(推薦)七年級作文10篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的七年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

七年級作文 篇1

一個夢，造就曠世奇緣；一份緣，絆幾多星辰駐足。我無語，亦無聲，唯有淚千行，嘆這緣，惜這星。縷只是枕上一夢，夢醒後獨留冰冷的現實，磨蝕著你我的心靈……

當青與黃的脈絡再次交織，你已在記憶最深處，苦海無涯，你何曾得過半絲暇閒。是誰給了誰承諾，讓你用堅定的信念去面對世俗的險惡。你不屬於這兒，卻因還淚之旅來此是非之地；雖是還淚，卻難料，一段情纏綿其中。

蕭疏籬畔的淡菊，又會以怎樣的姿勢搖曳於秋末？暢遊離恨天的你，又會怎樣擺脫命運的束縛？葬花，葬儂，葬愉悅，你的愁與生俱來；你的悅，隨落花積於泥土。我不知道，還有多少夢可以為你幻想，只怕紅樓夢醒後，獨餘伊人的哀嘆，傷你更深。

害怕失去，便努力擁有。世人愚昧，讀不懂你用淚寫下的詩，卻仍用現實的`殘酷抨擊你再無活力的心靈。你總以為寶玉是你努力追求的夢，是你唯一的核心，就算凸出的稜角會讓自己受傷，就算耀眼的光芒會遭到眾人的算計，也一如既往。因為三生石上註定了你“柔情中透露著一絲倔強”的情懷。

你雖有悲天憫人的情愫，但無道貌岸然之態。青瓦，飛花，冷月，你獨嘆，葬花魂；斟酒，晴光，院宇，你獨憐，黃花詩。想必此時的你，才最爛漫，全不管世間紛擾，多希望你因此刻凝眸，也許，惟有如此，才可以讓含淚葬花的結局，帶來些許慰藉。

當愛重新降落到大地，你早已掩映在菊花叢中，日已疲憊的心靈，停止了悲的渲染。如今，微雨淅瀝，詩興正濃，海棠依舊，可為什麼你卻不再淺唱低吟？又為何那花兒常在人難留？

鶴影單飛，花容的銷瘦。回眸處，聽無弦之古琴的彈奏，賞無水之清音的流淌。疾筆一揮，拼成一篇《星，夢，緣》。流星，夢幻，奇緣，鍛造如水的柔情，也空餘憐惜之嘆。

七年級作文 篇2

小小的電池已深入到我們生活中的每個角落，並且它的使用量正在迅速增加：手機、照相機、收錄機、隨身聽、四驅賽車和其他電動玩具等都離不開它。關於費舊電池的危害，作為一名國小生我們也從課本和其他方面學習瞭解了不少知識。比如：一節一號電池爛在地裡，能使1平方米的土壤永久失去利用價值；一粒鈕釦電池可使600噸水受到汙染，相當於一個人一生的飲水量。在對自然環境威脅最大的幾種物質中，電池裡就包含了汞、鉛、鎘等多種，若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質就會滲透於土壤、汙染地下水，從而進入魚類、農作物中，破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的健康等等。

廢舊電池的危害不容忽視，對於如何減少廢舊電池的潛在危害，人們也想出了許多好的辦法：如設定電池等垃圾的分類回收箱，一些電池生產單位和商場對回收電池的人進行獎勵等等，但觀察一下現實生活，這樣的分類垃圾設施還是很少，就是一些地方有分類垃圾設施，人們養成的一些扔垃圾習慣，也很難達到分類回收的效果。一些電池生產單位搞的有獎回收費舊電池的辦法，不持久，好長時間才能見到一次，一些商場的費舊電池有獎回收參與的多是爺爺奶奶，可他們又不是使用電池的主要力量，效果也有限。

難道對費舊電池分類回收的好辦法就得不到好的效果嗎？我有一個好的`建議叫：誰來做比如何做更有效，就是發動和鼓勵廣大學生成為費舊電池回收的主力軍。理由如下：一是學生是電池的主要使用者，包括大中專生、中國小生和幼兒園的小朋友，他們主要使用mp3、隨身聽、收錄機、照相機、電動玩具和手機等；二是學生也是愛護環境、保護環境的主力軍，有責任、有能力擔當起回收費舊電池的活動；三是不同於居民小區種類繁多的垃圾，在學校設定回收費舊電池垃圾箱便於分類；四是如果合理引導和支援，學校與學校之間、班級與班級以及學生和學生之間爭當保護環境的小使者，增強榮譽感。

具體做法設想：讓每個擁有學生的家庭知道“電池回收我來做”是學生驕傲的一項社會工作；如果一些電池生產單位和商場對回收電池的人還進行獎勵的話，可以用於獎勵學校、班級和學生；一些與學生有密切聯絡的單位也可拿出一些獎勵措施，如新華書店優惠售書、少兒活動中心和博物館免費開放、一些少兒旅遊景點參觀旅遊，鼓勵回收費舊電池做得好的學校、班級和學生。

活動的口號是：電池回收我來做，耶！

七年級作文 篇3

在漫漫的人生路上，總是昏天黑地，坎坷遍佈，但我從未膽怯。為什麼？因為在我內心深處，永遠存在一縷陽光，它給予我最堅定的信念，讓我勇敢前進。

天灰濛濛的，太陽躲在烏雲後面不肯露面。我無神地盯著窗外，看著一顆顆雨滴從窗戶滑落下去。已經放學了，教室裡早已空無一人，只有我藉口義務打掃而留下。正逢深秋，看著窗外古樹落下的一片黃葉，與雨水共同前往大地，我不禁地深深嘆了一口氣，陷入那段悲傷的回憶。

“你聽說了嗎？今天就得公佈英語成績啦！”望著門口一群同學在歡喜地討論，我心中也不由得沾沾自喜：考試的所有題目我無一不會，肯定能拿高分！“叮鈴鈴——”正當我喜不自勝時，上課鈴響了起來，我回到座位，萬分期盼老師的出現。可這一堂課發生的事，卻是我意想不到的——老師板著個臉進來了，一手握著已經被捏皺的試卷，一手握拳。沒有一如既往的笑顏，也沒有一如既的親切，老師疾言厲色地說：“這次考得非常差！你們好好反省，為什麼如此簡單的試卷，你們考得一塌糊塗！”說完，老師生氣地將手中的試卷扔在講臺上，又說了一句：“這節課不上，你們將錯題全部抄五遍，下課交來！”說著，幾位組長慢吞吞的上來，手抖著尋覓著自己組的試卷。當組長將我的試卷發給我的時候，我就像被天打五雷轟，看著那鮮明的67分，我呆若木雞地愣在原地，久久無法接受這個事實……

我深深地嘆了一口氣，望著窗外早已下起傾盆大雨，我心亂如麻：母親和父親知道我成績後會如何懲罰我的想法不斷交織在我的心靈，以及老師那一改平常的嚴肅的面目，讓我難忘至極。我心灰意冷地離開學校，撐起雨傘，頂著劈頭蓋臉的雨回到了家。

家中死一般的寂靜，靜的可怕。我不禁一頭霧水，迷惑和悲傷交織的`我，回到了房間。我下意識瞄了一下我的書架，驚奇地發現書架中竟多了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》；我愣住了，不一會兒，我意識到了什麼，猛的抽出這本書，發現書背後還貼了一張字條：雖然我們早已在你放學前趕忙出差了，但是通過校訊通，我們已經得知你的英語成績，請別被悲傷抹殺了你的堅強，你還是很棒，不要因為一次失手而一蹶不振！看完之後，我猶如拔雲見日，立刻拿出試卷仔仔細細的分析錯誤的原因。天空彷彿在鼓勵著我，也不再哭泣。凝望那張字條，我懂得是父母寫的，雖然他們不在我身邊，卻在我的心中。

在漫漫的人生路上，總是霧氣瀰漫，困難重重，但我從未懼怕。為什麼？因為在我的心靈之中，永遠存在一縷陽光，它給予我最正確的引導，讓我加速前進。

七年級作文 篇4

在茫茫雪中，有一種花與雪融為一體，但又不是雪。飄飄揚揚的雪才知道它的堅強，它的意志吧。也許只能在這個不起眼的角落，才能釋解——梅花的美麗。

“梅花不是雪，為有暗香來。”是真的。梅花，走進它時：一股沁人心肺的清香突溢，心胸也開始坦然，定若。

荷花，出淤泥而不染，但未梅花它真正的純潔；蘭花，芳香四溢，但未有梅花它真正的'芳香；牡丹，富貴雍華，但未有梅花它真正的美麗。梅花，是真正的花

真正的花，不是生長在溫室，嬌生慣養的花，而是迎著飛雪昂頭向上的花；真正的花，不是受了點挫折就折斷的花，而是勇敢搏擊的花；真正的花，不是靠別人來抬高自己，而是肝膽相照；真正的花，就是像——梅花這樣的花。接受磨難，接受風雪，毫無怨言，蓬勃向上的花。這樣的花，才能被大家公認，被大家尊敬，被大家歌頌。

“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏後獨自愁，跟著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”芳翁的詩豪放，婉約，慷慨悲壯。陸游一生，是如此。梅花，也是如此。人如花，花映人，它們都是具有靈魂的。難道做人不該做那些有品性，道德有修養的花嗎？

居里夫人，陸放翁就如梅花。愛國，淡泊名利，實在，為祖國做貢獻，有遠大抱負的人。他們相隔600多年，可他們卻如此相似，都有具有一種美：精神上的美，內在的美，永恆的美。

真正的美，也許就如梅花，雖看起來弱小，但響徹我的心。不管梅花生長在哪裡，它都會被人們喜愛。“是金子總會發光”，不是嗎？

我願做一枝梅。

七年級作文 篇5

平時寫東西很多的我，對大學聯考卻沒有任何感想。看著同學朋友的描述，我有點不知所措，他們真的很重視大學聯考，但是我，到現在為止還是沒有壓力。

七號早上，我們集隊進地高。進考場的鐘聲響了的時候，大家一齊想樓梯轟把警戒線都踩在底墒了。我後面有個男生大喊，踩呀！踩那個警戒線，讓那麼緊張！哈哈，我大笑。我和瑤熙一起往右邊樓梯走。我找不到羅琴。人很多很擠也很急，我終於明白在樓梯間踩四人的事故是怎麼發生的了。我在人流中有點慌亂，我沒有安全感，於是緊緊的抓住瑤熙的手，像是找到了救生物，我放鬆了不少。但是兩個人走到六樓才發現不對，按地圖走，我們的考場在靠邊一個，但是我們看到的是理科四十號考場。暈了！於是兩個人又急忙走到對面樓考場。我們在第八號考場，我在二十六號座位，瑤熙在二十，羅琴在二號。

我寫完試卷就發呆，我一向沒有檢查的習慣。我在想地高的牆怎麼那麼白呀。地高的人都那麼乖，桌子上都沒有一點點痕跡。地高的教學樓陰森森的。地高前年跳七樓的那個人是從那個地方跳的。哎呀！我想的多了去了。

大學聯考用的草稿紙質量很差，所以他們都不好意思讓我們帶出來。哈哈！監考的老師一點都不帥。但是有一個很可愛。主考室廣播人員的普通話很標準，我很羨慕。我們考場有個美女，穿紅衣服紅鞋子，頭髮很好看，但是臉很老，不過蠻白的`。我前面的女孩神情很拽。我們班有很多同學和我一個考場的。下考後我們還得呆在警戒線內蠻久的，廣播說有的考生把考試墊板帶出來了，得送回考場。誰那麼沒常識呀，我暈！

很熱！從我知道大學聯考以來，年年大學聯考都會下很大的雨，他們也說今年大學聯考期間全國大部分地區都會下雨。可是考試的這兩天天上只有一點烏雲，偶爾飄點小雨而已。我晚上都睡不著，睡裙都溼潤潤的。熱！我用的紙巾都溼透了，監考老師還不給開電風扇，說是怕考生感冒。我想叼，誰是嬌小姐大學聯考幹嘛，考上了也沒用，除非她要在家念大學。考最後一科的時候，我竟然忘了帶我的准考證，真的是狂暈，於是跑回宿舍拿。

八號晚上我們班部分人聚會，我參加。因為三年了，要分開的時候不和他們聚聚總覺得少點東西。我們只是吃飯喝酒而已拉。大家興致高漲，沒人提大學聯考的不順，沒人說煩惱。到後面，我乾脆抓起酒瓶跟他們喝。哈哈，爽呆拉！後面的事，班長韋杜發酒癲，抱抱這個摟摟那個。盧佳許差點哭拉，他說他以後都沒有老婆了，我知道，他和娜娜分手了。二十七班那個同學知道我的名字，他跟我幹了一杯。額，不好意思，我們羅羅嗦嗦說了很多話。十點多回到宿舍。晚上睡覺依舊很熱，我根本沒辦法睡著，只好起床洗臉，然後趴在桌子上吹電風扇。凌晨四點多下起雨了，很大的雨，也打雷。我在心裡想，著雨下不對時候拉。空氣邊涼爽多拉，於是我爬上床睡覺。

早上醒來的時候心裡莫名其妙的難受。要離開這拉，雖然財校總是有很多地方讓我們埋怨不滿，但是要離開了真的有的很難受。我爸爸說他明天來接我，讓我好好的打包好東西。我看著我的書我的筆，我的被子我的床，我的箱子我的衣服，無從下手。明天，人去樓空，親愛的宿舍，蜘蛛會是你的常客喔。

七年級作文 篇6

你有被人出賣過嗎？被人出賣不好受吧。沒有錯，誰都不想被出賣，當自己被出賣的把一刻就像天塌了下來一樣。

我有一個很要好的朋友，我和她沒有祕密可言，我有什麼心事都跟她講。 有一次，我跟她講我對班上的某個男生有好感，我還叫她不要告訴別人。但是，第二天回到學校的時候，我發現班上的同學看我的眼光都很異樣。後來，我的'同桌告訴我我的好朋友把我昨天跟她說的事情全都說出來了，所以同學們才會這樣看我。我很生氣地去找她。 "你為什麼要這樣做，你不是答應我不會說出來的嗎？

"誰叫你喜歡我喜歡的男生，這是你活該"她很輕蔑地對我說

"我只是對他有好感，我有說過我喜歡他嗎？那是你自己亂講的。"

"那就是我亂講咯，你不再是我的朋友"

這樣是不是有點荒謬，我也覺得可笑，但是沒辦法那是真的！！

七年級作文 篇7

有一天，我在自家的院子裡玩，突然發現有一隻黑步甲在慢慢的走著，這時，我就想出了一個問題：黑步甲既然是甲蟲，那麼就一定會裝死，我就想親自試驗一下。

我為了探究它是怎樣裝死的，曾三次把它從不高的地方掉落到桌子上，只見它仰面朝天，一動不動，儼然已經死去。它折攏爪子，讓爪子挨靠腹部，展開觸角交叉成十字，並張開它那鉗子似的肢爪。它這靜止不動的姿勢保持了50來分鐘。它的跗骨、觸鬚、觸角全都紋絲不動。這就是它處於完全徹底的毫無生氣活力的狀態是假死。

這隻表面上死去時的蟲子不久又復活了，它的跗骨微微顫抖，前爪跗骨先都起來，觸鬚和觸角暖暖擺來擺去。這是完全甦醒的徵兆，現在它的爪子不斷地揮擺，這隻昆蟲的狹窄的腰部身子略微彎成肘形。它使勁把身體支撐在頭和背上，它轉過身子來，啊！它現在要逃跑啦！

又一次實驗開始，這隻精神抖擻的復活了的蟲子第二次仰天躺下，靜止不動。它把死亡的姿勢延長得比以前更久了。接又做了第三次第四次實驗，結果它靜止不動的時間越來越長。下面讓我們從第一次到第四次舉出個數字，持續時間分別為：17、20、25、32和50分鐘死亡姿勢的持續時間從一刻鐘到差不多整整一個小時。

這一些現象告訴我們，一般來說，和步甲總是把它那毫無生氣的姿勢延長得一次比一次久，這是個造應問題嗎？這是企圖最終把過於玩強的敵人弄得疲憊不堪，以致認為它是直的死了，而捨棄裝死的策略，到地仰臥後，翻過身來就逃之夭夭。

黑步甲這隻狡猾的.昆蟲，好愚弄哄騙人的傢伙，企圖欺騙它的攻擊者，以此作為自為的手段。隨著敵人對它的一再攻擊，它就顯得更加頑強，一而再再而三對敵人進行欺騙，當它認為狡詐，耍花招全都白費氣力時，便捨棄裝死的絕招，而逃之夭夭。面對這個裝死是一流的黑步甲，我不禁喜歡上了它，我把這個實驗告訴了爸爸，爸爸說：‘這次你學會了研究黑步甲，下次你就去學會研究其他的昆蟲吧！這次你做的非常好！’我聽了心裡非常開心，默默的在心裡下了決心一定要發現更多昆蟲的習性。

七年級作文 篇8

又一個春天悄悄臨近。又是一年的國中。

總是會聽到大人們這樣說：“現在努努力，上了大學就輕鬆了。”

我們好似將這話聽了進去，埋頭苦學。可在閒暇時光，靜下心來想一想，大學又是什麼呢？我們的理想又是什麼？我們這樣拼命地學就只是為了上我們不熟悉的又一所高等學府？

有人可曾在書堆裡擠出那麼一絲對我們來說寶貴的.時間來想想自己的未來，又或是有計劃有目的地往一個方向奮鬥呢，應該是有的吧，我們都明明該有的。

我們是否確實相信了上了大學便會輕鬆這樣的事呢，我是相信的。

我的理想是站著中國最高教育學府前，與四方學子共同呼吸年輕的味道。上課時，撫著散發淡淡油墨氣味的教材，用自己最飽滿的激情面對教授老師們。下課後，更是會與自己的夥伴們攜手同行，豐富生活。這理想每想一次都會讓書後的我心情澎湃。我知道未來是一場夢，是一場需要自己去編織的夢。

又是一年的春天，空氣中悄悄瀰漫著令人心動的草木香。

七年級作文 篇9

萬物之欣喜，雨後之彩虹，透徹而光芒。

——題記

逃也逃不開的青春期，向著我們這些剛從哇哇大哭、牙牙學語跳出的小朋友走來，青春，是雨季嗎？不過我並不喜歡下雨，比較起傷感的雨滴，我更喜歡暖和的陽光，令人欣喜不已。

小時候，外婆的院子有一園子春天氣息，有一園子陽光。我總喜歡俯下身，撿起一塊石子扔向遠處的池塘。一波波漣漪，陽光射在周圍，充滿陽光的葉子一片一片往上挺，像音樂劇，親切宜人，沁人肺腑。

國小一放學，脫下紅領巾，放下書包，就跟小夥伴一起牽著手跑去小巷裡玩。“一二三，木頭人！”“哈哈……”“好刺眼的太陽，我什麼都看不見啦。”一張張滑稽的臉蛋瞬間定住，小玩伴使盡各種鬼臉逗我們笑。笑聲飄啊飄，太陽公公也似乎聽到了我們的笑聲。玩累啦，都坐在門口，吃著棒棒糖。大拇指和食指捏著在自己不遠處的太陽，光線亮的只能眯著小眼睛。“啊？太陽還沒我的眼睛大啊，怎能有這麼多刺眼的光？”

漸漸地我從懵懂的年紀長大了。和好朋友兩人走在回宿舍的路上，手挽著手，談天說地。陽光陪著我們，似乎笑聲和嘆息聲她都能讀得懂。溼潤的草地在陽光下照耀像水晶一樣的清澈透明，男生們在草地上踢足球，大力揮灑著屬於自己的青春汗水。整片天空格外的藍，色彩和聲響像雨露一樣滋潤人們的`心靈。

令人欣喜的陽光，伴著我成長的腳步，一步一步地在我身邊徘徊。不喜歡陰沉沉的天氣的我，在慢慢地學習陽光的溫暖，變成一個陽光的女孩，就像想見到彩虹似的，成長的氣息在凝重著。青春期苦惱越多，每到煩心時，陽光不所疲倦，每天都在空氣清香的室外等我。常在煩悶時，還來敲我的窗。

“你是來告訴我，讓我笑著過每一天嗎？”

“我會的，隨著陽光，你的照耀，我會堅定，一步一步朝著自己的理想，大步走下去！”

陽光，一縷成長的香氣；

成長，一層陽光的籠罩。

七年級作文 篇10

還沒來得及跟童年說再見，我們就已經被推上青春的列車。我們，一群懵懵懂懂的青春少年，帶著童年的天真，學著中年的老成，踏上人生之旅。

有一次，媽媽發高燒住院了，家裡又有很多事情需要爸爸打理，所以這次照顧媽媽的重任就自然而然地落到了我的身上。當天晚上，媽媽一直在昏睡著，我也不敢離開媽媽半步，時常幫媽媽擦臉，希望能快點退燒。第二天早上，媽媽的燒已經退了下來，我急忙上前問候媽媽的狀況，我說：“媽媽我去給你買點水果和吃的'回來吧？”但媽媽很不放心，叮囑來叮囑去的“路上注意安全，別和人家吵嘴……”“放心吧，媽媽，我不再是小孩子了，我可以照顧好自己，也可以照顧別人的。”

我走出了病房，去到賣水果的市場，仔細地幫媽媽挑選著新鮮的水果。不久，媽媽在我的悉心照料下，很快就出院了。出院時媽媽對我說：“孩子你長大了，不再是小孩子了，媽媽為你高興。”

去年暑假，我跟媽媽說我要去青島玩幾天，媽媽剛開始時堅決反對我，不行，你自己一個人去多危險啊，如果被販子抓走怎麼辦啊，如果過馬路被車撞了怎麼辦啊，如果……一大堆的如果和不可以向我噴湧而來。老媽啊，我已經不再是小孩子了，我有防範措施，我會小心，我就去5天，如果我有什麼問題就立即給你們打電話行了吧。就這樣，母親在我的苦口婆心下終於答應我了。我的五天四夜之旅馬上就要開始了，這是我第一次自己出去旅行呢，我有點激動又有點緊張。一開始到了那不知道去哪，霎時間成為一個路痴，幸好有好心的路人幫忙，才順利地到達了目的地。五天四夜之旅，既坎坷又興奮。在我困難時我並沒有給父母打電話，因為我覺得我不再是小孩子了，我可以自己戰勝困難，我可以冷靜地解決問題，我可以告別對父母的依賴

我喜歡這輛“青春的列車”，載著我踏上成長的旅程，我學會照顧別人，學會堅強，我告別依賴，走向自立了，我不再是小孩子。