三年級作文

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有關三年級假期作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級假期作文3篇,歡迎大家分享。

有關三年級假期作文三篇

三年級假期作文 篇1

這幾天,放假在家,我總是美美的睡個懶覺,感覺好舒服啊!

可是,自從前幾天開始,早上天剛亮,我就被窗外的喜鵲吵醒了。剛開始,我還可以躺在床上看一會兒電視,腦子裡想:今天在電腦前怎麼玩遊戲……昨天起,喜鵲在窗前飛來飛去,喳喳地鬧個不停。我想來想去不明白,喜鵲怎麼這麼吵呢?於是,我趴在視窗看它們。噢,原來它們在忙著工作呢!只看見它們一會兒飛到這棵樹上,一會兒飛到那棵樹上,在捉小蟲子,給大樹治療。可是,喜鵲為什麼也對著我叫個不停呢?

我趕緊起床,刷牙、洗臉,吃完早飯做假期作業。這時也奇怪了,喜鵲不再對著我叫個不停了,只是更加忙著飛到這棵樹,飛到那棵樹上捉蟲子。我想:也許喜鵲是在告訴我把作業做得又快又好,不然的話,怎麼有時間看課外書;怎麼有時間預習下學期的功課;怎麼有時間享受每天的快樂生活……一年之計在於春,一日之計在於晨,我愛磨蹭的老毛病又犯了。我要趕緊把寒假作業做完,再預習下學期的功課,然後看幾篇作文,增長我的寫作知識,最後去公園玩一會兒……

喜鵲,喜鵲,我不再說你吵了,請你明天更早一些叫醒我,多謝了!

三年級假期作文 篇2

假期過的真快,“一眨眼”的功夫,爸爸媽媽就上班了,我一個人在家做作業,真是無聊透頂了。結果發生一件不可思議的事。

我正一筆一畫地做作業時。這時,“咚——咚——”傳來了奇怪的敲門聲,我仔細一聽,心裡不由的納悶兒:敲門不應該是“咚咚咚——咚咚咚”的嗎?難道不會是——小偷吧?“我心一下子就緊繃了起來哆嗦著手拿起門後的.掃把,一小步一小步的走到大門口,往門鏡一瞧,天啊!不會吧!讓我猜對了,是個陌生人。我腿一軟,”啪“地摔在地上好半天沒起來。突然,想起來,媽媽說過,不要給陌生人開門。同時不要讓他知道你一個人在家。我馬上站起來,在腦海中搜索對付陌生人的知識。

有辦法了,我找來爸爸的皮鞋和皮衣,在原地踏步,踏步一會兒,大聲模仿爸爸說話:”什麼人?“”我來查煤氣表的!“一聽就是在撒謊!還沒到日子呢!我大聲說:”撒謊!還沒到日子呢!你是騙子!“陌生人一聽,路出了馬腳,一溜煙地跑下了樓。

”呼……“真是有驚無險。我終於把賊趕走了,我嚇得快瘋掉了。

三年級假期作文 篇3

五一節休息的第一天,爸爸媽媽和我去了寧波海洋世界和雅戈爾動物園。

我們先來到了海洋世界。一進水族館的大門,爸爸領我去看海洋珍惜動物。有海馬,有娃娃魚,有笨重的大海龜,還有可愛的小企鵝。頭頂上透明玻璃中各種各樣的魚兒在歡快地游來游去,我彷彿覺得自己也來到了海底世界。

走出水族館,來到了海洋劇場,那裡正在進行海洋動物表演。海象在仰臥起坐,樂的我們直叫“好”,接著又給我們表演了水中芭蕾,只見它伸伸頭,轉轉圈,還蹬蹬腳,真有趣!來自日本的“海獅三姐妹”,各有各的本領:一個會做十以內的算術題,一個會舉重,還有一個是頂球高手。接下來,兩頭大白鯨把工作人員用嘴巴從水中頂了起來。最後,海豚為我們唱了一首歌,引得全場一片歡呼。

從海洋世界出來,我們又去了雅戈爾動物園。在動物園裡,我看見了凶猛的東北虎和白虎,威武的非洲獅和白獅。在熊貓花園裡,我終於見到了我們的國寶——大熊貓。它們在調皮的翻跟斗,還搶竹子吃。漂亮美麗的孔雀爭著開屏,向我們展示它們的漂亮。

旅行結束了,雖然非常累,但是我很快樂!