【精華】三年級陶瓷作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級陶瓷作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級陶瓷作文 篇1

陶瓷——是我國經典的一門傳統文化。從古至今已有八千年的歷史了。今天，我準備親自去“陶陶樂”體驗館親手做陶瓷。

店裡的叔叔非常熱情，他連忙拎起一小袋棕灰色的陶泥，放在可轉動的鐵盤上；接著用水桶接來一些水，便耐心地教我做了起來。

“第一步：捧泥。”叔叔握著我的手。先用力把泥拍扁（饅頭狀）；然後用雙手輕輕往裡擠壓；一個橢圓形差不多就“變”出來了。叔叔還告訴我一個小祕密：一定要時不時用水打溼手，保持溼潤。

“不好啦！我的泥塑歪了！”

“小朋友，看起來做陶瓷簡單，做起來難。對嗎？”

我點點頭，叔叔兩隻手肘緊頂膝蓋，捧著泥，這才把泥“救”回來了。（因為鐵盤轉得快）這泥真是“有驚無險”啊！

“第二步：挖洞。”我先把大拇指插進陶泥中，再圓弧形式的向外撥、撥……你瞧，我這步輕而易舉地做了出來。叔叔豎起大拇指笑著對我說：“你做得真好！”

“沒有啦……”

“第三步：塑形。”叔叔告訴我：陶泥的可塑性很強。他先示範給我看：用拇指和食指一起把杯身往上拉、拉……

終於，一個充滿著中國傳統藝術的陶藝杯展現在我的面前。

回家後，我又查閱了陶瓷的資料。原來，早在新時期時代，我們祖先就拉開了陶瓷史的序幕。一開始，陶瓷只是一般的生活用品，作為容器和餐具。後來陶瓷製造逐漸脫離了實用主義，出現了只作為裝飾用的一種產品。

通過這次親手體驗做陶瓷和查閱資料，我深深地感受到了豐富多彩的`傳統文化（陶瓷）……

三年級陶瓷作文 篇2

雙休日，我和媽媽去小區裡看陶瓷展。聽說，這些陶瓷都是從江西景德鎮運來的。

各式各樣的陶瓷花瓶非常漂亮，也都很精緻。大的有小樹那麼高，小的只有十釐米高。他們有的整整齊齊地擺在鐵架上，有的像小朋友排隊一樣，擺成了一個圈。

忽然，我發現有些花瓶的瓶身有許多裂痕，媽媽說，這是故意弄出來的，就是要有好像被摔破過的感覺。我還發現，有些瓶身上畫著以前街市上熱鬧的情景，有些瓶身上用了一些漸變色的效果，看上去美麗極了。

我最喜歡的是那個由紅到深紫的葫蘆瓶。它的身子像個“8”字葫蘆，瓶口很小，好像是葫蘆與藤連線的柄，身子從瓶口向下逐漸變大。整個葫蘆瓶小巧玲瓏，但是卻非常重，大概它用的陶泥很特別，質量也很好，難怪要賣288元呢！

在這個陶瓷展上，除了花瓶，還有小金豬、銅牛、各種人物造型的瓷品……但最引人注目的，是放在顯眼位置的狼狗和老鷹：它們身上的每一個部位都雕刻得栩栩如生。那價格就不用說了，肯定高得咋舌。

這次陶瓷展，讓我看到了中國獨有的民間藝術。我覺得我們中國人真了不起！

三年級陶瓷作文 篇3

上個星期天，媽媽帶著我和弟弟去大潤發做陶瓷。

我們來到陶瓷店，我看見兩個小架子上放著各種各樣的成品陶瓷，有筆筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等，有趣極了！我看得心裡癢癢的，迫不及待地想開始做自己的作品了。

經過漫長的等待，終於輪到我和弟弟做了。阿姨先拿出一袋灰色的粘土，把它放在轉盤上，告訴我先用腳輕輕地踩踏板，控制轉盤的速度，然後用雙手按住泥團。我按照阿姨的要求開始做了。剛開始，我忙得手忙腳亂的，手和腳的速度不協調，粘土一會兒往左歪，一會兒向右倒，害得我忙不過來了。我只能向阿姨求助。阿姨二話不說，走過來告訴我技巧。我恍然大悟，又重新做了一次。這次我在泥團上灑了一點水，然後用兩隻手的大拇指按在泥團的中心，其他幾隻手指輕輕捏住泥團的外邊，腳下慢慢地踩動著踏板，速度要均勻，不能太快也不能太慢。不一會兒，一個菸灰缸的模型就出來了，接著我把上口的泥巴翻了下來，做成了花邊。終於完成了第一步，過一個禮拜後還要去畫圖案。原來做陶瓷不是一件容易的事，不僅要保持速度，還要注意美觀。

通體這件事情，我明白了，做任何事都要專心致志，要有恆心。