【精選】觀察三年級作文合集八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的觀察三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察三年級作文 篇1

20xx年2月18日，我種下了一顆種子，就像呵護我的家人一樣，我每天都會給它澆水、晒太陽。這是我的種子的生長記錄表：2月18日：那是我播種的第一天，那天我的心情非常激動。放學後我把紙巾疊好，倒了適量的水，然後我把種子小心翼翼地從紙袋裡取出來，輕輕地把種子種到透明的塑料紙杯裡，開始精心培育我的種子。2月25日；這是一個陰雨綿綿的早晨，我吃好早飯後，就給我的小種子換水，透透空氣。我驚奇地發現種子脹了起來，像個懷著寶寶的種子，我覺得種子要發芽了。3月4號；在一個陽光明媚的早晨，我一早起來，伸了一個懶腰，就去看我的小種子。我很意外地發現小種子的一端長出了一條白裡透綠的根，就像翡翠似的。我太高興了！就趕緊把種子端到陽臺上去晒太陽，讓我的種子快快長大！3月9日：這一刻終於到了，我的種子發芽了！它抽出了二片嫩綠的子葉。

在經過一段時間，我的.小苗就可以長得很高了。3月29日，經過了20天的精心培育，我的小種子已經長成了一棵挺拔的小樹苗了。小樹苗長滿了碧綠的葉子，就像一個清秀的少女。我相信它一定會長成一棵開滿鮮花的大樹……

觀察三年級作文 篇2

星期五，老師要我們利用週末的時間觀察一種動物，然後寫一篇觀察日記。

“我觀察什麼動物呢”我自言自語的問自己，聽說螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色….我心生好奇，於是，我決定週末去找些螞蟻仔細觀察觀察。

星期天，秋高氣爽，晴空萬里無雲，早飯後，我帶著一把小鋤頭，邀請奶奶一起去觀察螞蟻。

我們來到離家不遠操場上找螞蟻.我們順著牆腳找螞蟻，突然，，我發現一群褐色的螞蟻在東奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔細觀察了一陣子卻發現，它們是在找食物和運食物呢!

忽然，一隻螞蟻停了下來，我低下頭目不轉睛的仔細觀察，發現它額頭上長著一對小觸角，在那個像食物樣的東西面前微微搖晃，原來它是在用自己的觸角“聞”，看看那個東西是不是食物，他聞了聞確定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎麼也拖不動，於是它飛快的往回跑.一會兒，他就回來了，還帶著幾個兄弟，他們齊心協力，一起來搬運食物，他們費了九牛二虎之力，終於把食物搬回了家.

螞蟻搬食物的過程，讓我明白了——眾人合夥，力量大!

觀察三年級作文 篇3

今天下午，我來到了田野上，我將要和作者一樣，觀察一下小蟲子的村落。這是我第一次躺在田野上，準備觀察小蟲子……

看著看著，我把我自己也變成了一隻小蟲子，空間便立刻在我眼前擴大了，草變成了一個很大很大的森林，在森林裡，不知道是誰在這裡路過了，把麵包渣撒了一地，於是，這兒便被我們團結一心的螞蟻團發現了，螞蟻團的團長便和大家商量，怎麼把這些麵包渣搬回去。於是，它們便費了九牛二虎之力，才把這些麵包渣搬回去了。我的目光又轉到了“南國少女”和小甲蟲的身上了，小甲蟲學下剛放學，小甲蟲們便你擁我擠要回家。因為它們一直你擁我擠，所以，一不小心，一隻小甲蟲摔倒在地上了，“南國少女”看到了，連忙把小甲蟲扶了起來，小甲蟲就說：“謝謝你，如果你不扶我起來，我可能就會被踩傷的。”“不客氣”。“南國少女”溫柔地說。

你看，就連這些小蟲子們都會看到別人有困難的時候，便奮不顧身地去救別人，那麼我們人類豈不是更要這樣做嗎？

觀察三年級作文 篇4

在我的鄰居劉姥姥家裡，有一隻非常可愛的小白兔。長長的耳朵，紅紅的眼睛，小小的鼻子，短短的尾巴，一身雪白的絨毛，便成了一隻活潑可愛的小白兔。

小白兔吃食的時候，警惕的不得了，它先在食物的周圍走來走去，並且目不轉睛的盯著食物，走了大約一分鐘，然後慢慢靠近，用腳觸一下食物，然後立馬跑開，確定安全了，再回來吃﹗

有時候，小白兔也和我親熱得不得了。我把手靠近，起初它非常害怕，立馬跑開了，一動不動的，然後，慢慢靠近，用頭使勁蹭我的手，我也輕輕的撫摸它，它樂得在地上直打滾，淘氣極了。如果小白兔想睡覺的話，就會趴在一旁，一動不動的，一會兒就睡著了。小白兔睡覺的時候可愛極了﹗它的身子橫躺著，四條腿伸直，有時，它睡著了腿還在動呢﹗

可能在做夢吧﹗小朋友們，這隻小白兔非常可愛吧？

觀察三年級作文 篇5

今天，老師讓我們把雞蛋分別放進淡水和鹽水中看看有什麼變化。

我回家以後，先把雞蛋放進盛滿清水的杯子裡。雞蛋像石頭一樣“撲通”一聲沉入水底。我放了一勺鹽，雞蛋毫無動靜，我用筷子使勁攪拌不斷加鹽，奇蹟發生了：雞蛋立了起來，還傾斜著它那胖胖的身體。我想：再加兩勺鹽應該會浮起來吧？於是我又加了兩勺鹽，攪拌了一下，果然，雞蛋慢悠悠地浮上來了！我腦子裡出現了一百個問號，為什麼雞蛋在淡水中會沉下去，在鹽水中會浮上來呢？

我上網查了資料，原來，是因為淡水比雞蛋密度小，所以雞蛋會沉下去。而鹽水浮力大，自然托起了比它輕的雞蛋，所以雞蛋在鹽水中會浮起來。

科學世界有許多奧祕需要我們留心觀察。

觀察三年級作文 篇6

今天上午的語文課陳老師先在教室讓那些有帶胖大海的同學統一把胖大海放到講臺桌上的杯子裡，然後就開始上課了。陳老師一本正經地說：“這節課我們來寫觀察日記。”陳老師發下杯子，把胖大海放到了杯子裡，又加上了熱開水。

我發現胖大海的上面有許多條皺紋，像老爺爺頭上的皺紋，也像小船上、金元寶……尖尖的兩頭像兩個鑽頭。我開始繼續觀察胖大海，可是，它一點動靜都沒有，過了一節課以後，再拿出來看，“哇!”同學們發出了驚奇的叫聲，只見胖大海從皺眉頭的老爺爺變成了一個胖胖的小夥子。它的身體全部舒舒展了開來，成了一朵棕色發“咖啡花”，真是和它的名字一樣啊。突然，胖大海尖尖的兩角破開了，慢慢的浮上了水面，兩邊蛻皮了，綻開了像海綿一樣的東西。只見它越來越大，撐破了自己的“衣服”。

水的顏色變成了濃黃色，散發出了淡淡的清香，喝上一口感覺有一點點的甜，也有一點苦，陳老師跟我們說胖大海的作用有：可以讓人的發燒、感冒、喉嚨不適、口乾等好起來。

以後家人病了，我也要為他們泡些胖大海。

觀察三年級作文 篇7

今天,我下去小區花園裡觀察螞蟻，我在那附近發現了一個螞蟻洞。

螞蟻的身體像三粒“黑芝麻”，前面的和後面的差不多大，中間那粒很小，我還發現了螞蟻的觸角，像鉤子似的，六條腿彎彎的，又細又長。我看見螞蟻在很焦急地尋找食物，為了便於觀察，我就在口袋裡拿了一些餅乾放在了螞蟻身邊，準備給螞蟻吃。細心的我發現螞蟻並不是獨吞食物，而是用觸角叫“兄弟姐妹”過來搬東西，只見它的觸角朝著洞穴那邊輕輕動了幾下。它的“兄弟姐妹”看到它發出的指令，就一個一個地緊接著趕來了。它們為了把餅乾抬起來，出盡力氣，最後終於把餅乾搬在了自己身上，一步一步地向前挪動著。我悄悄地跟著它們身後。走了很久，它們終於走到了螞蟻洞。但我發現它們並不是直接把餅乾搬進洞裡，而是先把餅乾咬成一塊一塊的才慢慢搬進洞裡。

螞蟻互相幫助的優點真值得我們學習，這真是“人心齊，泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事！

觀察三年級作文 篇8

一天陽光燦爛，我在路上看見了特別多的蝸牛在那裡搬家一樣。我發現了；蝸牛走過的路，後面都有很多的粘液。心裡暗暗地想：他們是不是在做標記呢？我就趕快叫媽媽告訴我這個祕密。媽媽說：“嗯，應該是蝸牛留下的標記吧!”然後，我看見了一隻蝸牛似乎在睡覺呢!我恍然大悟地說：“哦，原來如此蝸牛留下的粘液，就是標記呀!”

我又一次來到蝸牛居住的地方。咦？蝸牛怎麼都不見了呀!原來，蝸牛又搬家了呀!

後來，我才明白了：只要我們留心觀察，就一定能看見奇蹟的。