱約能看到水中的小魚在追逐嬉戲。蜻蜓在荷花池上掠過,尾尖沾了一下水面,就看見波紋一圈圈的盪漾開去。

在荷花池的中央有一座美麗而又古老的涼亭,亭子由六根滾圓的紅漆柱子和紅褐色的圓屋頂組成。頂子的最高階有一個胖胖的小葫蘆,它的四周“長”著六隻牛角,我很喜歡在那裡面玩耍。連著亭子和岸邊的是一座長長的小橋,橋面由青石砌成,平整而又光滑。橋的兩旁是用金屬做成的護欄,美觀又安全。小橋離水面很低,似乎一伸手就可觸控水面,其實還遠得很。那裡是孩子們最常去的地方。

夏天花開了、草長了、樹高了,孩子們在這鬱鬱蔥蔥的夏天裡開心的玩耍、興奮的奔跑……

我喜歡兒童公園,我喜歡這夏天的兒童公園!

兒童三年級作文 篇6

今天是“六一”兒童節,室外的溫度非常高,可是絲毫不能削減我們的快樂。到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。

大街上有一手拿著氣球、一手拿著零食,邊走邊吃的小孩;還有雙手抱著自己精心挑選的禮物,跟在爸爸、媽媽後面小跑的哥哥、姐姐。公園裡到處都是興奮的人群,幾乎所有的遊樂專案都排起了長隊。商場裡湧出來的人們手裡都是大包、小包,湧進去的人們都爭先恐後地往裡趕。人們好象已經忘了曾經給我們帶來巨大影響的“非典”。“禽流感”使我們的歡笑少了,是“六一”兒童節給我們帶來了歡聲笑語,連大人們都彷彿又回到了童年。

為什麼兒童節到了,“禽流感”就跑了呢?其實我知道一個原因,那就是我們戰勝了“禽流感”。

這個六一兒童節真是快樂的一天啊!

兒童三年級作文 篇7

隨著花的芳香,鳥兒的歡唱,大家又迎來了大家自己的節日――六一兒童節,因此我校舉辦了慶六一的活動。

到了操場,各種各樣的鮮花布滿了會場,不久校長開始了熱情洋溢的講話。講話完畢了,主持人上了臺,同學們興奮不已。開始表演節目了,有同學們翩翩的舞蹈,悅耳的歌喉,還有包含大道理的相聲,充滿活力的花樣跳繩。“加油,加油”……我最喜歡的是相聲“惜時如金”,他告訴大家就算是一分一秒的時間也要珍惜;還有“加油,加油”讓我頓時充滿了活力。時間總是不留情的,在歡歌笑語中節目結束了。

這個六一可真開心!因為它在我歡樂的童年裡留下了深刻的印象。