精選神奇的三年級作文七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的神奇的三年級作文7篇，歡迎大家分享。

神奇的三年級作文 篇1

我們的教室是一個不僅美麗，而且神奇的地方。

教室裡面有一塊堅不可摧的黑板，有一個可以變形的講桌，還有許多帶密碼的桌椅。講到這裡，你一定會疑惑，這有什麼好神奇的？你們的教室為什麼叫做神奇的教室呢？這個教室到底神奇在哪裡？彆著急，請聽我慢慢給你講來！

其實是這樣的：

神奇的教室的黑板是用堅硬的鐵皮塊拼成的。拉開它，裡面是一個清楚的像一面鏡子的大螢幕，上面顯示著老師每天必講的課文和上課時要向同學們提問的重點問題。這個大螢幕是由一臺微小的，就像一張光碟一樣的無人電腦操控的。講桌是用一根根光滑的木棒釘制而成，上面還有著三個不同顏色的小按鈕，分別是：紫色、淺綠色、七彩色。按下紫色的按鈕，教室的牆壁上就會鑽出來許多像吊燈一樣的攝像頭，這個功能是為方便監考同學們的考試而發明的；按下淺綠色的按鈕，講桌就會像飛機一樣騰空而起，老師走到哪裡，它就飛到哪裡，就像老師的跟屁蟲一樣；按下七彩的按鈕，教室就會像變色龍一樣，來回變色。在熱鬧的時候，教室就會變成紅色，表示很歡樂；在安靜的時候，教室就會變成藍色，表示很寧靜、很平靜；在吵鬧的時候，教室會變成黑色，示意讓大家安靜下來不要再搗亂了……課桌是用優質鐵皮和高檔木頭做成的。以前同學們都揹著沉重的書包上學，還要把書包放進桌子的抽屜裡。可是現在，你就可以給沉重的書包說聲再見啦！因為現在的課桌上有一個你自己的密碼屏，可以自由設定密碼。開啟你的密碼，桌子上就會彈出一臺私人電腦，就像我們的書包一樣。裡面可搜尋到我們現在學的課本，還能查詢到習作需要的好詞好句，甚至有趣的科學實驗演示……老師在課堂上提問的問題，也會在你的私人電腦上顯示，你既可以在上課前來到教室開啟電腦提前預習，也可以在課後查閱電腦再次複習。上數學課的時候，老師讓我們做口算題卡，這些題都是我們在自己的私人電腦上完成的。我們的單元測試也都是老師把試卷傳送到我們的私人電腦裡面進行的，既節省了髮捲時間，也避免的缺少試卷的現象。

同學們，現在再來看，你說我們的教室神不神奇呀？你是不是也想在這個神奇的教室裡好好學習呢？歡迎你！

神奇的三年級作文 篇2

盼星星，盼月亮，終於等到製作葉脈標本的日子了！我滿心歡喜，早早地來到了蕭山日報社九樓會議室。

老師將製作葉脈標本的過程以及注意事項詳細地講解後，我們便開始製作了。

我們一個一個有序地用鑷子從老師那兒領取用雙氧水煮過的葉子。我小心翼翼地夾著葉子，將它放進在清水裡浸泡了一會兒。接著，我將葉子輕輕地放在桌子上，準備剔除葉肉。

剔除葉肉可不是件容易的事。不但要把葉肉剔除，還要保證葉脈完好無損。我小心地用毛刷輕輕地在葉子上反覆擦拭。過了一會兒，我聽見有人說自己已經剔好，並且開始染色了。好勝心極強的我也不甘示弱，於是，我將毛刷在葉子上大幅度地摩擦。不一會兒，葉子上許多葉脈都慘遭不幸。它們被粗枝大葉的我“暴力”地颳了下來。真是“欲速則不達”啊！我吸取了前面的教訓，小心翼翼地開始刷我的第二片葉子。果然，功夫不負有心人，葉脈完好無損。

接下來，就是染色這一步。我用鑷子將已經剔好的葉脈輕輕夾起，放進紅色燃料裡。此時，葉脈猶如一條浮上水面的小魚，在紅色的湖面上悠閒自由地享受著日光浴。過了幾分鐘後，我輕輕地將葉脈撈起。這時的葉脈，發生了神奇的變化，它變成了鮮豔的紅色。透過燈光，鮮紅色的葉脈如同紅蜻蜓的翅膀，又如一片紅色的薄紗，漂亮極了。

我如獲至寶，小心地將葉脈標本用紙巾裹住，輕輕地夾在小記者手冊裡。

快樂的時間總是很短暫。活動結束了，我只好依依不捨地離開了報社。一路上，我依舊沉浸在這次活動的快樂中。這次活動意義非凡，它讓我感受到了自然界神奇的生命現象，還讓我懂得了，只有一步一步腳踏實地，才會成功。

神奇的三年級作文 篇3

我們家可真熱鬧，自從前幾天姐姐送我一件新年禮物－－神奇跳舞毯。我們全家吃晚飯，電視也不看，就開始全民健身。

今天我對爸爸媽媽說：“我們來個比舞大賽吧，看誰能成為舞林盟主！”

爸爸說：“好的，每人跳３首，誰的分數高，誰就是擂主。”

我第一個上場，站在毯子中央，音樂響起，我隨著音樂節拍，看著螢幕上的箭頭，開始跳起來，３首曲子跳下來，我跳的滿頭大汗，腳發軟，我看了一下９５分，真不錯。

接下來我媽媽開始跳，只見她上跳下跳，忙的不可開交，可跳下來的分數只有５０分，媽媽氣得坐在沙發上直喘氣。

接著爸爸上場了，他人高馬大，站在跳舞毯上，只見他看著電視裡的箭頭上下左右，但總跳不到點上，結果得分只有３０分。

我開心的跳起來，因為我成了舞林盟主。大家誇我厲害，問我其中的祕密是什麼？我告訴他們，要掌握音樂的節拍，不能快，不能慢。踩不到點上，就不能得分．今天我玩得真開心！

神奇的三年級作文 篇4

今天我們老師讓我們觀察胖大海，我和媽媽去藥店買了幾個泡在水裡。

胖大海是橢圓形的，中間胖，兩頭尖。他穿了一件棕色的衣服。摸起來硬硬的。我仔細觀察發現表面很粗糙，現在像老爺爺臉上的皺紋。把它放在鼻子上聞聞起來有一些淡淡的中藥味，不仔細聞，是聞不到的。

我先接了一些熱水，再拿一個透明的杯子，把熱水倒進杯子裡，只見胖大海像跳水員一樣迅速沉下去，又快速的浮上來了。我目不轉睛地盯著胖大海。剛開始沒什麼變化，可過了幾秒鐘，他的一頭裂開了，長出了許多小毛毛，同時他的全身長出了很多小泡泡，我很興奮。過了幾分鐘，它越來越大，他把皺巴巴的衣服脫掉了，換上漂亮的紗衣，他又像棉花糖，又像一朵朵白雲，還像一朵朵五顏六色的花朵……我晃了幾下水杯，它開始旋轉起來，像小姑娘一樣穿著花裙子轉圈。咦？水的電顏色也有了變化。本來還是沒有顏色的，現在變成了深棕色。胖大海吸足了水，身體胖胖的，臥在水裡，像懶洋洋的水母一樣。

今天觀察。發現了胖大海神奇的變化，今後我要做一個有心人，觀察更多的`事物。

神奇的三年級作文 篇5

我們的教室是個神奇的教室。你可能會問：神奇的教室長什麼樣？讓我來給你講講吧！

神奇的教室的外面的兩旁長著2個巨型翅膀，可以飛到天上。教室的前後都有一個摺疊游泳池，下課的時候就可以跳到裡面游泳。教室的裡面的樣子就跟普通的教室一樣，但東西就不一樣了，課桌能根據我們的心情變化來決定課桌的形狀，椅子的話麼，我們只要往上面一靠就會長出翅膀，只要再靠一下翅膀就會消失,女生是白色，男生是黑色。

而且我們教室的牆也是會說話的，只要我們往牆上一靠，你靠的那塊面板就會變白。我們的拖把，掃把會自己拖地掃地，只要地一髒，它們就自己打掃。

到了中午，我們的課桌會變出你想吃的午餐，吃完了午飯之後，課桌和椅子又會變成床，讓你睡覺，等該起床的時候，它就會撓我們癢癢。老師講的課不是每天都是語文，數學，英語之類的，而是一天講一節課，而且每天都沒作業，即使有，也是一兩項。

教室的地是根據課程所變化的，比如說體育課吧！那麼現在教室的地板就會變成跑到，課桌和椅子就會飛到房頂，等下課的時候，它又會恢復原樣。我們下課休息的時間不是10分鐘了，而是30分鐘了。

這就是神奇的教室。

神奇的三年級作文 篇6

今天，郭老師在語文課上帶來了一個橄欖一樣的東西，郭老師說這是胖大海。

胖大海身子鼓鼓的，兩頭尖尖的，穿著棕色的外衣。它的表面非常粗糙，像老爺爺佈滿皺紋的臉；它的外殼非常堅硬，好像披了一件鎧甲。郭老師把胖大海給我們聞了聞，我頓時感到有一股淡淡的中藥 味衝進了鼻孔。

接著，郭老師把胖大海放進杯子裡，然後往杯子里加滿了水。一開始，胖大海沒什麼變化。慢慢地，胖大海開始膨脹。它像沙漠裡飢渴的遊客，大口大口地吞著開水。它越脹越大，像英雄一樣，瀟灑地 掙脫掉了身上的鎧甲，最後變得像海里的水母一樣輕盈，在杯子裡翩翩起舞。

最後，郭老師告訴我們：“胖大海其實一種藥，有清涼潤喉的作用”。胖大海真得很神奇呀！

神奇的三年級作文 篇7

我們未來的教室很神奇。比如老師不再用粉筆寫字了，而是把黑板換成了大型顯示屏。老師教學的內容都存在電腦裡，上課時老師只要開啟顯示屏就能講課了。學生也都有電腦，老師的課文內容都在電腦上顯示。同學們戴著耳機聽課，不受外界干擾。大家在電腦上完成作業，然後發給老師批改。老師把正確答案發到同學的電腦上。大家對答案改錯題。這樣能提高學習效率，也便於以後複習。

我們在打掃教室衛生時，不再用拖把、掃帚、抹布之類的工具，而是用吸塵器吸走垃圾，用電動清洗機來清洗桌椅。

我們將來用摺疊桌椅學習，如果遇到壞天氣，我們可以將桌椅摺疊起來，騰出空間在教室裡玩，鍛鍊身體，跳舞唱歌。

我們的教室還裝有彩色監控器，老師和家長可以通過網路在手機和電腦上察看學生的學習情況，便於老師和家長的交流。有利於提高學生的注意力和學習質量，有利於教學水平的提高和創新。

我們的教室可以採用太陽能來照明和取暖，既環保又節能。教師的空氣調節採用自動送風，自動抽風，空氣淨化，保持室內空氣新鮮，溫度適中。使同學和老師都在環保、舒適的環境中學習。

總之，我希望未來神奇的教室，應該是高、大、上，高科技現代化。到那時學習會變得輕鬆愉快，同學和老師都會用健康的身體，在和諧的氣氛中學習。我期待神奇教室能夠早日實現。