五冊的文學知識

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九年級語文教案五冊詩詞五首大綱

九年級語文教案五冊詩詞五首大綱

10-25
一、素質教育目標(一)知識教學點1.進一步瞭解詩歌朗讀的技巧,並運用朗讀知識反覆誦讀五首詩歌。2.通過咀嚼詩歌的語言,體會作品所表達的思想情感。3.掌握一定的體裁常識。(=)能力訓練點1.通過對詩詞常識的瞭解,和語言文字的...
人教新課標五冊《一次成功的實驗》說課稿模板

人教新課標五冊《一次成功的實驗》說課稿模板

06-10
大家好!今天我說課的內容是國小語文三年級上冊第八組的第一篇課文《一次成功的實驗》,我將從設計理念、教材解讀、教學方法、教學預設等幾個方面來進行我的說課。一、設計理念:在新課標指導下,我本著“以人為本、以學定...
九年級語文教案五冊詩詞五首教案大綱

九年級語文教案五冊詩詞五首教案大綱

12-04
第一課時(一)明確目標1.在瞭解一定的詩歌朗讀技巧後朗讀本課五首詩。詩有平仄、平聲、緩仄聲急,讀得很緩時並不是平板的拖長,也應注意感情注入。2.體會每首詩的感情,品味真意境。(二)整體感知這五首古代詩詞,形式不同,風格各異,都...
人教新課標五冊《我們的民族國小》說課稿

人教新課標五冊《我們的民族國小》說課稿

06-11
今天我說課的題目是《我們的民族國小》。下面我將從教材分析、教學目標、教法學法、教學過程和板書設計五方面進行說課。一、教材分析《我們的民族國小》是人教版國小語文三年級上冊第一單元第一課。本組課文的專題是...
人教新課標五冊《獅子和鹿》教學反思大綱

人教新課標五冊《獅子和鹿》教學反思大綱

08-30
這節課因是自讀課,所以我就放手讓學生自已讀,要求讀準讀通,讀出問題,讀出自已的感受,給了學生足夠的時間讀後,讓學生說說自已的啟示,並根據課文中的'道理,聯絡生活中的實際例子來講一講。學生各自發表了意見,有的學生說自已明...
人教版五冊《親人》教案設計

人教版五冊《親人》教案設計

03-17
《親人》也是看圖學文的課文,本文特意為大家收集整理了人教版五冊《親人》教案設計,希望大家喜歡!一、看懂圖意引導學生按由主體到背景的順序觀察圖畫,要求學生看得細緻,並展開合理的想象。1。圖上畫著誰?她們有多大年紀?圖上...
人教版五冊《一個小村莊的故事》說課設計

人教版五冊《一個小村莊的故事》說課設計

11-11
課文《一個小村莊的故事》採用了設定懸念的方式,引發學生的創造思維,因此我們認為這篇課文的教學重點是瞭解小村莊變化的原因。以下是為大家分享的人教版五冊《一個小村莊的故事》說課設計,供大家參考借鑑,歡迎瀏覽!今天我...
人教新課標五冊獅子和鹿教學反思大綱

人教新課標五冊獅子和鹿教學反思大綱

10-09
這節課因是自讀課,所以我就放手讓學生自已讀,要求讀準讀通,讀出問題,讀出自已的感受,給了學生足夠的時間讀後,讓學生說說自已的啟示,並根據課文中的道理,聯絡生活中的實際例子來講一講。學生各自發表了意見,有的學生說自已明白...
人教新課標五冊《給予樹》說課稿

人教新課標五冊《給予樹》說課稿

06-09
一、設計理念本課1、體現語文學科的性質,即通過語言文字的學習,體現工具性和人文性的統一。具體是憑藉文字的語言,培養學生感受語言,理解語言,積累語言,運用語言的能力,同時受到情感的薰陶,思維的啟迪,享受審美樂趣,豐富精神世...
五年級下冊作文

五年級下冊作文

09-29
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級下冊作文,希望能夠幫助到大家。五年級下冊作文1友誼的...
五年級上冊作文

五年級上冊作文

10-12
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級上冊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。五年級上...
五年級上冊作文五篇

五年級上冊作文五篇

05-15
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的五年級上冊作文5篇,歡迎閱讀與收藏。五年級上冊...
五年級下冊語文全冊教學設計

五年級下冊語文全冊教學設計

01-01
《最後的常春藤葉》教案教學目標:(一)、知識與能力:1、學習小說巧妙的構思技巧。2、.品味小說語言,感受其思想、藝術魅力,發展想象能力和審美能力。3、體味歐?亨利式的結尾妙處。(二)、過程與方法:4、反覆閱讀重點段落,掌握小說...
五年級下冊語文冊課件

五年級下冊語文冊課件

12-26
一、基本情況我班本學期共有學生43人,其中男同學23人,女同學20人。通過一學期的教育,我班大多數同學的學習興趣提高了,班級紀律有了較大的改善,多數的學生有了較高的上進心,語文基礎知識有了一定的提升,但仍有少數同學學習積...
語文五年級下冊全冊教案設計

語文五年級下冊全冊教案設計

01-18
教學目標1.認識1個生字,會寫3個字;2.能在教師指導下,按對子歌的節奏,朗讀、背誦《對子歌》;3.初步瞭解什麼是“對子歌”和“對子歌”的特點,感受這種語言形式的表達魅力。教學準備1.生字卡片或識字教學課件;2.相關的對子...
五年級下冊語文全冊教學計劃

五年級下冊語文全冊教學計劃

12-12
日子如同白駒過隙,不經意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候認真思考計劃該如何寫了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的五年級下冊語文全冊教學計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友...
【精華】五年級上冊作文五篇

【精華】五年級上冊作文五篇

02-18
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的五年級上冊作文6篇,歡迎閱讀,希望大家...
有關五年級上冊作文五篇

有關五年級上冊作文五篇

02-17
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級上冊作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。五年級上冊...
五年級下冊日記

五年級下冊日記

09-16
忙碌而又充實的一天又過去了,這一天裡,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候認真地寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的五年級下冊日記10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。五年級下冊...
語文五年級下冊下冊第五課小練筆大綱

語文五年級下冊下冊第五課小練筆大綱

11-24
我一人走在回家的路上,心中充滿了憂愁,我的故鄉啊!怎麼能被京人佔領呢?我是多麼想報國啊!一路上,多麼美好的景色,只有我憂心忡忡。走到了一戶農家前,眼前的景象,讓我大為驚歎:白雲高高地飄在天上,環繞在天上,環繞在青山上。一對老...
【推薦】五年級上冊作文五篇

【推薦】五年級上冊作文五篇

02-19
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級上冊作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。五年級...
五年級上冊週記

五年級上冊週記

06-04
五年級上冊週記1今天我的好朋友給我們說了一件讓人難以置信的事,與我們和平相處了一個星期的哥哥騙了他的手機。那個哥哥身材瘦高,聲音比較啞,大約在13至14歲之間。在這一個星期裡我們相處的非常好,都和我們和得來,平時玩...
五年級下冊語文冊課件大綱

五年級下冊語文冊課件大綱

10-01
一、基本情況我班本學期共有學生43人,其中男同學23人,女同學20人。通過一學期的教育,我班大多數同學的學習興趣提高了,班級紀律有了較大的改善,多數的學生有了較高的上進心,語文基礎知識有了一定的提升,但仍有少數同學學習積...
語文五年級下冊下冊第五課小練筆

語文五年級下冊下冊第五課小練筆

10-24
我一人走在回家的路上,心中充滿了憂愁,我的故鄉啊!怎麼能被京人佔領呢?我是多麼想報國啊!一路上,多麼美好的景色,只有我憂心忡忡。走到了一戶農家前,眼前的景象,讓我大為驚歎:白雲高高地飄在天上,環繞在天上,環繞在青山上。一對老...
寫五年級下冊作文五篇

寫五年級下冊作文五篇

03-21
在我們平凡的日常裡,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的寫五年級下冊作文五篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。寫五年級下冊作文五篇1每次看...