三年級爬山作文300字四篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級爬山作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級爬山作文300字 篇1

大家好，我生活在牆上，是一個有力度的植物，你能猜出我是誰嗎？對了，我就是爬山虎。

現在，我給大家介紹一下我們的奇妙之處。

我先給大家介紹一下我們是怎麼爬的，不滿大家說，爬：當然是要用腳的，我們也不例外，我們的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，伸出六七根枝狀的小枝，又像蝸牛的觸角，又像龍的卷鬚，枝頭還有小圓片，我們依靠這樣的圓片巴住牆，一腳一腳往上爬的。

有的小朋友可能要問了，這樣的小腳巴在牆上有多牢固呢？告訴你吧！我們的腳也像人一樣會變化。我們的.腳有的巴著牆，有的沒有巴著，沒有巴著的腳不幾天就枯萎了，後來連痕跡也沒有了，巴著的細絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起我們的腳，如果你的手不費一點勁，休想拔下來一根莖……怎麼樣，驚訝吧！

小朋友們，我麼爬山虎的祕密不止這些，你們如果想知道更多的，可以向電腦求救。

最後，我要給小朋友們說一句話：請不要傷害我們。

三年級爬山作文300字 篇2

星期三，天氣晴朗，老師帶我們去學校操場邊的墻上觀察爬山虎。在上課時把爬山虎的特點和樣子說出來。

我們一到操場，同學們便迫不及待地跑到牆壁前。我一眼就看到牆上是滿滿一大片的綠葉，像綠色的瀑布從天而降，又像是整面墻穿上了一件綠衣裳，這就是葉聖陶爺爺手下生機勃勃的爬山虎。

接著，我們擠到墻前仔細觀察，你一言我一語的討論著。這時我發現爬山虎“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。”莖的兩邊就是爬山虎那細小的腳。我順著莖仰頭向上，爬山虎的腳一直爬到牆壁的'頂端。

我覺得很好奇，這麼細小的“吸盤”，真的可以牢牢地吸在牆壁上嗎？我伸手拉住一隻腳，竟怎麼拉也拉不下來。這時我的一個同學告訴我，只要抓住爬山虎的莖，就可以把莖周圍所有的腳都拉下來。我半信半疑地伸出一隻手，一用力，整個人差點向後倒去。原來，我已經把一小半的爬山虎莖從牆上拔下來了。

觀察完爬山虎回到教室，我想這麼渺小的爬山虎卻能這麼堅強地一步一步往上爬，不懼風吹雨打，那麼我呢？在今後的學習生活中，我也應該會像爬山虎一樣，腳踏實地、勇攀高峰，一步一步、不畏艱險朝著我理想的目標前進！

三年級爬山作文300字 篇3

星期六早晨，一輪大紅太陽掛在藍藍的天上，我和爸爸媽媽一起去燕窩古道爬山。

山很高很高，路很崎嶇，像一條龍蜿蜒在山間。路邊有很多高大的樹木和成片的竹林，微風吹過，感覺涼涼的。

山下，小溪丁丁冬冬地流淌，遠處往下看，像一條銀色的大蛇。我們沿著山間小路往上爬，不一會兒就累得氣喘吁吁。

我們走過一段相對平緩的山路，山勢突然高聳起來，非常陡峭。我們拾級而上，我的`腿越來越重，像綁了沉重的鉛石，邁不開來，心也怦怦亂跳，不一會兒就滿頭大汗。我咬牙堅持，在山邊撿到一根小木棍，作為登山杖。我一邊拄著柺杖，一邊努力地往上爬。終於，爬過了山坡，休息了一會兒。我們一邊休息，一邊觀賞風景，看看近處開的小花，看看遠處層層綠色的山林，真是美極了。我們接著往上爬，終於爬到了山頂。

這天，爸爸媽媽都表揚我是個堅強的孩子，我心裡美滋滋的。

三年級爬山作文300字 篇4

暑假裡，我和爸爸媽媽一起去爬山。剛開始就出現很陟的斜坡，原來一共有三個長長的.斜坡，爬完第一個斜坡，我早已是氣喘吁吁、漢流夾背了；爬第二個斜坡時，我就像是蝸牛爬了，走在前面的爸爸媽媽給我加油，我喝了口水，擦了擦汗，心裡對自己加了加油，繼續出發！爬完第三個斜坡，我終於有心情欣賞風景了，這個時候，樹林裡有一層薄薄的霧，像仙境一樣真美麗呀，走著走著，我們不知不覺得來到了城牆邊，這裡也有很多鍛鍊的人，看：有人在打羽毛球，有人在壓腿，還有的在練功，多熱鬧呀。

我以為到城牆邊就結束了，沒想到，下面還有一級級石階等著我們爬呢，於是，我和媽媽約好比誰下石階快，結果媽媽贏了。我可不服氣，要求再比一次，於是，我們就爬了第二圈，再從陡坡開始……終於等下石階的時候我也能像媽媽那樣輕盈地飛跑起來了。“我贏了，我贏了。”我歡呼著。

爬山真是一件鍛鍊意志力的事情呀！