【精品】國小春節三年級作文錦集五篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的國小春節三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小春節三年級作文 篇1

這味道是自豪

年前，聽聞“泉州將成為春晚分會場”的訊息，我便激動地往泉州文廟奔去。

喜慶的紅燈籠掛滿了整個文廟，水池中花燈造型，或蓮花或天鵝，非常吸引人。如此精心的裝飾，相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺，將古樸氣息與現代流行相融合。

當春晚節目播放時，我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀眾拜年，看到了國家非物質文化遺產泉州花燈，大氣的船隻造型彰顯著宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會節目更是將拍胸舞，提線木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，讓人一覽閩南風情。

我為自己是泉州人而自豪。

這味道是歡聚

回到鄉下老家，更濃地嗅到春節的味道。這味道里，有八仙桌下敬天公時的喃喃祈福，有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼，有家家戶戶點燃煙花響徹村莊的絢麗綻放，有陽光難掩的石窗和紅豔的對聯，有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇，有闔家歡聚的燈火通明，有我對過去的追憶與對未來的期盼。

庭院裡的樹依舊是綠色的，茶花不分四季的絢爛，不顧時間而響的雞鳴聲陣陣，大花貓喵喵叫著怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著白煙，一家人圍著木圓桌一起忙活著年糕的製作，用著鄉音互相打趣，灶爐旁圍著圍裙的舅媽把枯枝扔進火堆裡，外婆叫我吃飯，我應聲而去。心中最溫暖的地方就是這裡啊，心裡想著它是我長多大走多遠也想要回來的地方。

這味道是喜慶

《宋書》中就有關於古時泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質文化遺產，賞花燈的習俗更是一直延續至今。市區裡大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細細觀賞的孩童的小手，而孩童手裡呀，則提著點了燈的小燈籠嚷嚷著，站在一盞盞花燈下驚歎著，歡呼著。

那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器，體現了異域元素與泉州傳統文化相結合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲製成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現了環保節約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內膽裡放著旋轉的螢幕，上面放著泉州各地的風景。

“歸騎不令歌吹歇，萬枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗了泉州的元宵後就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊伍行走，人們抬著轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉下的男女老少啊也不缺乏活動，他們抬著轎子和神，在篝火旁跳躍著，歡呼著，半個村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走，花炮照亮著人們前行的路。

春節的味道，瀰漫在廟宇的煙霧繚繞裡，在熙熙攘攘的大街小巷裡，在爆竹聲聲裡，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴裡忙不過來的年糕湯圓炸食裡，在我們每一個人的心裡。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細細地品出那一番甜蜜。

國小春節三年級作文 篇2

又迎來了新一年的春節，人們都忙著走親戚、拜年，我也和老爸老媽去了爺爺家。

大年三十兒的晚上，我們一直等到十二點整，在新年鐘聲響起的時候點燃了一卷鞭炮。當時，其它好多鄰居也紛紛拿出鞭炮來慶祝新年。

大年七年級早上，我們按照爺爺家的傳統進行；爺爺在包餃子的`時候給其中一個餃子包了一元硬幣，看看誰有好運氣能吃上。不過，老爸和爺爺都一直沒告訴過我為什麼要這樣，我覺得大概的意思是吃上這個餃子的人能在新的一年有好運氣吧！

八年級那天，我們離開了爺爺家，回了外婆家。等舅舅一家到了以後，大家互贈紅包，那個場面真熱鬧啊，大家都高興地拿著紅包跑來跑去。外婆帶我們和舅舅他們去一家到叫“大年七年級”的餐廳吃飯。我們一邊聊著天，一邊吃著桌面上豐盛的佳餚，直到吃得不能再吃為止才各自散去。

這回真是一次快樂的新年啊！

國小春節三年級作文 篇3

大年七年級邁著歡快的腳步來臨了，每到這個令人喜慶的日子。市政府都會在新世紀廣場燃放煙花，通常20：30開始燃放，眼看20：00了，我們立刻動身，向廣場方向走去。

一路上，我們看見的人數不勝數，一批又一批的摩托車，三三兩兩的人們，都在朝著即將炸開美麗煙花的方向前進。

五百米，四百米，廣場慢慢出現在我們眼前，正在此時，然後一束煙花在漆黑的夜空中炸開，彷彿開了一束大花，將天空映得五彩斑斕——煙花燃放開始了！人們不由得加快了腳步，而那一輛輛的摩托車，則飛也似的向前衝去，我們更是兩腿生風，跑進了廣場。

頓時，我們猶如扎進了人堆裡，到處都是人頭攢動，每個人都在仰望天空，然後盼望下一束煙花快些開放。

“嗖嗖嗖”，一個個光球拖著長長的尾巴，疾速地竄上了夜空，“叭叭叭”地爆炸，十分美麗，有的像霓虹燈一般五顏六色、絢麗無比，有的像巨傘一樣，蓬蓬鬆鬆，有的像流星似的，劃過天際，光彩奪目……晃得人眼睛都花了，滿腦子只留下無數個“美”字。

“叭”的一聲，又是一束煙花綻放在人們的視界。這束煙花可非同小可，然後它把我們深深地吸引住了，是我見過的最為奇特的煙花，三個綠色的小球連在一起，隨著吹來的微風輕輕地扭動著，就像一條在天空中爬行的綠色“毛毛蟲”嘛！再仔細一看，“毛毛蟲”的屁股後面掛著一個紅色的圓球，像一個紅燈籠似的。將它們連起來一看，就如一個發亮的氣球，而如果先看“毛毛蟲”再看圓球便成了一隻叼著果子的毛毛蟲，有趣極了。

國小春節三年級作文 篇4

每一個暑假和一個寒假都是我們小孩子最快樂的時候了，當然我也不列外呀！在這次寒假我也玩的很快樂。

還記得這次寒假髮生了一件讓我非常難忘的是，晚上父親說：“今晚我們包湯圓吃吧？”母親說：“好吧！過年吃湯圓嘛，過了這個節氣，這一年就快要過完了。北方人吃餃子，南方人吃湯圓，希望來年都很圓圓滿滿。我說：”吃湯圓是春節的習俗，今天我們全家就齊齊動手包湯圓，大家一起過春節。

父親說：“包湯圓需要一個容器，首先把麵粉放在容器裡，然後添點水，用手把麵粉揉成一團。揉成的麵粉想雪白雪白的棉花一樣，摸上去軟軟的，感覺特別舒服。準備完畢後，開始包湯圓了，父親教我要把麵粉捏成像窩窩頭一樣尖尖的，我就像父親教的那樣把他弄得尖尖的，在用勺子把餡兒放了進去，我就像父親那樣用勺子把餡兒放進去，然後再捏得緊緊的，最後再搓圓，我認認真真的一個動作一個動作的學。”看“一個漂亮的湯圓就這樣完成了。這看似簡單的動作在我眼中卻一點也不簡單呀！但慢慢的，我掌握了其中的奧妙，就跟簡單了，大家一起動手做，很快就做了兩盤滿滿的湯圓。開始下鍋了，鍋裡冒出了水泡，我趕緊吧湯圓放進鍋裡沒過多久，鍋裡飄出了一陣陣的香味，我饞的直流口水。等一出鍋，呀！真香呀，我一連吃了十幾個呢！自己動手做的味道就是不同。

這次包湯圓的事情，讓我銘刻在心，我怎麼也忘不了。

國小春節三年級作文 篇5

一年有很多快樂的節日：春節、兒童節、端午節、中秋節……我最喜歡的節日是春節。

春節是舉家團聚的喜慶日子。除夕家家戶戶貼春聯、掛燈籠，火紅的春聯與燈籠象徵著來年紅紅火火的日子。大街小巷車水馬龍、張燈結綵，人人臉上洋溢著幸福的笑容。家家戶戶準備了豐盛的 年夜飯。

除夕大家一家圍著餐桌享受完豐盛年夜飯來到樓下放煙火。爸爸買了好多的煙火，有方的、有長的、有圓錐形……大家小心翼翼地把一個大大的“年年有餘”放到場地中央，爸爸小心地找出它 的引線，用香菸點著引線，我睜大眼睛瞅著引線一點點縮短，一會兒一個火苗“嗖”地一聲飛上高空，隨著“叭”地一聲，空中出現了五彩繽紛的煙花，一個接一個，像盛天的花朵、像閃閃的星星，象 五彩的燈火……五彩斑瀾把夜空裝扮得格外美麗。

放完煙花我一邊欣賞著遠處夜空的煙花一邊往回走，回到家裡，爸爸媽媽把早準備的壓歲錢給我，祝我學習進步、快樂成長！我忙說謝謝，祝福爸爸媽媽：心想事成、萬事如意！隨後大家一家人 興致勃勃地圍著電視機觀看“春節聯歡晚會”。

大年七年級，大家忙著拜年，人人臉上喜氣洋洋，個個都道著祝福。

春節是個喜慶團聚的日子，我喜歡春節。