七年級作文

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十多秒的路

十多秒的路
呆坐在椅子上,腦子裡不進行任何變化,似乎所有語言都是那麼蒼白。窗外,淫雨霏霏,潮溼的空氣裡,醞釀著溼濃渡的惆悵:怎麼還沒放學?攤開書,無聊地閒翻著。似乎有人喊我,“嘩嘩”的紙頁聲中,夾雜著我的名字。
   “有人叫我嗎?”
   “朱老師說劉老師找你們呢!”同桌把眼斜了斜,示意我出去。
   哪個劉老師?教什麼的?數學、語文亦或是物理、化學?他是男還是女?找咱們幹什麼?
   一大串的問題,小雞似的,跟在好奇心的背後,跑了出來。
   不管怎樣,先出去吧!我站起身,走出了坐位……
   朱老師的臉上盈著笑容,我猜該不會是什麼壞事吧!好事?那又是什麼?找我們打掃辦公室?不會吧,沒什麼特殊的原因,辦公室不是經常能打扮一番的。倘若如此,那又何必非叫我們幾個呢?不會的,不會這樣的。找我們搞什麼活動?不可能吧,最近又沒什麼節日,這種可能性微乎其微。仍是這樣,丈二和尚摸不著頭腦。幾秒鐘裡,幾十種猜想緩緩升起,卻又怯生生地縮了回去。
   離教室門口近了,近了,心似乎想踞起腳跟先看個究竟。原來是他,那個九年級年級的語文教研組長。近乎一半的猜想打了回去,心裡仍舊洶湧澎湃地起著波瀾。與語文有關的?那是什麼?糟了,上回期末考試語文考得那麼差,不會捱上一頓勉吧?心裡毛了起來。看看那劉老師,笑得挺燦爛的,該不會是這樣的吧!
   最遲的站定,故作的“不屑”,隱藏了心中的好奇。原因,那猜過千萬次的,敵不過“於呼萬喚”,塵埃落定。
   坐位、教室口,無需太久的步履,我的心呢,飄忽了好久、好久……都是“好奇”惹的禍!
   拾起了這一幕,又好奇起來,我們會怎樣看待這條走了十多秒的路。