有關七年級好作文10篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的七年級好作文10篇，希望能夠幫助到大家。
七年級好作文 篇1
冬天的天空像藍絲飛毯一樣輕飄飄的顏色，太陽明晃晃的，簡直讓人睜不開眼睛。我抬起頭向天空張望，覺得今天太陽好大、好暖……
我站在擁擠的車廂裡，覺得這個場景是曾相識。不經意間想起了那一天。
那天，我坐車去上補習班，車上很擁擠，擠得簡直喘不上氣，我在車廂裡扶不到扶手，只好搖搖欲墜地站著，渴望快點到，不然我的末日就要到了(誇張)。有好幾次剎車，我都差點摔個四面朝天。我偶然一抬頭，看見了坐在位置上的他，他淡然地望著窗外，我趕緊轉過身，儘量不要讓他看見我。
可惜，天似乎偏偏要和我作對。他還是看到了我，微笑著看著我，我只好朝他輕輕微笑。他叫我過去坐，我連忙擺手。轉過身去，閒的無聊，為了打發這段痛苦的時間，我只好塞著耳塞聽歌，周圍的聲音也就聽不到了。
不知不覺我的思緒飛出很遠的地方，周圍發生什麼事都不知道。
忽然我的手被一隻溫暖的手拽了過去。我一回頭，原來是他，他怎麼把我拉過來呢?他把我拽到他的座位上。
我抬頭看著他，他看見我迷惑的眼神，就微笑著和我娓娓道來剛剛事情的經過：我入迷的聽著歌，我周圍發生什麼事都渾然不知。原來一個小偷在我旁邊，試圖偷我的東西。他看見了，提醒我，而我因耳朵塞著耳塞，聽不見。情急之下，他才伸出他的手把我來過來。
我聽了之後，“哦”了一聲，連忙向他說“謝謝”。
之後，我到站了，他尾隨我下了車，我知道他的目的地不是這裡。我走到了補習的地方，他才安心地轉身離去。我看著他的背影，眼睛朦朧了。他為什麼對我這麼好?為什麼?為什麼?我無從所知……那天，陽光好暖。
忽然，我被人拉了一把，思緒趕緊飛回，又是他，他告訴我學校到了。
我下了車，往學校走去。他在我後面走著，他和我同一個班，所以和我同一條路。
我又望了望天空，感覺今天的陽光好暖……
七年級好作文 篇2
提起紅薯，我是見過吃過沒種過，那天媽媽要回老家種紅薯，正巧是星期日，我就跟著去了，一路上我一直在想：紅薯是怎麼種的，是不是和土豆一樣，切成塊，埋在土裡就行了。
一家到，媽媽就拎著一大捆紅薯種，拿著鋤頭，挑著水桶要下地，我跟在媽媽後面，
到了地裡，媽媽開始拔草，我則坐在旁邊看著，不一會兒，媽媽就把草拔完了，開始整壟挖坑了，一開始，媽媽動作還算利索，可快扒完時，她好像有點體力透支了，我看著挺不忍心的，就過去對媽媽說：“媽，我來吧。”媽媽疑惑地問我：“你？行嗎？”我自信地點了點頭：“行！”我從媽媽手裡接過鋤頭就開始“工作”了，大概扒了20來個坑，我感覺手有點兒疼，一看，手上起了兩個水泡，我沒有告訴媽媽，用衛生紙包住水泡，又繼續“工作”了，沒過多長時間，100多個坑全扒好了，媽媽就拎桶澆水，我則負責插秧，雖然插得不怎麼樣，但媽媽並沒有責怪我，還誇我聰明，愛勞動，聽了媽媽的話，我手上的疼痛與身體的勞累頓時飄到了九霄雲外，封了土地，一棵棵紅薯就算栽好了。
看著自己栽的紅薯秧，心裡真高興，今年的紅薯一定比以往的甜，因為那裡面有我自己的汗水與勞動。
紅薯收成的季節到了，我又跟媽媽一起去收紅薯，我對媽媽說：“嘿，可以燒紅薯吃嘍！媽媽答應了，不一會兒燒紅薯的工具準備好了，在紅薯上蓋上點兒土，點上火，接下來可就是等待紅薯“出土”了，烤了一會兒，又悶了一會兒，我聞到了撲鼻的香氣，扒開土，紅豔豔的紅薯露了出來，拿出來剝開，一股香味沖鼻而來，嚐嚐，好甜，好香，好像從來沒吃過這麼好吃的紅薯，我問媽媽紅薯為什麼這般好吃，她說：“因為這裡面有你自己的勞動，”是的，有勞動，才有收穫，有收穫，才有喜悅。
時值深秋，我想有好多人都在享受收穫的喜悅吧，此刻我和媽媽坐在地頭，吃著甜甜的紅薯，讓涼爽的秋風帶走我們所有的煩惱……
紅薯好甜！
七年級好作文 篇3
陽光，透過玻璃，透過樹葉，照耀著世界……
12月24日，期末已遙遙在望，我們懷著一可激動而緊張的心在緊張的複習著。寒假的到來讓我們激動萬分，而期末考試的來臨讓我們“恐懼”，“恐懼”父母的那眼神，那“刻薄”的話語，所以我在不停的奔向光明！
我，我們像在與時間賽跑，而時間卻毫不留情的將我們甩在後頭。學習越來越緊張，而冬天那寒風更見驕傲的更加自豪的咆哮，但這並不能磨滅我們的熱情於激動而又狂熱的心，反之讓我們的火焰燃的更加猛烈於瘋狂……
期末的前一個星期六，我頭一次感受到了緊張與恐懼，頭一次不看電視不玩電腦，而是坐在那裡複習著。父親回家微笑著從我身邊走過，母親端上來一碗熱氣騰騰的麵條，“豆，晚飯都沒吃，快吃要餓壞的。”我端著面，第一次感受到了問心的溫暖，這溫暖從心間的縫隙中一湧而出，瀑布般奔流至身體的'每一個角落，不停息的流淌著。不知為何鼻尖一酸眼眶就以變的看不清楚，好像一層霧罩在眼前，淚水一湧而下，我含著面流著淚讓原本清淡的面變的有滋有味，淚讓面有了味道，讓我有了動力。
寒風仍無情的在咆哮著，但我的身心也仍然暖和著。
星期日，中午，意外的竟徐徐升起的太陽，陽光的溫暖讓雪花融化，使大地復甦，好像在恭送我，送我走進成功的大門，敲響勝利的大鐘。那一刻我矗立在陽光下感受那份溫暖，接受太陽給我的祝福……
那一刻，陽光好溫暖……
七年級好作文 篇4
家，對於每個人來說是溫馨的港灣，是心靈深處的依靠。人人說家好，家到底好在哪裡，我帶著思緒的翅膀，去尋訪遠古思鄉的靈魂：
我問杜甫家是什麼？杜甫告訴我：“烽火連三月，家書抵萬金。”來自家的書信是我心靈的慰藉。小朋友，珍惜你的家吧！
我問武則天家是什麼？她告訴我：“家是子女承歡膝下，其樂融融。你不要看聯九五至尊，其實高處不勝寒，朕也多麼想能擁有一個沒有鬥爭的家呀！
我問馬致遠家是什麼？他告訴我：“夕陽西下，斷腸人在天涯”我多麼想家，再聽聽爹孃訓斥，再嚐嚐家中粗茶淡飯，孩子，珍惜你眼前擁有的家，不要像我一樣！
我問待在監獄的大叔家是什麼？他告訴我：“家是爸爸抽菸的嗆味和媽媽做飯的飯香，我多想再聞一下家的味道。”
我問急著搶車票回家過年的阿姨家是什麼？她告訴我：“過年能回家看看是一件幸福的事，有了家的依靠，我工作才能拼勁！”
飛啊飛，我看到家家爐灶上飄著香氣，父母正在和孩子在吃飯，有時在說家長裡短，嘮嘮叨叨，形成一幅十分協調的風景幸福畫。
我明白了，我的思維一下回家了，家原來是爸爸，媽媽的嘮叨，飯菜的的香氣，一家其樂融融在一起。我一方為遠方的遊子祈禱。他們能回家團圓，又為自己慶幸有一個溫暖幸福的家！
誰不說家好，是吧，沒錯！
七年級好作文 篇5
我的爸爸個子不高也不矮，長相算不上英俊，特別這幾年，臉上還漸漸添了些皺紋，慢慢顯得有些蒼老了。但他對我總是笑眯眯的。
爸爸總是沒日沒夜地工作。晚上，我和弟弟早早地進入了夢鄉，而爸爸還在工作，幾乎每天都要深夜一點多才會回到家。每次回來，他都要親一下我和弟弟才睡覺。早上六點多，他又和我們一同起床，再笑眯眯地拉著我們一起走，上學的上學，上班的上班。
一到週末，他總會這樣跟我們說：“你們快點把作業寫完啦！寫完我們就可以出去玩了。”窗外的陽光明媚，偶爾還能看到風在葉子上經過。要是我拖拉，不按時去寫作業的話，他就會擺出嚴肅的臉，生氣地說：“還不快去寫作業？還在拖拉什麼！”我抬起眼來笑眯眯地用眼神迴應他，然後乖乖地認真地快速地開始寫作業。我知道，爸爸地愛時刻圍繞在我們地身邊。
好不容易盼來了國慶節，爸爸卻要出差。但他出差在外地日子，每天晚上都會和我們視訊，向我們訴訴苦啊，講講有趣的事情啊等等。中秋節到了，爸爸一大早就在微信裡給我發了個紅包，晚上十點多的時候，我問爸爸吃飯了沒有，爸爸很幽默地發了個飛著眼淚的笑臉，還加了條資訊：還沒有，準備吃。寶寶好餓。看著爸爸孩子樣地語言，我又想起了他笑眯眯的臉，我開心地笑了。
幾天後，我和弟弟在看電視，爸爸風塵僕僕地回來了，我們都沒發覺。爸爸故意乾咳了一聲，說：“看來你們都不想我。”我和弟弟異口同聲地大喊爸爸，弟弟像箭一樣衝去了爸爸面前，爸爸一把抱起了他，家裡四處都洋溢開了幸福的笑聲……
這就是我的好爸爸，用笑來面對辛苦，用笑來促我上進，用笑來播撒幸福的爸爸，我為有這樣的爸爸而驕傲。
七年級好作文 篇6
分配座位那天，我是極不情願地走到她桌邊的。同學們那同情的目光齊刷刷地望著我，只有她抬頭向我微笑。但我一點都不喜歡她，因為她的小指上另外還長著一根指頭，因為她是個“怪物”。
我總是無聲無息地排斥著她，凳子總是拉得遠遠的，“三八”線涇渭分明，我拒絕她的好意，無視她的問候，甚至冷面相對她的微笑。誠然，我不願做這個“怪物”的朋友。
那一次美術課，我拿著刻刀做著陶器，突然手一滑，刀片滑過我的左手拇指，我疼得“哎呀”地叫出聲來，她第一個覺察，低下頭手忙腳亂地翻起了書包。一會兒，抬起頭來，笑著把一個皺巴巴的創可貼遞到我手邊，我看了看她，伸手接過來，然後轉過身去，冷冷地說了聲“謝謝”。那之後的日子，我們再沒有過對話，但在我心裡，我們之間固若金湯的隔閡在一點點的消融。
那天體育課，老師要我們跑800米，烈日高照，每個人頗有怨言，只有她不說話，狠狠地抿著嘴脣，似乎很擔心的樣子。剛開始跑的時候，她便拉在了最後，我回頭望了一眼，見她跑的很吃力便想等等她，但腳下的步子卻沒有停下來。就這樣，同學們全部跑完時，她還在跑道上一個人吃力的前進著，男生們不無嘲諷的喊著：“六指妹，加油!六指妹，加油!”我站在角落裡，看著她的一舉一動。距離終點還有200多米，她的腿似乎灌了鉛，一點也前進不了，我突然想起，上個學期她曾請過假，好像是因為急性闌尾炎去做過手術了。那一刻的我是那麼擔心，我不顧一切的衝了上去，拉住上氣不接下氣的她，走到老師的面前……那天體育課，我握著她那長著六個指頭的手，沒有放開。我們四目相對，我看到她微笑裡的感激與快樂，禁不住也笑了。
那天，陽光照在我們牽著的手上，好暖。
七年級好作文 篇7
我是一株普普通通的小草，但我卻不甘平凡，我一生的追求就是開出這世上最大，最豔的花——是的，這是我畢生的目標！
但是，上天並不眷顧我，沒有給我實現這個目標的能力，但我從不氣餒，依舊努力地吸收著營養，夢想著開花的那一天！
今天，我依舊在為開花努力著。無意間，我看見了一個醜陋的傢伙——它的身體一節一節的，兩端尖尖的，我連它哪邊是腦袋都分不出來。莫名地，一種優越感在我心中油然而生：這傢伙比我醜太多了！
於是，我挺直了腰，有點兒傲然地對他說：“前面那個醜陋的傢伙，你是誰呀？來這兒幹嘛？整個園子的顏值都被你拉低了！”
它有些惱火了，朝我說：“我有名字，我叫‘蚯蚓’，不叫‘那個醜陋的傢伙’！”
我笑了一聲：“呵！‘蚯蚓’，好一個同你般配的醜陋名字！”
它真的火了，衝我喊：“我並不覺得自己有多醜，只有像你這樣膚淺的傢伙才會只看見我的外表！”我沒有作聲，它又接著說，“我們蚯蚓在這個花園裡清除垃圾，為花草鬆土，給你們營造一個舒適的生活空間，這就是我們存在的意義！”
存在的意義？我一直在追求的不也正是這個“存在的意義”嗎？我突然感到無比的羞愧，低下了頭，向它說了聲：“對不起。”
是啊！我作為一株小草，自身價值所在不正是努力生長，為大地添一份綠色嗎？縱使我無法開出鮮豔的花，但襯出花兒的嬌豔不也正是我存在的意義嗎？
自那以後，我依舊努力生長，但沒有再夢想開花。我覺得，現在，挺好！
七年級好作文 篇8
俗話說槍打出頭鳥，怕死的總比無所畏懼的人下場要好得多，上天賦予了我們七情六慾，體會了人間辛酸，冷暖苦辣，無味，等於斬斷了你對某一事物的正確感覺和認知。所以怕比不怕要好得多。
什麼事都不怕的人，就好比初生牛犢不怕虎一樣，留下了深刻的血與淚的教訓，才明白自己的力量就是自己的實際，無謂的人往往在戰場上衝得最前也往往死的最快，無畏是雙刃劍。用得好，如虎添翼，用的不好，雪上加霜。所以不怕也有不怕的壞處，而怕死的人往往會躲在別人的身後踏著別人，奪機取巧，抓住機遇獲得成功，他們領著無畏的人的經驗和教訓，靠著非凡的求生意識走向了未來。
是的，無所畏懼，是一個褒義詞，但是同時也是一個貶義詞，意為莽撞的幹事情不切實際，人應該有無畏的精神，也應該有無淚的思量。有的時候害怕更能讓你思考出應對害怕的事物和方法，有的人說上次給你壓力，你要把它變為，上次，給你的動力，是愛迪生害怕黑暗，造出了電燈，使人間充滿光明，而不再有黑暗，划船的人害怕划船，辛苦就造出了能，自由控制航行的輪船，害怕走夜路的人發明了汽車，等等事例告訴我們，有時候害怕比不怕的要好的多。
七年級好作文 篇9
不經意間在那個不起眼的角落看到一件舊東西，鮮活的記憶湧了進來。
我拿出一本好久沒看的書，上面蓋了一層厚厚的灰色。我輕輕擦了擦蓋子上堆積的灰塵，翻了個身。一張略帶黃色的照片從我的手指間滑落，被我撿起來。原來是一年級校運會時二班全體師生的合影。
我看到每個人的臉上都充滿了稚氣和微笑。那些被遺忘的往事，像潮水一樣，拍打在我記憶的海岸上，突然恢復，又有了溫度、氣息、生命，過去的場景又被釋放
楊洋，別走，你還在發燒！讓其他同學代替你。班主任著急地說。楊洋盯著跑道上飛馳而過的運動員看了很久，好像在思考老師的建議。過了很久，他回答：老師，我還是想玩。那堅定的目光不能拒絕。班主任的眉頭突然變成了八字，撇著嘴，眼裡滿是擔心和無奈。想了想，他還是說：別去了，以後病情惡化怎麼辦
突然，廣播響起：請七年級二班的楊洋馬上去錄音室。在老師停下來之前，楊洋已經跑到了檔案室，後面充滿了果斷和無畏。不久，楊洋跟著所有的參賽者來到了體育場。
我們焦急地等待著，但楊洋很平靜，一點也沒有生病。比賽一輪接一輪地開始和結束。最後，楊洋平靜地走上了跑道，像一個去戰場的士兵，毫無畏懼。這種堅定是他最大的武器。
他慢慢俯下身子，雙手按在跑道上，雙腳一前一後，眼睛盯著前方，自動遮蔽著外面嘈雜的嗡嗡聲，全神貫注地等待著槍聲的開始，只看到操場上飄出一縷青煙，他立即起身，像獵豹一樣跑到,的前杆捕捉獵物，精準而果斷。
二班每個人的眼睛都跟著他，怕他養不起病。突然，他開始放慢速度，彷彿體內儲存了大量的能量，卻無法利用和發揮。他仔細一看，腳一瘸一拐的，好像扭了。不一會兒就被追上了，一兩個，大家都在為他著急。至此，楊洋加油！加油，離終點不遠，堅持住！各種歡呼聲、歡呼聲、喊叫聲此起彼伏。我們都想把所有的力量都給那個拖著扭傷的腳，試圖通過這一聲聲歡呼衝到底為班級爭光的男生
突然，我看見幾個男孩和班主任和楊洋一起跑。看到後，班裡其他同學也加入了跑步隊。看到它後，楊洋的臉上露出了不甘和感動。最後，他忍受著腳上的疼痛和身體的不適，邁開大步，一步、兩步、三步
那一刻，操場上響起了巨大的歡呼聲，所有人都看著他第一個衝過終點線。
他註冊確認成績無誤後，搖搖晃晃越過警戒線向我們走來，感覺下一刻就要摔倒了。每個人都衝上去抱著那個凱旋而歸的男孩，把事先洗過的葡萄糖遞給他
那一刻，我看到了一個高度團結的群體。那一刻，我無比自豪和激動。我堅信，極度團結奮進的二班，一定會越來越好。
歲月如蜿蜒的小溪，左岸是刻骨銘心的記憶，右岸是值得一抓的青春。願這個男孩不要忘記你的主動心態，從而達到你的最終目標；願二班的團結和熱血像永不落山的太陽，陽光燦爛，越來越好；願老人教我們珍惜三年的友誼，互相鼓勵，互相關心，攜手奮進。
七年級好作文 篇10
顧名思義，在大家心中好指的是好人，壞指的是壞人。事實確實如此。
人生出來，本性都是善的，隨著後來的人生道路，人的本性也隨之變化，人生出現了一條岔道。有的選了光明，有的卻選了黑暗。選光明的人被其他人誇獎，而選黑暗的人，被其他人排斥，擅自作惡。
“善惡不同途，冰炭不同爐”善人走善路，惡人走惡路。他們走了不同的道路，他們的行為也不一樣，就像冰不可能放在火爐裡，炭不可能放在冰箱裡，所以它們是不同爐的。
好的人不一定是好的，壞的人也不一定是壞的。有些好人，只是表面上顯示出好人的樣子，而內心確實黑乎乎的。一些壞的人，其實內心並不是很壞，外表卻顯示出壞，很有可能是被人逼的。
“德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也”這句是培根說的，意思是：美德就像名貴的香料一樣，香要經過燃燒才能飄出幽香，美德就要經過人人的讚頌和傳揚才能萬古留芳，人的好運能彰顯自身的陋習，而艱苦的環境才能看出一個人真正品行的優良。
要判斷“好”與“壞”也是很難的，並不像某些人所想的超級簡單。
