關於時間三年級作文彙總6篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的時間三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時間三年級作文 篇1

日光如梭，歲月如流，轉眼間，一週就過去了，一月就過去了，一年就過去了，日復一日，月復一月，年復一年，不知不覺間，昨日還感覺自己是個小夥子，今日已變成了老大叔，時間咋過得這麼快，我不由得陷入恐慌、焦慮之中，直嘆時間過得飛快，又恨自己怎麼就抓不住時間呢？唉，人生大半已過，我卻碌碌無為，這該怎麼辦呢？

每天怎麼總是那麼忙碌而又沒有一點成就感呢？早上四五點鐘就醒來了，心裡不知怎麼老是焦慮睡不著覺，起來吧，外面還是漆黑一片，看書看報紙吧，不知怎麼老是靜不下心來，不想看，於是不由得伸手拿過手機翻看起上面的新聞或是微信，不知不覺間就到了六點來鍾，趕緊起床洗洗涮涮，三四十分鐘就過去了，就到了吃早飯的時間。吃完早飯，七點四十左右，大部分這個時候，我會坐在電腦前，開始向靈寶教育網、弘農杏壇、縣市省級報紙發我寫的校園新聞稿子，很多網站還要配圖片，轉眼就到了晨誦的時間，若是週一週三週五早上，我會從早上八點晨誦開始，一直要上到十點鐘，緊接著是半個小時的大課間，我還要到操場進行查操，總的來說，一天備備課、上上課、改改作業，寫寫校園新聞投投稿，處理一下政教上一些工作，真的是忙得不得了，有時甚至會有一種焦頭爛耳的感覺，特備是上面又要方案又要總結又要記錄的時候，真的是感覺都快要崩潰了，這時候挫敗沮喪感特別強烈，焦躁得想罵娘，甚至會有一種想把擔子一撂的強烈衝動，如果這時誰敢說個什麼，弄不好會大吵一架甚至打一架。自己的工作自己做不了主，中國的教育，大小是個領導，誰都敢來指手畫腳，你都得按人家的指示去做，哪怕你再在行，你沒有發言權，你只有服從和接受的權利。所以教師一天，忙備課，忙上課，忙批改作業，忙抓學生成績，一個個忙得團團轉，但沒有一點成就感，心中滿是挫敗與沮喪。

唉，時間到底都到哪兒去了呢？我的床頭邊擺滿了書籍，沙發上亂七八糟地扔了很多報紙，我就是沒時間看。我一天忙於應付上級各種檢查督導和教學瑣碎事務中去了，忙著寫豆腐塊的校園新聞，就是靜不下心來，也沒有思緒寫出一篇文章來。說句實在話，我對自己目前的這種狀態很不滿意，但又陷入其中不能自拔。我想擁有整塊的時間去幹自己感興趣的事情，這是不可能的。於是，我想時間就像海綿裡的水，擠是能擠出來的。以後，我可在上課後、飯後、睡覺前、起床前、課間、雙休日、下午放學後、午休的時間……抓住那零零碎碎的時間，去讀書去寫作，去幹自己感興趣的事情。我相信，天長日久，積少成多，由量變到質變，一定會有意想不到的收穫。

時間過得那麼飛快，又一去不復返，千金難買寸光陰，我們何不見縫插針擠時間、抽時間，去幹自己感興趣的事情呢？若那樣的話，堅持下來，持之以恆，天長日久，必會有大的收穫。讓我們趕快去實施吧，別再讓時間偷偷從我們身邊溜走了。快抓住時間，做時間的主人吧。

時間三年級作文 篇2

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是，時間過了，就沒有再生的時候。

轉眼間，已經過了８年了，在２６８０個日日夜夜裡，經過２６８０個風風雨雨。那麼，時間到底跑到哪兒去了？白天，時間在老師的講課聲中溜走；在對話中飄走了。在課間，在小朋友的歡聲笑語中悄悄地滑過；在我吃飯的時候，伴隨著可口的飯菜被吃進肚子裡了。

晚上，在我洗澡的時候，時間像魚一樣溜走了；在我香甜的睡眠中游走了。

時間在圍棋的對殺中過去；在美妙的琴聲中飛過；在翩翩的舞姿中飛走了；在寫書法的時候，從毛筆的筆尖中晾乾了；時間在滑梯上滑走了……

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。時光匆匆地溜走，不因為任何人而停留，匆匆又匆匆，不知疲倦地跑著，我要和時間賽跑：跑出圍棋的結界，跑出音樂的生命，跑出美麗的人生！

時間三年級作文 篇3

穿過時間的隧道，我來到一個很陌生的地方。這裡的人忙忙碌碌，連走路都是急匆匆的。

我向前走。迎面走過來一位叔叔，我立刻跑了上去，問道：“叔叔，這兒是什麼地方啊？”叔叔笑著說：“小朋友，你是初次來到這兒吧。告訴你，這兒是時間世界。因為我們這個星球上都是用時間來做交易，也就相當於地球上的金錢。剛才你問了我一個問題，耽誤了我的時間，所以你應該付給我錢！”“噢，怪不得這裡的人走路那麼急匆匆的，可是我沒有錢怎麼辦呢？”我有點兒著急了。“這好辦。你今年多大了？”叔叔忽然提出這樣古怪的問題。我答道：“12歲！”他迅速在一張卡上寫了幾行字，寫出了我的名字和年齡，然後把我的卡片放進一個像翻譯機的小盒子，笑著解釋道：“這張卡片就是你的時間卡，至於這個小盒子是時間挪移器，剛才我已經從你的時間卡上抽出了五分鐘。好了，我得走了。”說完，邁著大步急急忙忙地走了。

離開了叔叔，我又繼續向前走。前面從一座房子裡傳出了啼哭的聲音。我擠上前去，看見地上躺著一位姑娘，旁邊還有一位老太太傷心地抹著眼淚。

原來，這位姑娘因為得了病，老太太的時間救不了這位姑娘，而不幸死了。看見老太太很傷心的樣子，我於心不忍，自言自語地說：“假如我把時間讓給了姑娘，那姑娘會不會復活呢！”老太太聽到後，停止了哭泣，驚奇地說：“真的？”我看著這位可憐的.姑娘，又想起了老太太剛才很傷心的樣子，就毫不猶豫地說：“要用多長時間呢？”老太太歪頭想了想，說：“最少也得二十年吧。”“二十年之後，我才三十二歲。沒關係，抽吧！”我掏出時間卡，她把我和那位姑娘的時間卡放在時間挪移器裡，過了一會兒，姑娘漸漸地甦醒了。老太太很感激我，就送給我一輛小汽車。我開著小汽車，離開了這兒，又繼續向前走了。

走著走著，我覺得肚子有點餓了，便把車停下了，走進了旁邊的一家五星級賓館。我叫了許多有著稀奇古怪名字的山珍海味，獨自享受起來。吃完了飯，我將時間卡遞給了服務員，結果又減去了五年。沒關係，時間還早著呢！

時間三年級作文 篇4

英國的達爾文曾經說過，完成工作的方法就是愛惜每一分鐘。但是和主題有什麼關係呢？那就來聽我講一講吧。

在上一學期快結束時，數學老師一下給我們考了三張試卷，但是試卷一發下來，我難住了，不知道怎麼解開難題，我就好像被一根根雜草困住似的，但是這一些題我還是不明白呀！眼看時間一分一秒的過去了，於是我胡思亂想的答了試卷，第三天，老師就把試卷發下來了。誰知，我考了分的壞成績，就連我班平時成績最不好的同學都比我多3分。我想這一件事怎麼對家長交代呢？唉！就如實的說吧。

到了家，我對媽媽說：“媽媽我考了分。”媽媽聽了，惱羞成怒的對我說：“我要問問你的老師，到底你上課聽講怎麼回事。”說完就打通電話，於是老師說我最近好說話好玩。媽媽聽了，下午給我買了兩本試卷，和一本書。

媽媽對我說：“曉宇，你可要好好學習了，離期末考試時間還有14天，你一定要把握好時間，你現在要與時間賽跑了。”

我聽了之後的每一分鐘，每一秒都在想著媽媽對我說的每一句話，每天放學我都要快速的跑回家認真細心的完成每一項作業，晚上寫兩張卷子，每天如此。

時間飛快，眼間，就要期末考試了，我對自己很有信心，因為我背會了數學的定義、公式等等。到了考場，媽媽叫我不要緊張，認真細心就可以了。

一上午考完了數學、語文媽媽問我考的怎麼樣，我說考得不好。

到了出成績那天了，老師開始念成績了：“馬曉宇語文93。5分、數學92。5分、英語97分。”

當媽媽看到我的成績的時候說：“你的成績是跑贏時間得來的！”

時間三年級作文 篇5

我是一個活潑開朗的小男孩，可我也有煩惱：我總是不能安排自己的時間，我的時間總是被爸爸媽媽掌管著。

放學了，本來我是想做完作業，好好的玩一會了，可是媽媽給我報了羽毛球訓練班，每天下午放學後都要去訓練兩個小時，訓練很緊張，有時候連喝一口水的時間都沒有，我想最起碼也得休息一會呀，可教練說：“不就訓練兩個小時嘛，休息什麼！”

我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的說：“現在不能玩電腦，趕快把作業做完！”我說你不是已經全部簽完字了嗎，我已經做完了老師佈置的作業。爸爸卻說：“你應該把今天老師講的內容複習一遍，把明天要講的課預習一遍。”

哎！我原來以為做完作業就可以自由的玩了，沒想到還要複習、預習課文。等這些事情被我全部做完了，已經快九點半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒，爸爸卻又說：你瞧瞧，你瞧瞧，現在幾點了？快點去睡覺吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上，翻來覆去怎麼也睡不著。

就這樣一天又一天，唉，我已經長大了，爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時間吧！

時間三年級作文 篇6

看到這個題目，你們可能會說有“蘋果”、“家庭”等風波，怎麼會有時間風波呢？這其實是我和媽媽之間發生的“戰爭”。

星期二，班主任李老師通知我們天冷了，早上可以遲十分鐘到學校。一回家，我告訴媽媽這件事。媽媽聽了就說：“既然早上你們可以遲十分鐘到校，那你晚上就早點睡吧，早上5：40起床，洗漱5分鐘，跳繩跳15分鐘，再聽30分鐘的英語，6：30開始吃早餐，6：40開始去學校。”我一聽就生氣了，因為我自己的時間應該由自己支配，為什麼要讓媽媽來幫我安排時間，所以我就向媽媽提出，“媽媽，早上我們只遲十分鐘到校，你卻要我遲二十分鐘吃早餐，這樣一來，我會來不及的。還有，你要我聽三十分鐘的英語，我會厭倦的。”媽媽聽了就說：“Helen，你就聽媽媽的話吧，你如果時間抓緊一點，就會趕得上的。相信媽媽，你試一下，如果時間來不及的話，你就不用這樣做了。你如果這樣做來得及的話，你就天天這樣做，剛開始或許會感到厭倦，日久天長，就會習慣了。”我聽了就說：“好吧，我試試吧，如果真的不會遲到的話，我就堅持下去。”說完這句話，我們就睡了。

第二天早上，我真的開始這樣做了，時間也真的趕得上，我把這件事告訴媽媽，媽媽說：“這就叫化零為整法，這樣會充分的利用時間。”我說：“媽媽，謝謝你，謝謝你教給我珍惜時間的方法。”