七年級的老師作文集錦5篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的七年級的老師作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級的老師作文 篇1

她，二十五歲左右，一雙炯炯有神的大眼睛。彷彿閃著智慧的光芒，它既有父親的威嚴，又有母親的慈祥。還有朋友間的幽默。是她告訴我怎麼做人？是她給了我無窮的力量。這就是我的語文老師。

她身高中等，高高的鼻樑，粉粉的嘴脣。平中帶彎，要是笑起來。總會彎成月牙。她有一頭髮燃油淺黃色的頭髮，亂而不散。她既是一位嚴師，又是一位慈祥的母親。

上課時她很嚴厲，但卻很平易近人。是我們的翅膀，她帶著我們在知識的海洋裡，自由自在的飛翔。要是犯點小錯誤啥的，她會懲罰我們。有時她也會用溫柔善良的語言，來勸告我們。下了課，她有時像小孩子一樣和同學們聊天。

記得有一次上交作業的上交作業字寫的特別緊密。沒有一點空隙，老師也看不清。但是經過我的一番努力過後。終於，寫出了讓我滿意點的作業了。在老師的眼裡，我可以寫的更好。我不滿的撕下了那張自己以為好的作業。這樣一次又一次的嚴格要求，最終我，寫出了是自己和老師都滿意的作業。這時的我別提有多高興了。

老師呀！您真是一-位可歌可泣的人。您是--位辛勤的園丁，不辭辛苦地用心血培養我們成長。

您就是一根紅蠟燭。燃燒了自己，卻點亮了別人。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您這種偉大的職業所放出的光芒。將指引我們的一-生。

七年級的老師作文 篇2

隨著時光的流逝，轉眼間，我們從一名國小生變為了一名中學生。邁入國中階段，我們有了新的目標，新的機會和可能，還有新的老師與同學。

活躍的氣氛

國中與國小不同，除了語、數、英還有地理、生物、歷史等，每個老師都有自己的特點，就如我們的英語老師周老師。

她有著烏黑的長髮，一雙大眼晴，很有神色，再配上一副圓眶的眼鏡，別有一番風味。她的面板偏白，有著一張能說會道的嘴巴，講起英語時流淌自如。有時，還會微微一笑，笑時兩個嘴角輕輕上揚，雙眼眯成彎彎的小月芽，很有一番風趣，很漂亮也很甜美。

每當她在講課時，總是能讓整個班級充滿活躍感。在她的課堂上，同學們總是積極的發言，這個課堂是個充滿了歡聲笑語的課堂。在歡聲笑語當中讓我們掌握了許多知識，每當講到重點、難點時，她總會舉一個特別鮮明的例子，使我們銘記於心。

當然，課堂可以是有著歡聲笑語的，也可以是安靜沉默的，而這種情況只會出現在數學課上。

沉默是金

數學老師姓勒，是一位女老師。她個子不算高，還特別瘦，總愛披著長髮，給人一種小姑娘的感覺。在上課時對待那些不認真聽講的同學，勒老師有著自己獨特的方法，比如這節課發現有人上課不認真聽講或與同學聊天開小差時，她就會突然把你叫起來回答問題，或者在一旁靜靜地注視著你，等到下課後再讓你寫一份檢討書之類的。

就因如此，同學們上課的表現越來越好，生怕被點到回答問題，或寫個檢討書。可即使這樣，也還有些調皮的猴子在上課時躲著老師的火眼金睛，左說一句，右說一句，開著小差。

這使數學課從開始的吵鬧變得安靜，沉默讓數學課與英語課形成了鮮明的對比。這就是我們的英語老師與數學老師，一個讓人有親切感，而另一個卻讓人感到害怕。她們都有著自己的授課特點，給課堂呈現了一種不同的形式。

這就是我們的國中老師。

七年級的老師作文 篇3

在我人生的道路上，我有幸遇到了一個好老師。孤獨的時候她給我溫暖；受挫的時候，她給我信心；迷途的時候，她給我指引……她就是我敬愛的郭老師。

郭老師是我的地理老師兼班主任老師。她中等身材，白淨的臉龐，臉上總是洋溢著開心、甜蜜的微笑。

郭老師臉上的微笑無時無刻不在，即使心情不好的同學見了，也應該會笑起來吧，郭老師臉上的微笑誰見了都會變得陽光、開心。

郭老師在講課的時候，臉上也會掛著那甜蜜的笑容。老師講課不僅幽默風趣，而且還妙語連珠，老師面帶微笑把我們領進知識的海洋，讓我們在裡面盡情地遨遊。老師面帶微笑給我們上課，使我們學習起來特別簡單，也非常容易。

郭老師也有嚴厲的時候，不過那不常見。郭老師嚴厲的時候有兩方面，一是我們班的男生不認真整理內務，惹老師不開心，老師就會嚴厲地批評他們。另一方面是上課不認真聽講，上課打鬧的學生，老師會批評他們。不過我們都喜歡老師面帶笑容的樣子。

記得這次月考，我的考試成績很不理想。心裡非常沮喪，下課也不願和老師玩耍。老師看到我這個樣子，心裡非常著急。下課後，老師把我叫到了辦公室：“老師的講課方式好不好，自己能不能學會？”我說“講課方式很好，我能學會。”老師說：“能學會就好，這次的月考成績不算什麼，只要下次努力考得比這次好就行。過去的成績不代表現在，只要你現在努力，成績一定會趕上去的。”我說：“我知道了，老師，我一定會努力的。”

這就是我們那陽光、愛護學生的好老師。我能擁有您這樣的好老師真是幸運。感謝您在我傷心的時候，更了我鼓勵。

七年級的老師作文 篇4

從國小到國中教我的老師有很多，上了國中之後，我大多數都是寫國小老師。現在，我要認認真真地寫一寫我七年級的語文老師。

我的語文老師姓李，他有一張很嚴肅的臉，表面上嚴肅，但相處下來你會發現李老師是多麼的親切！一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭黑黑的稍微卷的短髮，李老師穿著一身西裝，很帥氣。李老師是個好老師。

第一次見到李老師是開學的這一天，教室坐著的都是陌生的新同學，所以都挺安靜的。不一會兒，來了一位老師，他身穿黑色西裝，揹著一個公文包，手機拿著一張登錄檔，他就是李老師了。李老師面對這些新同學，微笑的跟我們講話，我們都非常認真的傾聽。李老師關心班裡的同學，把班集體當做一個大家庭，對同學們也是賞罰分明。上李老師的語文課，也非常有趣，他會問許多課本書裡的疑問，讓同學們思考解答，這樣使得每個同學都有動力上課了，而且老師懂的知識特別多，每一節課我們學的知識都是滿滿的，感覺就像在知識的海洋裡遨遊似的。俗話說：嚴師出高徒，老師不嚴厲怎麼能讓他的學生聽信於他呢？當然，我們的李老師也有嚴厲的時候。

剛開始的時候，同學們和老師相處的幾天挺愉快的，從來沒有見過老師發火，我就納悶了：班主任的脾氣怎麼這麼好，聽說其他班的班主任挺嚴厲的。可是這一次李老師真的發火了。這一天早上，輪到男生打掃教室和走廊了，不知道是因為男生懶散，還是因為總是拖拖拉拉等到上課才掃地。總之就是沒掃，李老師看到這一幕，一下子火冒三丈的對值日生說：“誰掃地的，出來！”一句話，一個眼神，足以使得我們驚訝了，紛紛停止了讀書聲，此時教室裡是多麼的安靜啊！連一根針掉落下來，都能聽得到。這是我們第一次看到老師嚴厲的一面，我心想：原來班主任發起火來也是那麼的可怕！完全被他震懾到了。然後，值日生就乖乖地拿著掃把出去掃地了，從那以後，就沒有同學敢不掃地了。

看吧！李老師有慈祥的一面也有嚴厲的一面，突然覺得自己特別幸運能做他的學生，李老師真的.是一位盡職盡責，德才兼備的良師益友啊！

七年級的老師作文 篇5

是您，像茫茫沙漠中的一泓清泉，為我帶來希望；是您，像迷宮森林中的指南針，為我指引方向；是您，像冷冽寒冬中的一縷陽光，為我開啟心扉……我和您之間的故事數不勝數，但我最喜歡的是那最璀璨的幾顆明珠。

“報告！老師，對不起，我來晚了！”我急急忙忙地衝進辦公室。咦，這是我的老師嗎？怎麼像一個老教授啊？大概有五十歲了吧？而且……還是禿頭！我心中邪惡地暗暗竊喜道。“怎麼來的這麼晚啊？就剩你一個了！”您帶著氣憤的語氣說道。此時，我心裡可不好受了。不就是來的晚了一點兒嗎？幹嘛這麼凶啊？“你是那個……叫什麼？”“黃雨歆。”“哦，對對對，黃雨歆！你先去班上隨便找個位子坐。”我帶著好奇心來到了這個陌生的環境。第一次講課，您就說：“學習數學就想學鋼琴一樣，一天不練就會忘記。要持之以恆地練習，不可鬆懈。要把小題當做大題做，認真對待；大題當作小題做，其實很簡單。細節決定成敗，態度決定一切！凡事都怕‘認真’二字！千萬不能馬虎！”這老師講得真好！不愧是個“聰明絕頂”的老師！我被您認真教學，授之以身的精神深深打動了！“我以後會對你們要求很嚴格，你們也許會恨我，但是我寧願你們恨我三年。因為三年之後你們就知道是該恨我還是感謝我了！”我想，我這輩子也不會恨這麼好的老師吧！——這就是我們的初次相遇，夏令營。

正式開學後，我當上了班長。從沒擔任過正班長的我不知道該如何管理班級，像丈二和尚——摸不著頭腦。我什麼也不會管，膽子又小，只好“自己管自己”。不是我班主任的您把我叫了過去：“班長應該起一個帶頭作用，幫助老師管理班級，而不是隻顧自己。如果人人都像你一樣，那不是大家都能當班長了嗎？還要你幹嘛？”一番簡短的話如箭一般深深地刺痛了我的心，我失去了所謂的“尊嚴”，不敢說一句話，始終低著頭，害怕淚水滾落下來。而我心中竟起了一絲恨的念頭。但我知道，您是為我好，並不是針對我這個人，而是針對這件事。不管是誰，只要做錯了，您就會予以批評。我明白了您的苦心，怨恨自己當時內心的邪惡念頭。於是，我更下定決心要把原本很差的數學成績提上來，報答您。這過程中，有過酸甜苦辣，但我不甘放棄，因為我一直有一個看似嚴肅卻時時刻刻心繫學生的好老師在背後默默地支援我，為我遮風擋雨。我知道，他的臉是冷漠的，他的心是熾熱的。

謝謝您，朱雲老師！——那個我曾“恨”過的老師。沒有您與我之間的故事，就沒有我現在精彩的學習生涯！

遇見你，是我人生最美的轉折點！