人教版九年級語文下《談生命》導學案教案（通用6篇）
作為一名人民教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的人教版九年級語文下《談生命》導學案，歡迎大家分享。九年級語文下《談生命》導學案教案篇1一...
二年級下冊語文部編版《彩色的夢》第一課時複習學案二年級
一、教材分析：這是一首兒童詩，充滿了智慧和童心。詩歌語言優美、節奏明朗，讀起來朗朗上口；作者運用擬人的手法，豐富的想象，使句子更加生動、形象，彰顯出語言的表現力，貼近兒童的內心世界。通過這首詩歌，我們能感受到兒童豐富的...
《幼時記趣》導學案(蘇教版七年級必修教案設計)
課題：《幼時記趣》課時：2課時主備人：王粉娥稽核：教學目的1、藉助註釋、詞典，初步讀懂課文並能正確朗讀。2、瞭解作者童年生活的物外之趣及其中體現的童心。3、認識觀察與想象、聯想的關係。教學重點：掌握文言文常用詞的意義...
《孫權勸學》導學案(人教版七年級必修)
《孫權勸學》課前延伸學案一、預習目標1、掌握文章的內容，掌握文章中的重點字詞的讀音2、瞭解文章中從涉及的文學常識，作者，題材，出處等3、從整體上把握住文章的結構二、預習過程1、熟讀課文，在讀的過程中識記重點詞語，注意...
蘇軾《江城子·密州出獵》導學案設計
【厚積薄發】蘇軾的名句：·誰道人生無再少?門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞。——《浣溪沙》·大江東去，浪淘盡，千古風流人物。——《念奴嬌赤壁懷古》·花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。——《蝶戀花》·揀盡寒枝不...
《中國藝術表現裡的虛和實》導學案
導學案是教師為指導學生進行主動學習而編制的有學習目標、學習內容、學習流程的學習活動方案，是指引學生自主、高效學習的路線圖，用於引導學生自主學習、主動參與、合作探究、優化發展，具有“導讀、導思、導做”的功能。...
人教版一年級上冊《哪座房子最漂亮》導學案
教學目標：1.知識點：①識記12個生字。②認識2個筆畫“乛、亅”和2個偏旁“廣、穴”。2.訓練點：①會寫“了、子、門、月”4個字。②正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3.教育點：①能理解課文內容，體會到農村變化很大。...
《只揀兒童多處行 》導學案（兩篇）
《只揀兒童多處行》導學案一第一課時學習目標：1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、我能認識“隙、漾、揀”等7個生字，會寫“概、聚、釋”等9個字，掌握“釋放、大概、匆匆、鈕釦、樹梢、旺盛、聚精會神”等詞語3、...
人教版七年級上冊《夏感》導學案練習題
【學習目標】1、感受夏天的特點。2、體會課文表達的思想感情。3、學習課文抓住特徵寫景的方法【學習重點】品味文章的語言魅力。【學習難點】感受作品的理趣與情趣。【知識連結】走近作者：樑衡，1946年生，山西霍州人。主...
七年級上冊《春》導學案（附答案）
【課標要求】在通讀課文的基礎上，理清思路，理解、分析主要內容，體味和推敲重要詞句在語言環境中的意義和作用;初步領悟作品的內涵;對作品中的感人的情境和形象，能說出自己的體驗;品味作品中富於表現力的語言。【學習目標...
《詩兩首----假如生活欺騙了，你未選擇的路》 -----導學案 (人教版七年級下冊)
學習目標：1、瞭解詩人和創作的背景；2、能夠流利的朗讀和背誦詩歌；3、理解詩所蘊含的人生哲理，感受詩人真誠博大的情懷和堅強樂觀的思想情感。學習過程：過關斬將，看你能過幾關。希望你能大膽嘗試闖練。一、作者、作品關1、你...
《悼念瑪麗·居里》導學案精選
《悼念瑪麗·居里》導學案一篇學習目標：1、學習居里夫人的高貴品質及人格力量，能體會愛因斯坦真摯的感情。2、能運用加批註、作摘錄、寫心得等閱讀方法進行自由閱讀。3、能在感知課文的基礎上，自行設計“探究·練習”題，...
人教版九年級語文下冊《我用殘損的手掌》導學案
教學目標知識目標1.瞭解戴望舒及其詩歌創作。2.理解詩中的藝術形象，把握詩歌的感情線索，感情背誦本詩。能力目標1.品味詩歌語言，深層體會變幻多姿的抒情風格。2.理解詩歌對比手法的運用及其表達效果，培養學生解讀詩歌意象...
三年級下冊語文古詩兩首導學案
課題：2、古詩兩首課型：新授課時數：2上課時間：主備人執教：學案教案一、自讀導航：1、作者相關情況搜尋：賀知章＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿朱熹＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、讀通詩句，疏通詞句。初讀古詩，畫出生字詞，讀準字音，認準字形，結合註釋和詩句理解詞意，不懂的查字典或查詢工具書，並...
人教版九年級語文上冊《心聲》導學案
【學習目標】1、反覆朗讀課文，把握課文內容，能簡要複述文中的故事。2、理清文章故事情節，能正確劃分文章結構層次。3、認識文中的人物形象及作品的社會意義。4、體會文中心理描寫的特點及作用。5、能正確理解心聲的含義...
五年級下冊《談禮貌》導學案（推薦）
一、教材分析：1、這是一篇說理性的文章，告訴我們：禮貌待人、使用禮貌語言是我們中華民族的優良傳統。與人交往的時候，以禮待人，恰當地使用禮貌語言能使人與人之間的關係更加和諧，社會生活更加美好。二、教學目標：1、學會本課...
九年級下冊古詩文會考複習學案
導語下面是小編大家準備的九年級下冊古詩文會考複習學案，歡迎大家的關注和借鑑。【教學目標】1、瞭解每首詩創作的時代背景，理解每首詩的思想感情2、激發學生的聯想和想象。3、理解融情於景的表現手法。把握詩的景與情...
童年的朋友、一面(蘇教版七年級必修導學案)
一、童年的朋友總編號：備課人：宋世勤稽核：申文學上課時間：學生姓名：家長簽字：一、學習目標：⒈感受童年時外祖母給予“我”的愛心。⒉學會運用外貌、神態、語言、動作的描寫刻畫人物的方法。⒊體會本文細膩而飽含深情的語言特...
《自己的花是讓別人看的》導學案
教師寄語：保護校園環境，人人有責第二學時一、讀書自學自主探究①把你讀書的感受通過點畫批註的形式在書上寫出來，留下你讀書的痕跡，在不懂的地方做上記號。②你從哪些語句感受到景色的奇麗？③你從哪些句子感受到民族的奇特...
《火把節之歌》導學案（表格式）
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語文S版三年級下《山村的早晨》的導學案
在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的語文S版三年級下《山村的早晨》導學案，希望能夠幫助到大家。語文S版三年級下《山村的早...
蘇教版九年級語文下冊《遊山西村》導學案
【學習目標】1知識與能力：繼續學習詩歌的格律常識。2過程與方法：理解詩歌的內容，領會名句所包含的哲理意義。3情感態度與價值觀：體味詩歌情景交融的特點和遣詞造句的妙處。【學習重點】本詩情景交融的寫作特點。【學習難...
蘇教版八下《核舟記》導學案設計
【預習檢測】(自主完成，二人互檢)1、魏學洢字，末嘉善人。著有《》。2、給加點的字注音並解釋罔不()袒胸露乳()箬()篷矯首()八分有奇()詘右臂支船()3、找出下列句中的通假字並解釋：⑴、左手倚一衡木通⑵、詘右臂支船通⑶...
《茅屋為秋風所破歌》精品導學案
課題：《茅屋為秋風所破歌》學習目標：1、瞭解詩人推己及人、憂國憂民的思想感情。(難點)2、品味語言，感受詩歌意境，學習敘事和抒情相結合的寫法。(重、難點)教師寄語：用語言開啟你我心扉，用自信叩響成功之門，相信自己，你是最棒...
《飲酒》學案設計（附參考答案）
【課前預習】一、解釋下列詞語：1.結廬：2.喧：3.君：4.心遠地自偏：5.悠然：6.辨：7.忘言：8.相與還：二、說出這首詩的大意三.朗讀詩歌【課堂練習】1.柳宗元《始得西山宴遊記》中的“心凝形釋，與萬化冥合。”與陶淵明的“，”意趣相似。2...