【精品】有趣的實驗的三年級作文彙總10篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的有趣的實驗的三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

有趣的實驗的三年級作文 篇1

今天陽光明媚，天氣可真好。我想做一個關於水和雞蛋的小實驗，心情會不會變得更美好呢？

我先找了一個玻璃杯，在玻璃杯裡放滿水。我把雞蛋放了進去，發現雞蛋卻像一個睡美人一樣躺在玻璃杯裡一動不動，然後我往玻璃杯裡放了一勺鹽，雞蛋毫無反應。我又放了四、五勺鹽，這會兒雞蛋稍微往上浮了一點。這時，媽媽走過來微笑著對我說：“你一定要多放點鹽，讓這些鹽水的密度超過雞蛋的密度。”而天真的我卻不知道密度是什麼，只知道媽媽說多放點鹽，於是我就放呀，放呀，一直不停地放鹽。不一會，我就看見雞蛋像一個小娃娃一樣，披上了潔白的衣服。

接著我拿著一根筷子，在玻璃杯裡面攪拌攪拌。過了好一會，披在娃娃身上的鹽，才融化在水裡面，消失得無影無蹤。突然，神奇的一幕出現啦：雞蛋在水裡面浮起來啦！它的小腦袋浮在了水面上，在水面上飄呀飄呀飄呀，像一個娃娃在游泳。我興奮地喊：“媽媽，媽媽，雞蛋真的浮起來啦！”媽媽親切地說：“寶貝，你幹得真棒！”而我卻問媽媽：“為什麼雞蛋在加了鹽的水裡會浮起來呢？”媽媽告訴我原理，原來是因為在水裡面加了鹽，水的密度就增加了。鹽加的越多，密度就越來越大，等鹽水的密度超過了雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來了。

實驗成功了，望著窗外明媚的陽光，我的心裡比吃了蜜糖還要甜。因為我明白了只有仔細觀察，認真思考，大膽實踐，才能懂得更多的科學道理哦！

有趣的實驗的三年級作文 篇2

玩上的時候，自然課上班主任給大家做了一個有趣的實驗。

首先，班主任拿來一個癟下去的乒乓球，神祕地說：“大家誰能幫我使這個乒乓球恢復原狀呢？”大家都搖搖頭。班主任笑了：“大家看我的絕招！”說完，拿來一個燒杯，放入乒乓球，又倒上熱水，只見乒乓球在熱水裡漸漸地鼓起來，不一會兒，乒乓球恢復了原樣。大家都驚奇地睜大了眼睛，吳婷婷問老師：“冷水能不能使乒乓球鼓起來呢？”大家七嘴八舌，有的說能，有的說不能。班主任開口了：“好了，別爭了，讓實驗告訴大家冷水能不能使乒乓球恢復原狀。”

班主任把乒乓球放在冷水裡，奇怪，乒乓球沒有恢復原狀，大家十分驚訝。

有趣的實驗的三年級作文 篇3

上課嘍！吳老師給我們欣賞了許多有關氣球的圖片，看罷，她笑著說：“我有辦法不用嘴吹，也不用打氣，就能讓氣球鼓起來。大家信嗎？”同學們聽了，都半信半疑。

只見吳老師從兜裡取出智慧錦囊，然後請了一個助手——虞凡樂，讓她照著錦囊裡的提示做。我好奇極了！睜大眼睛盯著虞凡樂。她先拆開第一個錦囊，不作聲，從邊上拿出一杯透明的液體，謹慎地將它通過漏斗倒入另一個玻璃瓶中，一直倒到紅色的水位線方停下來。下面的同學紛紛猜測這液體是什麼，可老師搖頭偏不說，真是吊人胃口！

做第二步時，實驗更披上了一層神祕的紗衣。瞧，小虞又拿出了一瓶白色的莫名粉末，在另一位同學的幫助下，順利地把粉末通過漏斗灌入氣球中。這到底是唱的哪一齣呢？第三步由吳老師親自撐開氣球的口，小心翼翼地把氣球套在裝“水”的瓶子口。嗨，遠看，瓶子好像戴上了一頂癟癟的小紅帽。

老師說：見證奇蹟的時刻到了。同學們都伸長了脖子，目不轉睛地盯著瓶子和氣球。吳老師一手捏住瓶口，一手輕輕地將氣球中的粉末慢慢地抖入下方瓶子。哦！一瞬間，下面的“水”變成了乳白色，繼而居然同火山爆發一般，冒出不少白色泡沫，泡沫越來越多，拼命往上漲。就在這時，氣球也鼓了起來，它最初如草莓般大，然後像蘋果一樣了，最後竟鼓成柚子一樣大小。聽，瓶子裡的水“噝噝……噝噝……”，還在不斷翻滾，冒著泡泡，好像燒開了一般！前排的同學都情不自禁地向後縮著脖子，似乎生怕會發生爆炸。過了好一會兒，水漸漸平靜下來，一直退到水位線處，重又變成透明的。可是氣球仍然驕傲地鼓在瓶口！

是誰吹鼓了氣球呢？水和粉末又是什麼？吳老師賣起了關子：課後去探究，大家一定能得到答案。回家後，我立馬查閱了資料。啊！透明的液體是白醋，而粉末是蘇打粉。它們產生了化學反應，生成水和二氧化碳，所以才吹鼓了氣球。我恍然大悟。

這真是一個有趣的實驗，它讓我期待更多的奇蹟！

有趣的實驗的三年級作文 篇4

前些天，我做一個有趣的小實驗，讓雞蛋從水底浮上來。

我先拿出一個玻璃杯子，裡面裝了大半杯水，然後放入一個雞蛋，雞蛋一下子就沉入了水底，之後我放了一勺鹽，拿筷子攪拌了一下，可是雞蛋躺在杯底紋絲不動。我又放了第二勺鹽和第三勺鹽，繼續攪拌，雞蛋只是稍微地搖晃一下，我又繼續放了兩勺鹽,這時有趣的現象出現了：雞蛋慢慢地、搖搖晃晃地浮到杯子的一半了。我最後加了一勺鹽，用筷子快速地攪拌一下，整個雞蛋一下子就浮到水面了。我欣喜若狂，捧著杯子大喊：“爺爺，爺爺，我的實驗成功啦！”正在廚房忙碌的爺爺趕緊走過來，拍拍我的頭說：“好孩子，真不錯！”

後來我上網查了一下原因，知道了是放鹽入水中，水的浮力變大了，所以雞蛋才會浮上來的。這次做實驗真有趣，我還懂得了只要細心觀察，探索研究，就會有收穫。

有趣的實驗的三年級作文 篇5

一天晚上，我和媽媽做了一個有趣的實驗，讓雞蛋浮起來了。

開始做實驗了，我先把材料拿出來，有玻璃杯子、雞蛋，還有一雙筷子和一袋鹽。我在玻璃杯裡倒滿水，再小心翼翼地把雞蛋放進去，這時就看到雞蛋沉在水的底部了，彷彿坐井觀天的青蛙，不願出來。然後我又拿家裡的大湯勺往玻璃杯裡倒了兩勺鹽，用筷子攪拌了一下，雞蛋還是沉在水底，我有些著急了。媽媽在旁邊輕輕地說：“兒子，耐心點，不要急！再加點鹽！”我聽了，又往玻璃杯里加了兩勺鹽，再用筷子攪拌了一下，發現雞蛋好像浮上來了一點。接著我又繼續加了兩勺鹽，用筷子攪拌均勻了，雞蛋終於浮上來了，猶如青蛙跳出了井，終於看到大千世界了。我高興得跳起來：“媽媽，媽媽，我們終於成功啦！”

可是雞蛋為什麼會浮起來呢？媽媽帶著我趕緊上網查資料，原來雞蛋的比重比水大，所以會沉在底部，放入鹽後，鹽水比重大於雞蛋的比重，所以雞蛋會浮起來，這就是著名的阿基米德定律，和死海不死是同一個道理。

通過這次試驗，我知道了生活中存在著很多奧祕，一定要我們自己去觀察、去探索，才會有所發現。

有趣的實驗的三年級作文 篇6

今天，楊老師面帶微笑地走進教室，對大家說：“今天運氣真好——一大早就撿到了一塊燒不破的手帕！”聽了這話，教室裡一陣騷動，大家都議論紛紛。有的說：“楊老師肯定在騙人！”有的說：“對！對！的確有燒不破的手帕！”這時，楊老師說：“不信做個實驗，怎麼樣？”“好！好！”同學們異口同聲地說。

於是，楊老師開始做實驗了。她先拿出一塊上面繪有一隻可愛的小白兔圖案的手帕，把它放入了含有70%酒精和0%水的混合液體裡。等全部被浸溼後，老師再把手帕拿出來，放入另一個事先準備好的盆裡，又點燃一根火柴，那火柴上的火苗一碰手帕，整塊手帕就立刻被烈火圍住，只見火苗越竄越高，火舌足有一尺來高呢！這時，我看到手帕上的“小白兔”在熊熊烈火中“拼命掙扎”，我越看越心疼，真希望火快點熄滅。突然一股濃濃的酒精味撲鼻而來——原來是楊老師把火撲滅了。接著楊老師再把手帕展示給我們看，“啊！完好無損！”有人驚奇地喊道，“呀！太神奇了！”我情不自禁地想。正在我們驚奇又納悶的時候，楊老師給出了答案，原來：酒精是易燃的，而水是吸收熱量的，在燃燒的過程，水一面吸收熱量一面將火與手帕隔開，這樣，手帕就不會被燒破了。

啊！科學真奇妙，我一定要努力學習去爭取探索更多的科學的奧祕！

有趣的實驗的三年級作文 篇7

每個小朋友的課餘生活都是豐富多彩的，而我的課餘生活卻是和媽媽做一些有趣的小實驗，從小實驗中我學到了很多的知識。今天，我和媽媽在家又做了個實驗，叫空氣壓力的.實驗。我心想：這個實驗怎麼做呢？

媽媽首先拿出一個杯子，裡面什麼東西也沒裝，再拿出一張白紙，把紙放在杯子上用手壓平，把杯子倒了過來。紙卻快速的飄落下來了。她又用杯子裝了一點兒水，用紙在杯子上方用手壓平。媽媽神祕的說：“見證奇蹟的時刻來臨了。”說完把杯子一倒過來，紙粘在上面，而且水一點兒也沒漏出來。我大吃一驚得問：“這是怎麼回事？水怎麼沒漏出來？”媽媽笑著說：“空杯子裡面有空氣，所以紙會落下來。杯子裡裝了水，水把空氣擠了出去，所以空氣把紙托住了，紙才不會掉下來。”“哦，原來空氣是有壓力的呀！”

小朋友們生活中處處有科學，我們應該好好學習科學長大了一定會成為一個有用的人。

有趣的實驗的三年級作文 篇8

有一天，學校送了我一份禮物 ——— 一個在家完成的親子小實驗———杯子倒立不漏水。

我對這份禮物很好奇，起初我腦海裡有一個大問號，心想：一張紙能托住一杯水？這是不可能的事。正在這時，媽媽開口說話了，“你動手做一做不就知道了嗎？”。於是我找來了實驗用的工具，首先往杯子裡裝半杯水，然後，用一張比杯口略大的紙片覆蓋住，用手輕輕壓住紙片，不要留空隙，再慢慢地把杯子倒立過來，“唉，失敗了”，水嘩啦啦地流了下來，但是我沒有放棄，決定馬上重做，第二次我把杯子裝一杯滿滿的水，然後重複第一次的實驗步驟，沒想到這次竟然成功了，紙片穩穩地把水托住了，我驚喜萬分。後來聽媽媽一解釋，讓我知道了真相，哦，原來是這樣的，是杯子外面的大氣壓力大於杯子和水的重量，其實是大氣壓力托住了水，沒想到這個看不見、摸不著的東西居然有這麼神奇的力量，真是太有趣了！

這個科學實驗帶給我無限快樂，同時也讓我明白了“實踐出真知”的道理。

有趣的實驗的三年級作文 篇9

今天，老師帶來了兩個白色帶花紋的紙杯，一個方頭方腦的打火機，還有一個胖嘟嘟的紅色蠟燭。老師神祕的說：“今天，我們來做一個科學實驗。”我們高興地一蹦三尺高，全班同學都興高采烈的，我也在那歡天喜地的等待著。

只見老師先拿出蠟燭，用打火機把蠟燭點燃。再拿一隻空杯子把它放在火上烤，不到一分鐘杯子底下就爛了一個大洞，一股難聞的氣味撲鼻而來。接下來，老師又拿一個裝水的杯子，放在點火的蠟燭上。老師問大家：“你們說杯子底會不會燒爛呢？”大家議論紛紛，有的說能，有的說不能。到底能還是不能呢？當老師實驗的時候我看見萬絲雨虎視眈眈的盯著杯子，看著黃色的火焰烤著紙杯，我的心“噗通噗通”直跳，生怕紙杯再被燒著。過了很長時間杯子仍然是安然無恙。同學們嘰嘰喳喳議論著這到底是怎麼回事呢？老師說：“杯子裡的水吸收熱量，這樣紙杯達不到燃點，所以杯子不會被燒著。”

原來是這麼回事。這真是一節有趣的作文課。

有趣的實驗的三年級作文 篇10

我在一本書上看到了一個實驗——雞蛋浮上來了。我想去做一下。

先準備一個玻璃杯、一個雞蛋、一些水、一袋鹽。我先把水倒進玻璃杯裡，接著把雞蛋放下去，雞蛋像個小老頭一樣晃晃悠悠地沉了下去。咦，怎麼沒有浮上來呢？我再一看書，呀，忘記放鹽了！我趕緊把雞蛋拿出來，放了一小勺鹽，開始攪拌。鹽完全溶化後，我又把雞蛋放了進去，結果雞蛋還是毫不猶豫地沉了下去，這是為什麼呢？是鹽放少了嗎？於是我又放了一勺鹽，可是雞蛋仍是懶洋洋地躺在杯底一動不動，正在我灰心喪氣地想要放棄的時候，雞蛋竟然晃悠悠地浮上來了，我開心地大叫起來：“雞蛋浮上來了，雞蛋浮上來了！”

姐姐告訴我：只要鹽水的密度高於雞蛋的密度，雞蛋就可以浮上來了。

原來一個小實驗也有科學原理，科學真是太奇妙了！