我選擇了誠信六年級作文示例

“吳靜，100分，第一名！”當老師喊出這句話時，我心裡很高興：原來同學說的是真的！今天第一節課，我們進行數學考試。考試一結束，我就迫不及待地和周圍的同學對起了答案。可沒對幾道，洋溢在我臉上的笑容就一下子僵住了：怎麼能忘畫直角符號哪？這下可完了，唾手可得的100分又要和我說再見了！

課間操上，我還在埋怨自己的粗心大意。可不久，卻聽到一個學生嚷嚷道：“吳靜是班裡的第一名，唯一的100分！”這個訊息在班裡引起了不小的轟動，在一聲聲“祝賀”聲中，我的腦子裡閃過一個念頭：難道老師沒看出錯誤，給了滿分？錯誤那麼明顯，不可能！

上午第三節是品德課。我心不在焉地翻著書，心裡反反覆覆想著這件“好事”該怎麼辦？想了一節課，頭都想疼了，可還是沒有想出一個明確的答案，只是希望那個同學看錯了。

可到了下午第一節課，我最後的希望徹底破滅了。在同學們羨慕的目光中，我拿著100分的卷子不知所措地到座位上。當我仔細地查著卷子時，發現錯題旁畫著鮮豔的'紅鉤鉤。老師果然沒有發現我的錯誤。

100分就握在自己的手上。只要我動動筆，在那個不起眼的地方描一下，把錯誤改過來，這個夢想就可以實現了，而且沒有人會懷疑。有了100分，回家就可以實現任何願望，更重要的是我的虛榮心會得到滿足。

可是，這100分根本不該屬於我呀！如果我擁有了它，那和作弊又有什麼兩樣？榮譽的光環固然美麗，可想到是“偷”來的榮譽，倒讓我感覺像是失去了什麼似的，心裡空蕩蕩的……終於，當老師再次表揚我時，我鼓足勇氣，捧起那“珍貴”的100分，向講臺走去……

那天放學，我前所未有地激動，因為在誠信和榮譽面前，雖然有過矛盾，可很慶幸，我最終選擇了前者，心裡是那樣坦然和輕鬆。