六年級的作文【錦集5篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
在一個天氣晴朗的下午，同學們在操場上奔跑著、追逐著、打鬧著，猶如一支筆在紙上不停地飛舞。
“叮鈴鈴”隨著上課鈴的敲響，我們來到了期待已久的社團，我臉上堆滿了緊張，這畢竟是我第一次參加社團，我儘量地把持著心裡的'緊張，但那“小傢伙”似乎又調皮了起來，讓眼前的老師看出了我的心思，對我說：“別緊張，沒事的，放鬆一下就好了”我調整了一下心態才慢慢放鬆下來。我不經意間地向後瞥了一眼，正是這一眼，我發現了原來自己忘帶了實驗的材料，我用眼神看著他們，好像在說“借我一下唄，求求你們了”但他們似乎不太情願，都低頭避開了我的眼睛。眼看著實驗馬上就要開始了，我嘆了一口氣，只好眼巴巴地看著他們做實驗。這時，我們班的同學向我伸出了援助之手，我看著她覺得自己很對不起她，因為她在班裡學習成績很差，我經常看不起她，便問了一句“真的嗎？”“真的，我們一起做實驗吧！“”對不起！“說著我留下了感動的淚。
我嚐到了幾滴淚水，那味道是鹹的，但在我看來，那是甜的，因為那是一份永恆的友誼。
六年級的作文 篇2
當我在找藉口的時候，看見這句話，它就好像在對我說：“嘿，你是個只會逃避的失敗者！”，令我羞愧不已；當我成功的時候，看見這句話，它又好像在對我說：“嘿，你的方法不錯，再接再厲啊！”令我更加努力地去奮鬥！這句話就是“成功者找方法，失敗者找藉口”，它一直影響著我！
我從五年級開始，成績就像心電圖——忽上忽下，一直不穩定。有時我考了一個很好的成績，就會很高興，因為會得到物質獎勵；有時我的成績排到全班十幾名了，爸爸媽媽問到我的'時候，我就會找盡理由去搪塞他們。媽媽一眼就看穿了我的小心思，就放了一本名叫《成功一定有方法》的書在我的床頭，我有一個習慣，就是在睡覺前會看半個小時書，我隨手拿起《成功一定有方法》這本書，一眼就看到了“成功者找方法，失敗者找藉口”這句話，我一看到就會深思：是因為我以前一直在找藉口，所以才會失敗嗎？那是我的方法錯了嗎？那又錯在哪裡呢？
又一張試卷發了下來：89分。回到家，我還是很困惑：現在我知道了是我的方法不對，但是我的方法到底錯在哪裡了呢？我苦思冥想了好久，幡然醒悟：“我知道我錯在哪兒了！原來是因為我每天就是上課聽一聽，回到家做完老師的作業後就結束了！”其實，我應該要養成“預習、聽課、複習、作業、筆記”這一好習慣，再改掉我那粗心的毛病，爭取下一次考個好成績……“嗯，現在就行動！”我拿起書本開始攻克我的學習重點工程。又一次數學單元測試來臨了，我好好複習了自己薄弱的環節，在做完試卷後細心地檢查了一遍，竟然檢查到了許多出錯的地方，我心裡暗自慶幸：“現在還好，還有時間可以改過來！”試卷很快就被老師批改完併發了下來，我去領試卷時很緊張，想：滿分就別想了，以我這馬虎的性格肯定是沒有了，這次一定要考到90分以上啊……當看到我試卷上的分數時，我懵了——我竟然考了個滿分，我欣喜若狂，恨不得現在就飛回家，抱起《成功一定有方法》這本書，翻到“成功者找方法，失敗者找藉口”這一頁猛親它一口……
一句話，可以使人萎靡不振，也可以使人重拾信心，細細品味，你會發現：一句很簡潔的話往往蘊藏著很深刻的道理，甚至可以使你終生受益！而“成功者找方法，失敗者找藉口”這句話，也將成為我終身的座右銘……
六年級的作文 篇3
老師為了我們，常常廢寢忘食。放學了，每當我們打掃衛生後，走過老師窗前，常常看見老師還在埋頭批改作業，那辛勤的身影，令我油然而生感動；深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻！你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作後發出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴，常常激勵著我們奮發向上。每當我們失意或做錯事時，老師總會鼓勵、寬容我們；當有的同學在上課說話或搞小動作時，老師總會用她那有魔力的眼神提醒著，使同學門集中精神認真聽課。記得有一次，我們班期會考試成績不理想，我們垂頭喪氣時，老師看到我們無助的.眼神，她認真細緻地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣，老師的愛在於一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發向上；老師的愛在於一個個無聲的眼神，常常鼓勵著我們、寬容著我們、關愛著我們。
總之，老師的愛無聲無息，不是一句句批評與埋怨，不是一臉的生氣與無奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛，勝過紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長的道路，為我們奉獻全部的光與熱。
老師的愛，是人間最偉大的愛！
六年級的作文 篇4
我家有一個高階“白領”，那就是——奶奶，她可真叫人哭笑不得！
這不，記得上次村裡來了個推銷藥品的，自稱“專家”！她專門講一些養生保健，經常搞一些活動，免費發東西，臉盆、牙刷、藥膏幾乎什麼都有。這每天閒著的奶奶也閒不住了，也加入了“白領”行動。
“子勤，你看，奶奶帶什麼回來了，有牙刷、杯子……（省略N樣東西）”剛進門的奶奶便叫道。“孩子他爺，給你領了幾帖藥膏，你一貼，腿就不疼了。”你還別不信，爺爺和奶奶多年的老寒腿還真不疼啦！奶奶更相信“專家”了，簡直成了一個免費的.廣告員。
一個月下來，臉盆、大米……奶奶領了一大堆各式各樣的東西。看著這些東西，我經常和爺爺、媽媽說：“奶奶快成高階‘白領’嘍！”他倆樂呵呵地笑，爺爺又說：“咱家也有老‘白領’了。”
今天，奶奶又回來報喜事了：“我跟你們說呀，那‘專家’的酒賣20塊錢，限20人買，明天又會把酒錢退回來，那酒白送的！”媽媽聽了說：“媽，別買了，小心騙子啊！”奶奶怕被騙，就沒買。第二天，“專家”居然把錢退回來了，奶奶就一直埋怨媽媽不讓她買。第三天，奶奶終於按捺不住，買了兩百多塊的保健品，可是等要退錢的時候，“專家”卻再也不來了。
這就是我哭笑不得的“白領”奶奶。
六年級的作文 篇5
回憶就像一張張珍藏的照片，記錄下美好的瞬間；回憶就像蚌殼中那一顆顆圓潤、飽滿的珍珠，閃閃發亮；回憶就像一本本書，上面的一字一句都記錄著最美的瞬間。
在我的記憶裡，有一棵巨大的香樟樹，至今有六十年的歷史。那粗壯的樹幹，要兩個成人才能抱住；那濃密的枝葉，擋下了酷暑灼人的陽光。每當去老家看到這棵屋旁的大樹，就會想起我和奶奶快樂的日子。
小時候，爸爸媽媽都忙於工作，我的童年，是奶奶陪我度過的。每到夏天，很多時候是在香樟樹下度過。那時，奶奶總會摘一大袋毛豆角搬到大樹下，我在一旁玩泥巴、石頭，奶奶在剝毛豆肉。我有時把奶奶剝的毛豆肉種到土裡，奶奶也不生氣，只是慈愛地看著淘氣的我。我那時聽到奶奶對我說的最多的就是：“慢點跑，小心摔著。”
大樹下又陰涼又舒服，常常也受到許多小動物的青睞。奶奶坐在躺椅上抱著我，哄我睡午覺。我時常看見許多小狗急匆匆地跑來，在樹幹周圍趴下，不一會兒就進入了夢鄉。一些小雞也“咯、咯、咯”地走來，啄啄蟲，然後找了個樹蔭下的位置用爪子刨出一個淺坑，在那兒蹲著。奶奶搖著扇子給我扇風，我看著看著就睡著了。
我最開心的就是幫奶奶在大樹不遠處的地裡種菜了，我純粹是瞎搗亂，一會兒把奶奶剛挖好的小坑踩平了，一會兒把剛種好的小青菜踩歪了，可奶奶總是笑著說：“我的孫女最乖了，還能幫我做事呢！”我嬉皮笑臉的，一點兒也沒覺得自己是個搗蛋分子！
後來，我到城裡上學，見到奶奶的.次數也越來越少。每次回去總希望到奶奶家多住一會兒，陪陪奶奶，可通常不過半天，就要趕回富陽。我長大了，樹也長大了，大樹的樹蔭也變得越來越濃了。我不會忘了陪我成長的奶奶，更不會忘記帶給我快樂的大香樟樹。時光帶得走我們的歲月，卻帶不走我在濃濃的樹蔭下滿滿的回憶。
