三年級作文

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有關讀三年級作文彙編5篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的讀三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關讀三年級作文彙編5篇

讀三年級作文 篇1

“在每個人健康成長的男孩的生命中,一定會有一個這樣的想法:懷著滿腔熱情,去某個地方挖掘寶藏。”馬克吐溫先生在《湯姆歷險記》中這樣寫道。這就塑造了一個調皮搗蛋、勇於冒險的小湯姆。他經常做這樣一個夢:做個威風的海盜船長,率領一幫豪氣干雲的弟兄,掠盡天下財寶;有時又想成為一名正義之士,懲惡揚善,留下千古美名。不管怎麼說總是想成為萬人矚目的人,成為英雄。多少人都絞盡腦汁去實現夢想,而湯姆卻憑藉機智勇敢、敢於冒險,當上了英雄。

無論湯姆和哪些人打交道,湯姆要麼憑藉自己的智慧和勇敢,要麼耍耍小聰明,總能在最後脫穎而出,成為大家崇拜的物件。他特別正義,捨己為人。當湯姆和貝琪出現矛盾時,湯姆主動代貝琪受罰,又一次打動了貝琪;在山洞迷路時,湯姆體貼貝琪,最後憑著自己的智慧和勇敢,牢牢樹立了貝琪心中英雄的形象。

他很勇敢、冒險。他最終戰勝了恐懼和逃避,毅然出庭指出殺人真凶,解救了無辜的莫夫:波特;還在山洞中無意發現了真凶下落,陽差陰錯地逼死了印第安喬,瞭解了小鎮壓上的大命案。簡直成了小鎮上的傳奇人物,從此他的一言一行都被大家拿來做榜樣。

從《湯姆歷險記》中,我悟出了一個道理:一個有有勇氣敢於嘗試,才是一個真正的英雄。

讀三年級作文 篇2

前幾天,我在步步高作文班裡讀了一篇文章──《童年的饅頭》,它給了我很大的啟迪。

這篇文章講的是小作者家裡很窮,有一個慶祝“六一”兒童節時,學校給每一人發了三個饅頭。可是回家的路上,由於他太餓了,三個饅頭都被小作者吃了。可是回到自己家時鍋裡卻奇蹟般地出現了五個饅頭。

這時,二丫娘過來串門了,說:“我們家二丫把學校發的三個饅頭全帶回家了。一個也捨不得吃。”原來這是母親煮得,其實,這五個饅頭是母親煮的。讀完後的感想表達了母親對兒子無私的愛。我們現在的生活可幸福了!

但有些人卻身在福中不知福。拿我們現在的生活與過去比吧:1、現在的饅頭有很多餡的,很多同學還吃一半就給扔了。可是在以前,饅頭是至高無上的美味啊!2、以前,能有一臺黑白電視機那就是特別富的人買的了。可是在現在,家家戶戶都有液晶電視。3、以前要是想要自行車,那就是夢寐以求的事了。可是在現在,不僅每家每戶都有自行車了,而且還有電動自行車……同學們,快珍惜身邊的生活吧!

今後,我會捐贈錢給希望工程,幫助貧困山區的孩子們,還會好好珍惜現在的生活,大家也快來和我一樣行動吧!

讀三年級作文 篇3

迷上偵探後,我就看了不少偵探小說,發現偵探小說真的很好看,看偵探一輪又一輪的推理,根據僅有的線索作出明確判斷。不僅增強了我們思維邏輯,思考觀察能力,又可以學習到許多文學知識,化學知識,醫學知識等。可以說是應有盡有,因為偵探小說本來就是含有科學道理的。

讀了偵探小說才知偵探是多麼出色聰明的天才。拿福摩斯的`話說吧!“出色偵探,根本不用親眼看見或者聽到大西洋或尼加拉瀑布,就能從一滴水上推測出它的存在。所以說生活是一條巨大的鎖鏈,只要抓住其中一環,整個鏈條的情況就能推想出來了。那次華生看到福摩斯寫的這篇文章,也根本不相信。但出色的福摩斯還是讓華生否認了那一點。

偵探小說的個性也十分鮮明新奇,因為偵探一貫是沉著冷靜,所以不需要寫那麼多表情,這更使讀者感到輕鬆自如。

這是我對偵探小說的觀點,偵探小說其實很好看,在文學界上都是有很高地位的。希望大家多看看,越看越聰明。

讀三年級作文 篇4

圓明園由康熙、雍正、和乾隆精心設計,著手打造,用了151年的時間建造了一個好比人間仙境,漂亮精美,無法用語言形容的圓明園。並藏有大量奇珍異寶。圓明園內有數不盡的宮殿和令人陶醉的景點。乾隆皇帝認為圓明園十分了不起,不論外表,和建築所蘊含的含義都別有一番風味。

這樣的好景不長,1860年,英法聯軍入侵中國,清軍也在大力抵抗。但是,英法聯軍僅有三千人,用先進的武器把超過三萬名的用鳥槍和腰刀抵抗清軍統統殺死,讓我感到無比的痛惜。我同時也十分憤怒,中國擁有人力物力,擁有許多資源,就是沒有好好地利用起來。龐大的軍隊沒有優秀的武器和高超的武技,最終只能全軍覆沒。更何況國家擁有著英式槍炮,但又未曾批量生產,給清軍使用。令我最氣憤的,就是乾隆對科學的厭惡,甚至認為科學是玩物喪志。一個國家的統治者不認同科學,那麼,國家的強大又從何談起?就是因為大清帝國的落後,才使得英法聯軍得逞。

乾隆皇帝實在是對外國太敏感,只想靠自己的實力走下去。合作可以促進國家的文化發展,科學技術發展,還可以使兩國更加了解對方,並對對方更加友好,能保持和平。相反,乾隆皇帝對他國的不認同,讓英軍難以完成女王使命,才用武力侵入中國。對於咸豐,他實在是個敗家子,享受皇帝所擁有的豪華生活,但又不治理國家,在危機爆發之時,也不想辦法,只顧著逃難。因為這樣的皇帝,在危機關頭,我們只有飽受折磨。一個國家文明的落後,和不做事的統治者,加起來就是一場不可言喻的災難。

我對英法聯軍是十分痛恨,這龐大的軍隊用機槍無情地奪走了三萬多人的生命,又侵入了圓明園,可以搶的東西都被士兵們搶光了,拿不走的就任意破壞。幾千聲打破玻璃瓷器聲在同一秒同時發出,這樣的情景也持續了許久,這多年前的精美藝術品在瞬間就變成了碎陶瓷塊兒,當今誰也不知道這曾是價值連城的藝術品,誰也不知道破壞它們的人是誰。這些還不算什麼,英法聯軍還有條不紊地把火把統統投向圓明園,使圓明園在幾分鐘內便燃起熊熊大火,三天三夜的時間裡火帶著圓明園和三百名官女一起離開了我們。英法聯軍卻帶著勝利的笑容。這群人從此讓了令人神往是圓明園永遠的離開了我們。我的心頭充滿著憤怒的氣,久久不能平息。

簡單的說,一樣好東西突然失去,你只會痛心。法國作家雨果曾經說過:“在地球上某個地方,曾經有一個世界奇蹟,它的名字叫圓明園......一天,有兩個強盜走進了圓明園,兩個勝利者毀滅了圓明園......在歷史面前,這兩個強盜分別叫英法西和英格蘭。”

《 圓明園》是我們國家的建築驕傲,同時也是我們的恥辱。我們這後輩要好好學習,做個國家棟梁,保家衛國......

讀三年級作文 篇5

從我出生起,是你一直在陪伴著我,是你告訴我各種知識和道理。或許,在這個世界上,只有你能與老師相提並論。還記得,上幼兒園的時候,你穿著五顏六色的衣服。告訴我《寶蓮燈》的故事和《拇指姑娘》,我從這些故事裡明白了一個又一個深刻的道理。

當我長大了,上了國小,我從你的身上領略了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個為什麼》、《伊索寓言》和《魯濱遜漂流記》的魅力,你還帶我經歷了漫長的《一千零一夜》。我還記得,一個夏天的夜晚,我惹媽媽生氣了,看著媽媽把你撕了好幾頁,我流淚了。我流下的眼淚,不是因為媽媽打我流下的,而是因為她把你給撕了,我心疼才流下的。

閱讀讓人變得更聰明、有見識。書,你就是我人生中不可缺少的,是我成長道路上的好夥伴!謝謝你一直陪著我!