七年級作文

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【熱門】七年級單元作文合集6篇

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的七年級單元作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】七年級單元作文合集6篇

七年級單元作文 篇1

“現在是早上7點整,請您起床,請您起床……”在多功能枕頭的催下,我又迎來了新的一天。

我穿上四季裝,這衣服會根據天氣自動調節,而且還能變換款式呢!然後,我走進“新技術的自動化洗手間”。站在兩面鏡子前,它會根據你每天參加不同場合幫你設計髮型,化不同裝。嗯,髮型還可以,但是臉部不大幹淨,於是,我按了一下鏡子旁邊的按扭,只見一隻機器手拿著一塊熱騰騰的毛巾伸了出來。等我洗好臉後,只要把毛巾放下洗臉盆,它就會自動地給你洗乾淨,並進行消毒殺菌,把毛巾疊好放好。洗臉、刷牙完畢後,我乘著高科技的升降機來到二樓,來到廚房準備吃早餐。廚房擺放整齊有序,但看不到任何食品和用具,原來全放在“萬能大櫥櫃”裡。裡面還安裝了各種櫥具呢!不論是櫥具還是食物,都存放在櫥櫃裡面,是一個現代化的組合廚房。因為裡面全部都設好了。接著,我又按了一下萬能大櫥櫃旁邊的按扭,只見它伸出兩隻手,然後,櫃子上的頂部伸出一個話筒,熱情地說:“請你待一會兒,我馬上把早餐做好的,您先去晨運吧!”說完,它就開始工作了。我又乘著升降機下去一樓,只要我說一聲,全自動的門就會立刻開啟。接著,我來到“夢幻花園”裡晨運。這裡很神祕的,門是緊鎖著,只要你說一聲,不過兩三秒鐘,門開了就可以進去。只見那裡真像一個森林似的,鳥語花香,百花齊放,萬木爭榮。

晨運後,我回去吃早餐了。來到廚房,只見萬能大櫥櫃已經把豐富的早餐做好了,正等我回來呢!吃完後,我就大聲說:“清潔大工人快快現身!”一會兒,從牆角里走出一個機器人清潔工,馬上走到你面前聽候你指令,於是,我用命令的口吻說:“你要在10分鐘之內打掃好衛生!”它說:“我知道了,請您放心吧!”然後,它就有條不亂地幹起來了……

要是出街或出外旅遊,只要按一下門口旁邊的按扭,地下車庫裡的“萬能汽車”就會自動開來,你不用駕駛,因為這汽車裡安裝了自動導航系統,它要遇到障礙物會自動閃開,同時只要你在開車前說給它你去什麼地方,到達目的地,它會自動地停下來,多方便啊!

未來的生活多姿多彩,只要我們大膽創新,美麗生活一定能實現!

七年級單元作文 篇2

人類是如何誕生的?這應該說是一個困擾眾多生物學家的未解之謎,眾多生物學家在大膽的假設後提出了很多的假設,其中起著主導作用的還是:化學起源論,神創論,外來生物論,自然發生論這四大論派。

首先,大家最熟悉的應該屬於神創論了。神創論主要是西方和東方,西方學者認為人類是神創造的,是由亞當和夏娃延續下來,東方學者則認定人類是由女媧捏的泥人,或者撒的泥點變的,這兩點現已被證實不具參考性,是不可能的。 其次,外來生物論近來也被人們廣泛關注,從復活島上一個個神祕的巨型石像,火星上去年拍攝的照片中神祕的“女人”,以及雖已被證實卻在當時轟動全球的火星上的人臉表明,人類對外來生物論有著很多的支援,況且根據科學家對已有星系的計算僅僅可能出現的生命的星系就有幾十萬個,這也大大為外來生物論提供了極大的論證。

再一步,自然發生論也早就被人們所假設,這主要是由於腐爛的東西里經常會生出小蟲子而被人所懷疑,於是,當時的學者便提出了這一自然發生論的假設,但不久,“腐肉生蛆”的著名實驗便打破了這一觀念。 最後,最具真實性的還是要算化學起源論,這一點不可否認。化學起源論主要是說原始地球火山爆發,形成原始大氣,原始大氣中的物質隨著塵降落至地面形成小分子物質如:氨基酸,葡萄糖等等。這些小分子物質又隨著原始河流流入原始海洋,在原始海洋中互相聚集形成如蛋白質一類的大分子物質,這些大分子物質又進行組合形成了原始生命,這些原始生命可進行生殖,代謝等一系列活動,接著,又經過數億年後,最終形成了原始單細胞生物並演化至今。

當然,對於人類起源的假設數不勝數,相信聰明的你一定會有自己的觀點,並不懈努力地尋求吧。

七年級單元作文 篇3

茫茫的宇宙空間到底存在不存在“外星人”?對於這個問題,我的回答是肯定的。

因為從生命的起源來看,只要在合適的恆星系統中的一顆條件溫和的行星上,產生一定的化學反應即可產生原始的生命。據科學研究推測,這種現象不只是地球上的特有,在整個宇宙空間中絕對會有不少這樣的現象。著名天文學家弗蘭克。德瑞克早在1961年就提出了一個推斷外星生命的方程式,我們通常叫它為“德瑞克方程式”。“德瑞克方程式”現在已經得到全世界很多天文學家的認可。通過“德瑞克方程式”的計算,天文學家們樂觀地推斷出,僅在銀河系中就存在著大量的可能孕育著智慧生命的星體。有人甚至明確斷言,銀河系中就有100萬顆左右的行星上可能有生命誕生,而且每顆行星上的生命處於不同的進化階段。因此,就更不用說離我們更遠的其它星系上有智慧生命存在的可能了。

之所以到現在為止我們還未能邂逅哪怕一名“外星人”,或確信發現的是“外星人”留下的痕跡,我的觀點是——

一種可能是,“外星人類”的文明程度還不足以和我們地球上的人類文明相比。他們沒有掌握探索宇宙空間的能力,暫時還“走”不出他們生活的星球。他們就那樣原始地生活著,不被我們地球上的人類所知道。當然,他們也絕對不會知道我們地球上的人類。

第二種可能是,“外星人類”的文明程度雖然等同於或者大大超出了我們地球上的人類,但由於“外星”離地球實在太遠(必然是這樣),因此,“外星人”在探索宇宙空間的時候,肯定也會像我們人類一樣,只有在確保“宇航員”生命安全的前提下,才會在航天器上搭載“宇航員”。而航天器飛行的目標越遠,航天器在發射時的衝擊力對宇航員的振盪越大,也就越對“宇航員”的生命造成威脅。更進一步說,既就是“宇航員”能承受得了航天器發射時的'衝擊力,作為肉身的“航天員”也不能在宇宙空間生活太久的時間,否則也會對其生命造成嚴重損害。這樣,我們就有理由相信,一定也是肉身(因為生命都是肉身的)的“外星人”,他們不會愚蠢地派遣他們的同類,冒生命危險進行少則幾十年幾百年多則上千年上萬年的穿越宇宙空間到地球作客的死亡遊戲。最多,他們會不失時機地向遙遠的宇宙空間發射一些無“人”駕駛的航天器,對神祕的宇宙進行他們的探索。在我們地球上空多次出現的神祕飛行物——OFU,誰說其中不會有“外星人”的航天器?

“外星人”是存在的!相信在不久的將來,終會有那麼一天,我們會幸遇“外星人”,並揭開他們神祕的面紗。

七年級單元作文 篇4

不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對於有著許多牢騷要發洩的我來說,這個題目感到好親切。辛棄疾曾經說過:“少年不識愁滋味。”或許是因為他老人家的少年時代無憂無慮吧。但隨著歷史的不斷髮展,把越來越多的煩惱,統統留給了我們。

我曾經看過一本書,書中主人公馬小跳的爸爸馬天笑小的時候,每天作業很少,用很短的時間就能寫完,然後就可以在院子裡玩,所以他有很多的玩具。而他的兒子馬小跳就和現在的我們一樣,作上多得有時都要寫到晚上十點多。

我每天除了要完成學校的各項作業,還有課外補習班的作業。有時一放學就要接著去上英語班、作文班,下課就到晚上8點了,回到家裡趕緊吃點飯,就抓緊時間寫作業。寫著寫著就爬在桌子上睡著了,更別說想玩了。

我真想對老師說:“老師啊!您就少留點作業吧!”

我們的生活充滿了七色陽光,但成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……

有些煩惱並不可怕,關鍵是要正確地對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

七年級單元作文 篇5

教室、寢室和食堂,三點一線,幾乎成了我所有的生活。不知何時,電視機已經漸漸離我遠去;不知何時,童趣已從我身上悄悄消失;不知何時,我發現:我竟然長大了!

幾乎是一剎那間,父母對我的要求有天高,功課和作業堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺,整天被抽啊抽,無奈地轉啊轉。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。

那是七年級期會考試,我信心十足地邁出了考場,等待著令人激動的訊息。

不久,爸爸走來了,他說我科學成績是96分,考得不錯。我露出了笑容,可我怎麼都沒有想到,笑容終究不屬於我……

過了一會兒,爸爸又來了,他氣勢洶洶地來到我身邊

“啪”,一巴掌打在我的臉上,火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷,是數學試卷,背面的四道計算題我就錯了三道,總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容,我害怕了,我知道一場災難即將來臨……

那次考試是我永遠的痛,自那以後,我發憤讀書!可是不管我怎麼仔細,每次都會因粗心做錯題目。

老師和父母是站在同一戰線上的,說著同樣的話,我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂,有時歡天喜地,有時愁容滿面。

曾幾何時,我帶著心愛的畫筆,去公園探望一隻熟悉的蝴蝶,欣賞它用自己絢麗的色彩點綴樹林;又曾幾何時,我攜著心愛的相機,去河邊等待一片熟悉的白雲,觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今,一切都成了回憶。

秋風捋起一網樹葉的優美,我無權觀望;春光照耀一池清水的壯麗,我無權欣賞。兩條紅線交叉次數的減少是我唯一的目標;分數的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中,我只能選擇前者。

我期望著能見到花開花謝、日出日落的全過程,我等待著有“在紙上少留字,在手上少抓筆”的幸福。

我真希望自己是一株忘憂草,忘了哀愁、忘了煩惱。做棵忘憂草,忘了就好……

七年級單元作文 篇6

天上沒有我飛過的痕跡,可我已經飛過!只因那美的瞬間!令人感動,哭泣,震撼……——題記

XX年5月12日下午,隨著一聲轟隆隆,汶川地震了!一所國小倒塌了!隨後,無數的,來自全國各地的官兵趕來救援,當一個小男孩被救出時,他的臉上灰沉沉的,頭髮亂亂的,許多地方也被石塊割破流出了鮮紅的血。幾個消防隊員將他用支架抬出時,那個小男孩用盡全身的力量抬起他那無力的右手向所有消防隊員敬了個國禮!全場震撼了!全場感動了!一個微不足道的敬禮雖然只於瞬間,但是那種美震撼心靈!

美的瞬間之“讓我再救一個吧!”

汶川大地震過後,四川各地還有許多餘震,一所小區倒塌很嚴重,消防隊員正在緊張的救援中,突然又是一陣餘震!房屋再一次深度塌陷了,消防隊隊長下達命令,禁止救援,以防災難!可是誰也沒有應和,還在那兒挖掘著,希望出現奇蹟,當隊長第二次下達命令時,大部分消防官兵已經回來了,可是還有一位隊員,還在辛苦的挖著,當人們去拉他時,令人出乎意料的是,他竟然哭喊著:“讓我再救一個吧!”他說完後全場滿是哭泣聲,許多消防官兵和他一起衝向廢區。一聲哭泣的話語,雖然只於瞬間,但是那種美感動你我!

人間大愛太多了,但是也許愛的一瞬間是那麼的微不足道,但是那種美使人感動!使人哭泣!使人震撼!使人留念……

天上雖然沒有我飛過的痕跡,但我已經飛過!只因那美的瞬間,在每個人的心靈綻放!