【精選】暑假國小三年級作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的暑假國小三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假國小三年級作文 篇1
啦啦啦！炎炎夏日，好友約我去吃冷飲，不過，是自己做的啦！
“方方，你有哪些做冰激凌的方法？”我的好友汪晨曦問我。我笑著說：“當然有！你有沒有很小的瓶裝牛奶？”“當然有啦！”好友回答。
我再問：“有沒有筷子？”“嗯，給！”汪晨曦把牛奶和筷子給了我。我學著魔術師劉謙，說了聲：“見證奇蹟的時候到了！”汪晨曦疑惑不解得看著我。
我露齒一笑，把筷子插進了瓶子裡，對汪晨曦說：“把牛奶放進冰箱裡吧。”汪晨曦拿著牛奶，半信半疑得問我：“你確定能行？”我仰著頭，說：“那是當然。”
汪晨曦轉過身，我聽見她小聲的說：“什麼鬼？牛奶能凍成冰激凌？”我心裡暗道：“好你個汪晨曦，不相信我。”
過了幾個小時，汪晨曦從冰箱裡拿出牛奶，一邊開啟一邊問我：“小方，你確定是冰淇淋？”我一瞧，怎麼還是牛奶。我問：“你放上面的還是下面的？”“怎麼？我放上面的。”“汪！下面冷凍！”“啊？”
再過了幾小時，拿出牛奶，哇，它真的變成冰激凌！太好吃了！
你看，我的暑假是不是很快樂？
暑假國小三年級作文 篇2
太陽的光強烈的照射著地面，天上沒有一隻小鳥，地上也沒有一隻螞蟻，我的暑假生活就要結束了，看著那繞口的英語和難背的古文，我都快不知所措了，突然我想為什麼不放鬆一下呢？緩和一下心情，可能會好一些。
馬上我就又改變了主意，酷熱的陽光往往是考驗人毅力的條件，一些人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我怎麼進去。走過了炎熱，就代表你成功率，並走上了一個新的起點。就像以前看過的一本書，書中說，李仲學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。古時候，有個學問家叫孟軻。他剛上學的時候，很用心，寫字一筆一劃，很工整。不久，他覺得學習太辛苦，不如在外面玩耍快活。於是，他逃學了，常到山坡上樹林中去玩，好開心啊！
一天，他回到家裡，正在織布的媽媽問他：“怎麼這麼早就放學了？”他只好承認逃學了。媽媽生氣地說：“我辛辛苦苦織布供你讀書，你卻逃學，太沒出息了！”小孟軻連忙給媽媽跪下。
媽媽拿起剪刀，一下子把沒織完的布剪斷了，說著：“你不好好讀書，就像這剪斷的布，還有什麼用處！”
小孟軻哭著說：“我錯了！今後再也不貪玩了。我一定好好讀書！”從此，小孟軻勤奮學習，從不偷懶。後來他成了的大思想家。
我從中受到很大的'啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收穫。”多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，揹著英語單詞和古文，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
這使我堅定了信念，鍛鍊了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰……
暑假國小三年級作文 篇3
暑假我回到了久別的故鄉——忠縣新生鎮。
新生鎮坐落在長江北岸，是個美麗富饒的地方。那裡有連綿起伏的山丘，山丘上有綠油油的樹木和莊稼。在那兒可以呼吸到新鮮的空氣，每來到田野就可以看見有水牛在吃草，來到長江邊就可以看到航行的輪船。
我的家鄉有很多親人：外公、外婆、爺爺、奶奶、三姨等，他們都非常疼愛我。
有一次，我生病了，扁桃發炎，可給大家急壞了。三姨帶我到醫院去輸液，前兩次輸液感覺不疼，但後三天的輸液痛得我使勁抓三姨的手，把她的手抓出血印來了，但三姨沒有半點怨言。
他們還經常給我做好吃的東西。然而我有時還不聽話，惹他們生氣。每當我回憶起暑假裡過的日子，就想掉眼淚。
暑假國小三年級作文 篇4
每當我在公園自由的溜冰時，就會想起我學溜冰的經過。
那是一個晚上，我帶著一雙溜冰鞋來到公園，開始學溜冰。我心裡暗下決心：我今晚一定學會溜冰。開始，我被爸爸扶著溜了起來；慢慢的我膽子大了，叫爸爸鬆手。沒想到爸爸一鬆手我就摔倒了，爸爸連忙把我扶了起來。我看見大哥哥大姐姐溜冰都是彎著身子腳左右起伏的。我也照樣子溜，果正沒摔倒。我又壯起膽子加快速度溜，突然前面出現一個小弟弟，我不會轉彎，心裡一急，腳下一斜，咦！還真是瞎貓碰上死耗子，竟然轉了個彎。我高興得蹦了起來，一下子摔倒在地上。爸爸對我說：“不要太興奮。”說著把我扶了起來。我又慢慢往前溜，沒摔跤。
我加速往前溜，又出現一個小弟弟，我看了看，轉了一下彎，可身體還是往那邊衝。幸好爸爸迅速地扶住了我，不然就會撞上那位小弟弟了！這時，哥哥來溜冰玩了。他教我怎麼急轉彎，怎樣跳、怎樣掌握平衡……我按照哥哥教我的練了好多次，功夫不負有心人，終於我學會了溜冰。
通過學習溜冰，使我明白了做事只要掌握技巧，就會事半功倍；再加上努力學習就一定能達到目標。
暑假國小三年級作文 篇5
“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”我一直嚮往著去大海游泳，去看看大海的美麗，看看大海的蔚藍，去感受大海的遼闊和博大。今年暑假我終於實現這個願望。
我們一家和一些親戚朋友來到了威海的渤海。一到海邊，我就大口呼吸著海風，享受海風送來的涼爽。走上沙灘，又細又軟的沙子像在給腳底做按摩，舒服極了！
我們抱著游泳圈，走向沙灘。啊！海水涼涼的，在這樣炎熱的天氣，海水裡是最舒服不過的了。人們在水裡遊啊玩啊，有的仰遊，有的側遊，有的蛙遊，我們幾個小朋友則胡亂地潑水玩。正當我玩得高興呢，突然有人從後面朝我潑了一下水，我一不小心喝了一口水。“啊！好鹹啊！”我大叫道。扭頭一看，爸爸正樂得捧腹大笑呢！我趁機向他潑水，使他也喝了一口海水。看他被鹹鹹的海水嗆得不停地咳嗽、吐舌頭，我也哈哈大笑。
這時，我看見一個大姐姐在淺水灘低頭尋找著什麼，跑過去一瞧卻什麼也沒看到。正當我要離開時，姐姐突然叫道：“找到了！”我扭頭看見她手上捏著一個手掌大的螃蟹，臉上也笑成了一朵花。她把螃蟹放在沙灘上，用一根枝條去逗它。一開始那隻螃蟹無動於衷，後來它好像被惹怒了，用大鉗子死死夾住枝條，誰也沒辦法，全敗在了它的“手”下。
我又泡到海水裡，拾了許多漂亮的貝殼。有紫色的、黃色的、白的、黑的，有大的、小的。各色各樣，五花八門。我把貝殼寶貝似的包好，喜滋滋的收了起來。
看著一望無際的大海，我無奈地朝它揮揮手，一步三回頭地走了。真想再玩一次啊，蘊藏無限祕密大海，我喜歡你！載著滿滿的喜悅和收穫，我們踏上了歸途。
暑假國小三年級作文 篇6
終於盼到放長假了，天氣雖熱，但一想到可以輕鬆自在地玩，心裡感到涼爽爽的。可是好景不長，還只痛快地玩幾天，這不爸媽又再三再四地讓我去兒童樂園學什麼畫畫。嗨，沒辦法，走吧。
哇噻，天還真熱!火辣辣的太陽燒烤著大地，柏油馬路上不時騰起陣陣熱浪讓人憋得闖不過氣來。街上的行人也比平時少多了，偶爾能見到幾個和我年齡相仿的孩子有氣無力地蹬著自行車，我想他們和我有著同樣的遭遇吧。正在行走間，忽然聽到有人叫我。回頭一看，原來是趙陽，弓著腰，揹著電子琴，慢騰騰地向我走近，看到他滿頭大汗，就問道：“你去哪兒?”“唉，還能去哪兒?”他拍了拍身上的琴說：“去工會學電子琴唄，天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道，連玩的時間都沒有，真煩死了。”“可不是嗎，我也挺倒黴的，媽媽偏逼著我去兒童樂園學畫畫，說是什麼著名的畫家輔導的，害得我連動畫城都看不到，原想放假可以輕鬆一陣子，誰知又…… 唉，比上學時還緊張。”
我和同學分了手，不知不覺就到了兒童樂園。早已上課了，老師正在起勁地講解人物素描的要求和方法，我卻打心眼裡不想聽，可最後還是隻好硬著頭皮畫一張。畫著畫著，我就想，老是這樣畫有啥意思，不如在他的脖子上加條項鍊，再在他的耳朵上加副耳墜……正這樣畫著，我的同桌看見了就大聲說：“老師，你看靳建新給模特戴項鍊，還戴耳墜呢。”同學們哈哈大笑，老師朝我無奈地搖搖頭。我朝她瞥了一眼，小聲地哼了一聲。就在此時，彷彿有個人站在窗邊，仔細一看，是媽媽!我頓時愣了，這下完蛋了。
放學了，我忐忑不安地回到家等候發落。然而意想不到的是媽媽並沒有對我又打又罵而是異常平靜地說：“你不想學就算了，何必表現這麼差給家長丟臉呢，暑假後就上六年級了，你應該長大了，應該理解家長的苦心。”我看到媽媽眼裡閃動著淚花，心裡感到酸酸的，真不該辜負媽媽的期望!可是我真不喜歡畫畫呀!還有趙陽還有那麼那麼多跟我一樣的同學們……
暑假啊，我的暑假呀………
暑假國小三年級作文 篇7
今天下午，爸爸說要帶我到我們家的後花園去玩，我很驚訝！問爸爸：“我們家有後花園嗎？”爸爸說：“當然了，我們家一出門不遠處的琵琶湖公園，不就是嗎？”噢，我恍然大悟，開心的笑起來。 一會兒，我們來到公園，園裡的景色多美啊！有碧綠碧綠的草地、彎彎的小溪、還有鋪滿石頭的林蔭小道。眼前的琵琶湖在遠處紫金山的襯托下，顯得更加清澈了。 臨走時，我對爸爸說：“我們家的後花園可真美啊！”爸爸拍著我的肩膀說：“是啊，這是我們大家的花園，人人都要愛惜它”。
暑假國小三年級作文 篇8
風輕輕地吹遍了田野，把花粉吹送到遠處；湖裡的水，被風吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被風吹得搖曳著青嫩的新枝。
四季的風，最可愛的要算是溫暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地，小草被春風吹得渾身舒服；農夫們在春風吹拂下開始撒播種子，為將來美好的收穫而工作起來。
夏天的風有時候很悶熱，使人煩惱；有時又很涼爽，讓人心曠神怡；有時卻像巨人，咆哮地刮起來，使大海掀起十多丈高的大浪，更會帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發，使人類家破人亡。
秋風像個仙女，蹋著輕盈的舞步，把大地變得十分朗爽。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃色的大地上。年輕人都揹著背襄，在秋風中游玩。
冬天凜冽的北風，把樹梢上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯萎了，小動物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現著憔悴的樣子。
四季的風，各有不同的姿態，各有自己的特點，它們都盡了自己的職責，去管理大地，使大自然有規律地迴圈不息。
暑假國小三年級作文 篇9
耶！馬上就開學了！太好了！我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學了！好久沒見到同學們和老師們了，真是好想念啊！
在這個快樂的暑假裡，我也學了不少東西呢！瞧！我開始學鋼琴，那鋼琴的鍵呀，可比電鋼琴的鍵重多了！嘻嘻嘻！不過我天天練，慢慢的手指頭也有了力量；我還學了電腦哦！看！在我的部落格上和QQ空間裡已經能熟練的寫日誌和童話哩！
在這個快樂的暑假裡，我還看了好多書呢！我看了能告訴我們很多道理的《伊索寓言》；黃蓓佳阿姨寫的傾情小說《親親我的媽媽》、《我飛了》、《你是我的寶貝》；還有一整套我最崇拜的楊紅櫻阿姨寫的童話《笑貓日記》系列，作文 暑假收穫，國小二年級作文《作文 暑假收穫》。我在書店還看了好多我喜歡的書呢！
在這個快樂的暑假裡，我還學會了做香噴噴的麵包，蒸雞蛋羹……在做麵包的過程中總是源源不斷的傳出我和媽媽的笑聲；但最快樂的時光還是我和媽媽換角色的日子。每到那兩天，我在家裡努力地做著我力所能及的家務活，媽媽卻在一旁“享福”……呵呵，想起這段快樂的時光，我就想開心的笑！
暑假就要過完了，在這個快樂的暑假裡，既收穫了知識，又收穫了勞動的快樂，還收穫了愛的幸福！！！
