小烏龜三年級作文彙總六篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小烏龜三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小烏龜三年級作文 篇1

在烏龜家族，幾乎所有的烏龜們都有一副結實耐壓的烏龜殼，但小烏龜天天就是一個例外。他沒有那沉重的殼，不用笨拙緩慢的往上爬，可以輕鬆的蹦來蹦去，像一片輕盈的落葉。本來這是一件令人高興的事情，可天天卻一點兒也不開心，因為，自己沒有龜殼，被烏龜群視為另類，有欠缺的烏龜，大家都不跟

它玩，還說它根本不是烏龜。這讓它臉紅得像一隻煮熟的蝦。

天天覺得很傷心，於是它決定去尋找上帝，讓他給自己一副堅硬的龜殼，讓自己變得和大家一樣。

經過長途跋涉，天天曆經千辛萬苦終於找到了上帝。它鞠了一躬對上帝說：“上帝啊，我歷經風雨來到了這裡，只求一件事，就是讓我和其它烏龜一樣有一副龜殼，行嗎？”上帝沉默了一會兒，緩緩地說：“我可以給你一副龜殼，但是你先去在那東邊的一個雞舍，找一隻叫小麥花的雞，到時候你再來找我吧！”

天天找到了上帝說的那個雞舍，一隻狗在看著雞舍，天天說：“您好！狗先生，我要找一隻叫小麥花的雞，請您讓我進去吧！”狗伸了一個懶腰，慢條斯理地說：“是那隻跛腳雞嗎？”天天十分驚訝：小麥花竟然是一隻跛腳的雞？天天接著說：“是是，狗先生，請讓我進去吧。”狗悠閒的翻了個身，打開了雞舍門。

天天爬了進去，問：“請問小麥花在嗎？”這時候，一隻跛腳雞一瘸一拐的走了過來，問：“我就是小麥花，你有什麼事嗎？”這隻雞腳有點崴，前腳趾被削掉了一小塊，可它的臉上掛著燦爛的微笑，如果只看它的臉上，你大概猜不出它是一隻跛腳的雞。

天天結結巴巴地說：“我想問你一個問題，你跛了腳為什麼不傷心呢？”小麥花說道：“我為什麼要傷心呢？世界上有那麼多美好的事情和事物，我們這裡陽光充足，食物豐裕，我雖然跛了腳，但還是能享受這些美好的一切，就算我不能享受這些美好的東西，但是傷心也沒有用啊！為什麼不能笑起來，樂觀面對生活呢？”天天那臉上的愁雲慢慢的散開了，它說：“謝謝你，小麥花，你讓我知道了生活的意義，現在我要走了，再見！”它邊說著，邊飛奔而去，它要回到烏龜群，重新振作和過上快樂的生活。

從此，天天回到了烏龜群，烏龜們慢慢的發現了天天的善良，不在把它當做另類，跟它一起和睦相處，天天覺得幸福極了！

這個故事告訴我們：每個人都會有些缺陷和錯誤，但我們不要因此耿耿於懷，我們依然得勇敢的面對生活，努力振作，就像荊棘鳥“只剩一根羽毛”也要勇敢飛翔，做最好的自己吧！

小烏龜三年級作文 篇2

有一天，姐姐拿回家兩隻小烏龜。一隻大的、一隻小的。它們背上揹著一個大硬殼。硬邦邦的，就像一塊堅硬的盾牌。我非常喜愛它們。就把它們放在魚缸裡養著。

它們可老實了，從來也不打擾別人，常常是吃飽了就悄悄的浮在那裡一動不動。有一天，爸爸買回來一塊肉，我偷偷的用刀割下來一小塊，輕輕的放在閉目養神的小烏龜面前，我靜靜的蹲在一旁觀察，大約一分鐘，小烏龜先動了一下，然後伸出了脖子，一伸一縮的嗅了嗅，然後瞪大了像綠豆似的眼睛，張開小嘴就要吃。這時大烏龜也睜開了眼睛，像百米衝刺一樣像肉爬去。大烏龜還是個大、爬的快，先吭哧吭哧吃起來。小烏龜爬過來猶豫了一下，彷彿是在等大烏龜下命令他才敢吃。大烏龜抬頭望了小烏龜一眼，好像在說：你也想吃沒門兒。

我看到這十分生氣，抓起大烏龜一下子仍在一邊，批評它說“幹嘛欺負人家”大烏龜縮著頭浮在一邊一動不動，我想“它一定是在檢討自己吧”！

從此以後，大烏龜在也不欺負小烏龜了，什麼都讓著小烏龜。

小烏龜你們太可愛了！

小烏龜三年級作文 篇3

小龜的頭像三角形，跟蛇的頭差不多，只是小一些。它那比芝麻還小的眼睛滴溜溜地轉呀轉呀。腿又粗又短，摸上去軟乎乎的。殼是橢圓形，非常硬，殼上有許多美麗的花紋，堅硬的殼就像它的護身盾牌，讓它少受傷害。尾巴又細又短，還有一點尖。（外形）剛把小烏龜買回家時，它對我家特別陌生，非常害怕。一看見我走來，就縮成一團，就連它的尾巴都見不著。等我走了以後，它就會探出小腦袋瓜來看個究竟。我把食物放到小龜面前，但它不吃。等我走開了，它就用嘴碰一碰食物，確定是好吃的東西，它就偷偷地吃起來。（生活習性）

漸漸地，我和小龜成了最好的朋友。我有不高興的事情會告訴它，有高興的事情也會告訴它。我每天放學回家，就跑到小烏龜玻璃缸前。小龜聽到我的腳步聲，就把頭伸得長長的，好像在對我說：“小主人，給我食物吧！”我說：“小饞龜，主人馬上就餵你。”它吃飽了就睡著了，它睡覺的樣子很可愛！有時候我把它的身體翻過來，讓它四腳朝天，它就會用力掙扎，用頭一頂，身體就翻回來了，可好玩了。

小烏龜三年級作文 篇4

我家有兩隻小烏龜，一隻小烏龜非常活潑，喜歡爬來爬去，我給它取名叫“小猴子”。另一隻可懶了，我叫它“懶洋洋”。

“小猴子”的'頭圓圓的，頭上有一雙小小的眼睛，總是東張西望，背上揹著重重的肯卻一刻也閒不下來。龜殼上的花紋是六角形的，我數了數，一共有二十七塊六角形。前腿和後退是橢圓形的，上面長著尖尖的爪子。尾巴像一個小三角形。

“懶洋洋”總喜歡呆呆地望著“小猴子”，好像在說：“你怎麼爬也爬不出盆子的，這樣白費力氣，還不如好好休息一下呢！”

聽說烏龜到了冬天會冬眠。我做了個試驗。我先把“小猴子”小心翼翼地裝在玻璃缸裡，再把它放進冰箱裡。大約過了二十分鐘，我開啟冰箱的門，只見剛才活潑亂竄的小烏龜安靜下來了，我用手指輕輕地點了點龜殼，它居然對我不理不睬。媽媽連忙關上冰箱的門，叫我下午再來觀察。到了下午，我迫不及待地開啟冰箱門，發現烏龜一動不動，頭和四肢都縮排龜殼裡去了。我以為它死了，急忙跑去問媽媽：“媽媽，我的小烏龜死了。”媽媽不慌不忙地把“小猴子”從冰箱裡拿出來，放在陽臺上晒太陽。過了一會兒，只見“小猴子”慢慢地睜開眼睛，昂起頭來，東張西望，眼睛裡充滿了好奇，似乎在問：“春天這麼快就來了嗎？”

經過這次試驗，我發現烏龜冬眠與溫度有關係。後來，我查了資料，當烏龜在十二攝氏度以下，它就會冬眠。

小烏龜三年級作文 篇5

我最熟悉的一種小動物是小烏龜，它非常可愛。小烏龜它長著一隻小腦袋、四肢柔軟、小小的眼睛亮晶晶，小尾巴長的又細又長。它天生的龜殼就是它的小屋，屋頂彷彿大小菱形的馬賽克，屋子的地面彷彿甲骨文似的。公的小烏龜肚皮上是菱形的花紋，母的是小圓圈。我觀察家裡那隻母烏龜總喜歡欺負公的，常常壓在公烏龜的身上。小烏龜的飼料需要放在水裡泡軟讓它吃，等它長大了一點兒，最喜歡吃魚蝦肉類。它特別喜歡潮溼的環境。冬季來臨時，小烏龜就開始不吃不喝的冬眠啦！

一次，我和大半歲的小表姐帶著小烏龜一起沖涼，可惡的是，小東西洗完澡在小表姐的毛巾上拉屎，大便是咖啡色猶如細小的沙子，聞起來臭臭的！只好幫它們重新洗個澡。還有一次帶它們去書城，把小烏龜們放在書上，它們好奇的伸出腦袋看書，我們就教它們認字，這是……那是……

後來我將小烏龜們放生到四海公園的荷塘裡，到現在都快一年啦，不知它們生活的怎麼樣？祝福它們生活美滿！

小烏龜三年級作文 篇6

我們家養了一隻小烏龜，它的名字叫皮皮。皮皮有著鋒利的爪子，尖尖的小腦袋上嵌著一雙水靈靈的眼睛。它的背上揹著一個堅固的盾牌，上面的條紋排列整齊，圖案精美。皮皮走起路來一搖一擺的，像一個高貴的女王似的。

皮皮很膽小，一但聽到什麼風吹草動就立刻把頭縮排殼裡。但是，每當我要餵它食物時，他就把頭抬得老高，瞪大眼睛看著我，彷彿在對我說：“小主人！我都快餓壞了！快給我點吃的吧！”我不忍心看他餓著，於是把食物撒了下去，皮皮高興極了，在盆子裡到處亂竄。我看見了它那樣子，笑得前俯後仰，都直不起腰來了！

有一次，我和爸爸、媽媽去歐尚買零食和龜食，大約過了一小時後，我回到家一看，忍不住叫道：“天啊！”“怎麼了？出什麼事了？”媽媽好奇地問。我回答說：“皮皮已經爬到了進門的地毯上了，而且還正準備往我拖鞋裡鑽呢！”說著，我又想“皮皮是怎麼爬過來的？陽臺門不是關了嗎?我趕緊往陽臺上跑去，頓時恍然大悟，原來陽臺門沒有關緊呀！

多可愛的小烏龜啊！