三年級作文

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【精華】三年級跳繩作文5篇

在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級跳繩作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級跳繩作文5篇

三年級跳繩作文 篇1

大課間的時候,老師讓我們下樓跳繩,因為我們最跳繩了。

吳悠決定與蔡叮噹比雙腳跳,只見吳悠雙腳併攏,踮起了腳尖,膝蓋彎曲,手腕轉動,很快繩子已經溜過吳悠的腳下30次了,一看就知道是個跳繩高手。

吳悠的眼睛盯著前方眨也不眨,一本正經,我想她肯定怕被繩子鉤住了腳,隨著吳悠一上一下,她那兩條小小的辮子在空中上下飛舞,像兩隻美麗的黑蝴蝶。

我還聽到了繩子發出“嘩嘩”聲,後來,吳悠跳地越來越快,真讓人眼花繚亂!同學們的加油聲也越來越響亮了!不過,蔡叮噹也不甘示弱,只見蔡叮噹也飛快地跳了起來,而且,她還不慌不忙地說道:“我要單腳跳和吳悠雙腳跳比!”

我要不要告訴你們一個祕密呢?那就是,蔡叮噹只要一累不跳地快起來,這又是為什麼呢?啊!原來,蔡叮噹想在一分鐘內跳兩百多個,就像徐靖凱一樣呀!蔡叮噹跳得更加起勁了,看她那烏黑亮麗的頭髮在陽光下閃著金色的光!還有旁邊那些在不停加油的同學真是熱鬧急了。

我覺得她們倆是旗鼓相當,不分勝負,但我感覺,蔡叮噹應該能跳180個左右,而吳悠可能只能跳170個左右。我想蔡叮噹這麼厲害,肯定幼兒園的時候就已經會跳繩了。

就是練習也不忘比賽,這就是我們對跳繩了一份熱愛!

三年級跳繩作文 篇2

每次看到那條繩子,我就想起一個人。是那個人讓我學會跳繩,那真是一次難忘的經歷。

記得幼兒園小小班的時候,我總是看到比自己大的孩子拿著一根漂亮的繩子一邊甩一邊跳。老師說這是跳繩。那時候,我似乎把會跳繩當成了長大的標誌,真想快點學會跳繩。

大約到了中班時,我第一次接觸到跳繩。可跳繩卻沒有我想像的那麼容易。第一次,我一甩繩,繩子繞到了我的頭上。我費了好大的勁才把繩子弄下來。第二次、第三次、第四次……我似乎進行了上百次練習。可每次不是因為我早跳了,就是繩子甩早了。此時我已經大汗淋漓了,我一屁股坐在地上,越來越灰心。也不知道該如何面對小夥伴們,因為我答應和他們比賽跳繩,可是我現在連跳都不會跳。正當我放棄時,一個可愛的小妹妹一蹦一跳地到我面前,說:“小姐姐你不會跳繩嗎?你看我!”我抬頭一看,發現小妹妹先把繩子甩過去再跳過去。我想:這個辦法還真不錯,我的試試,不過我還是先好好謝謝這個小妹妹。可惜等我回過神來,小妹妹已經一蹦一跳地走了。留下的只是她銀鈴般的歡笑聲。

有一天早上,我終於學會了跳繩,我如獲至寶,馬上告訴老師。老師還讓我在同學面前示範。我真為我自己驕傲。

我再一次地握住那根跳繩。輕輕放到一個盒子裡。我想把這份難忘,永遠儲存下來。

三年級跳繩作文 篇3

這個星期五,我們就要去一比賽了。每天下午我們都到操場上練習蹦蹦球和跳繩。我老是卡繩,繩子可能太遠了,還有跳蹦蹦球時,蹦幾下就摔下來了。

一個同學走過來告訴我原因,說:“你蹦球的時候要往前跳,繩子要跟著球的節奏,如果整個人感覺要往前撲倒,你就身體往後,先調整好,才開始條!”我照著她說的做,果忍比剛才跳得好多了。我繼續訓練直到上課鈴響了,我們才停下來,把球和繩放回體育室裡。

三年級跳繩作文 篇4

今天,我終於學會跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然後跳過去,所以別人都笑我,說我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學輕鬆地跳著,我真羨慕啊!我走到媽媽面前說:“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會笑我,我們回家吧!”媽媽聽後嚴厲地說:“你必須勇敢地面對,不能逃避現實。”沒辦法我只能壯著膽子跳了。當我拿起繩子時,我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當我睜開眼睛時,我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求,可媽媽沒有答應,還說要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落裡練,我低著頭一個一個地跳著,汗水像雨點一樣流了下來,終於我跳完了300個。回家以後我加強練習。

今天上羽毛球課時,我驕傲地走到教練面前大聲地說:“我會跳繩了!”說著我拿起繩子跳了起來,我的同學和他們的家長還有教練都在為我數著:“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個,他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴厲,我今天一定還沒學會跳繩。

三年級跳繩作文 篇5

光陰似箭,歲月如梭,一轉眼我已經十歲了。在我成長的路上發生了許許多多的故事,最令我難忘的是那次讓我受益匪淺的跳繩比賽。

那次校運動會,我參加的`是:一分鐘跳繩比賽。在開幕式結束後不久,我懷著既緊張又激動的心情走向了比賽場地。當到達比賽場地後,看到人群黑壓壓的一片,我心裡彷彿被無形的大石頭壓住,腦子裡一片空白,手心也時不時滲出冷汗。我努力讓自己平靜下來,一遍又一遍地對自己說:“鎮靜!鎮靜!沒有什麼好緊張的。”我的心才慢慢地平靜下來。

不一會兒,就輪到我了。只聽廣播一聲響,我趕緊張開雙臂,甩動繩子,腳尖點地輕快地跳了起來。當我看見別人的速度漸漸地快了起來,我也不甘示弱。我越跳越快,繩子在我的頭上、腳下一閃而過。繩子向前甩動發出“呼呼”的響聲,腳尖踩著地板發出的“噠噠”的響聲就像樂隊演奏的樂曲在我的耳邊迴盪著。但漸漸地,我感到體力不支了,腳像灌了鉛一樣重,很難抬起來。一不小心,我斷繩了。看著其他同學奮力地跳著,我心中默默地對自己說:“時間快到了,再堅持一會兒,要為班級爭光。加油啊,你能行的!”我又迅速地甩動繩子繼續跳了起來。直到裁判喊了聲“停”,我才氣喘吁吁地停了下來。我整理好繩子,走出比賽場地。我心裡為自己能夠堅持下來,感到非常的自豪。走在回教室的路上,我望了望天空,覺得天彷彿格外的藍。

最後,比賽成績出來了,我取得了第十一名的好成績。雖然這次跳繩比賽的成績比去年退步了,但我仍然非常開心。因為這次跳繩比賽讓我明白了:不管是在賽場上,還是在生活、學習中,任何事如果你能堅持住,你就有成功的可能,一旦徹底放棄了,你就一點機會也沒有了。這次跳繩比賽讓我受益匪淺,它激勵著我在成長路上堅持去做好每一件事。