精選六年級成長作文合集8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級成長作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級成長作文 篇1

我喜愛舞蹈，喜歡跳舞。在跳舞的道路上我力盡了艱苦，是他讓我有了煩惱，有了半途而廢，卻一次次又堅持不懈，取得了成功。在我的童年增添了色彩。

那是一個炎熱的夏天，太陽公公火辣辣的，快要把人們烤成“盤中餐”了。我滿懷著愉快的心情，去熱鬧的市場街閒逛了一圈。突然，看見有一群人圍了一圈，大人小孩都在，他們在看什麼稀奇事，不一會兒，我也被吸引過

一位老師再教一群活潑可愛的孩子們跳舞，他們翩翩起舞的舞姿像一群彩色的蝴蝶在空中飛舞；像善良的小天使在嬉戲；像美麗的蜻蜓在點水。我被這迷人的舞姿吸引了，看得那樣入迷。當我甦醒時，這團小精靈已經走了。

回家後，我就吵著媽媽給我報舞蹈班，媽媽就給我報了。剛開始學的時候覺得非常有趣，簡單，老師教我幾步就會了。在老師的帶領下，我學會了拉丁舞中的“恰恰和倫巴”。下一步就是“牛仔”。

老師先給我們跳了一段，之後又教我們步子。我看老師跳，老師一會兒扭東，一會兒扭西，弄得我眼花繚亂，頭昏腦脹，心裡一定不好學，果然不出我我所料，在學的過程中，有一個步子非常難，我學不會就放棄了，也對舞蹈充滿了厭惡。

這天下午，我去看小班學習舞蹈的情況什麼樣。我看見了一位穿著紅色短袖，白色短褲的小女孩，她也正在學倫巴。我看見這位小孩也遇到了困難，和我一樣幾個步子不會，我看見她在一直努力，下課時還在拼命，臉上的汗水從臉頰流到頸項。她這樣堅持不懈、鍥而不捨的精神深深的打動了我。於是我立刻換了換鞋，自己在鏡子面前練了起來，過了幾分鐘後我學會了，欣喜若狂。只要一有時間，我就會練舞蹈。就這樣，我參加了各種舞蹈比賽得了很多獎，什麼金牌銀牌都有。

在藝術的道路上，使我明白了很多道理：無論做什麼事都不能半途而廢，要堅持不懈。成功是沒有捷徑的可走的，只有付出艱苦的勞動，才能收穫絢麗的成功之花。

六年級成長作文 篇2

文明嚴謹，勤奮成材。

這是我們學校的校訓。

文明，就是要講文明。嚴，對自己要嚴格。謹，認真。勤奮成材，只有勤奮，才能成才啊!要想成為一個成功者，除了勤奮，你認為還有別的辦法嗎?勤奮對於以前的我來說簡直就是一個艱鉅的任務，真的太難了。因為在平常的生活中，有這許多對於我來說很好玩的東西，正不斷地在呼喚著我，吸引著我，往往使我失去了自控能力，不由自主地就去玩。但在以後的三年裡，我將提高控制力，絕不會玩物喪志。

我會嚴格要求自己，校訓，會伴隨我三年。

校訓，伴我成長。同樣，好習慣，伴我成長。

乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，我相信……

文明嚴謹，勤奮成材……

其實，我也想問你，你的校訓是什麼?有什麼意思?這，就是我們的校訓，五十四中學的校訓，伴我成長的校訓。

雖然只是很簡單的幾個字，甚至幾句話，有時候，會給學生很大的目標，去努力，這就是校訓的意義。

我會去努力。

我願意為此去努力。

那麼，你呢?

六年級成長作文 篇3

人的一生在成長的道路上，有喜有悲，有歡樂，有煩惱，今天我想跟大家聊一聊，我的煩惱。

唉，每次一到週六周天，我就沒有屬於自己的一點時間，都怪我媽把家務活的重擔都放在我的身上，打掃完了我就得去上課，做學校的作業，準備上課用的東西，還有補習班，最讓我頭大的英語補習班，每次好不容易有一點休息時間吧，媽媽就像催命鬼似的，吵著讓我去背誦英語課上要聽寫的東西，所以讓我體會到過週末，只有一個字：累。

晚上我剛從作業的審判中逃出來，看了一會兒精彩的電視節目，可是媽媽你又讓我去溫習，複習，有時，我真的想對媽媽說：“媽媽你給我報這麼多補習班有什麼用，我很想讓時光倒流，回到沒有課的那些日子裡，那時我無憂無慮啊，可是現在呢，學習的一點勁頭都沒有，學習壓力大。”

真的好想回到小時候的時候，在週末媽媽一有時間就帶我去玩，可是一切，都回不去了。

我知道你把家務活包攬給我是為了培養家庭責任感，也知道你給我報補習班是為了我好，可是我真的很累。

媽媽我不怪你們給我報這麼多補習班，也不怪你把家務活都包了給我。但是你得隨著我的們的興趣和承受壓力，一點一點的來增加負擔，這樣我們才能茁壯成長。等到樹苗長成參天大樹，就是長大之時，至於那時我對今日的煩惱可能會嗤之以鼻，但是現在它的的`確確是我的煩惱，它是真實存在我的心裡的！

六年級成長作文 篇4

水滴雖小，卻不妄自菲薄，自暴自棄，他們永不氣餒，有一個不達目標，誓不罷休的堅定信念。滴水穿石，關鍵在於一個“恆”字，“恆”能出魄力，“恆”能出力量，“恆”能出奇跡。

IknowIcan，你的微笑我看到。

——題記

也許，他們沒有常人的智商；也許，他們的動作看起來有些笨拙，可他們卻擁有一雙雙最純潔的眼睛；卻擁有一張張燦爛的笑臉。他們，就是近日在滬上參加特奧會的運動員們啊！

10月4日，第十二屆特奧會中的一個專案——自行車比賽在崇明島隆重舉行。我十分榮幸當選到了一位“特奧志願者”，雖然時間只有半天，但也讓我感受到了特奧的氣氛。在開幕式上，來自五湖四海的運動員、工作人員都聚集到了一起，黑髮、金髮、棕發……黑眼睛、藍眼睛……白面板、黃面板、黑面板……年齡也是大大小小，參差不齊，大的已有四十多歲，而最小也只有八歲，剛剛達到了特奧的標準。與此同時許多身穿橘黃色衣服的志願者也不停的在人群中穿梭著，烈日當頭，卻一直微笑，他們就是心中充滿愛心的特奧志願者。那些參賽者都滿帶笑容，就是因為他們為自己的夢想實現而感到高興；那一些志願者滿帶笑容，因為他們能給予他人幫助而感到滿足。

一位來自美國的自行車選手，只見他身材魁梧，汗流浹背地從我們身邊飛馳而過，頃刻間，吶喊助威聲、喇叭聲、擊掌聲，融成一片，響徹了整個比賽場地的上空，我們的眼裡都夾雜著肯定、鼓勵和希望。我想：他們的成功都離不開艱苦的訓練啊！功夫不負有心人，他們特奧運動員都以自己的堅定，頑強的毅力賽完了全程。只要付出心血與汗水，什麼事情都會到達成功的彼岸。

IknowIcan！你的微笑我看到……笑的世界，愛滿人間。在生活的道路上，浸透了太多的艱辛的痛苦；成功的道路，伴隨了太多的酸甜苦辣，當飽嘗了挫折與磨難，一旦享受成功的喜悅時，確是最愜意、最舒心的。成長中的故事，我永遠不忘記。

六年級成長作文 篇5

光陰似箭，一晃就是十年。我騎過的車和玩過的玩具都歷歷在目。

你瞧，這輛“好孩子”的淺藍色搖籃車，就是姥姥送給我出生時的見面禮，那時的我睡在搖籃車裡，肯定感覺既舒適又安逸；坐在搖籃車裡，眼睛能看到許多新奇的景色。

這第二輛車是學步車，那時我才十個月。聽媽媽說我站在學步內，左拐右滑、前行後退都行動自如。藉著學步車的行進，我能拿到想喝的牛奶和好吃的糖果，開始有了自理能力了。一個星期後我就能自己慢慢走路了。

這第三輛車是爸爸送給我的紅色電動小船車。我第一次握著方向盤，車竟然啟動了，一會兒轉圈，一會兒前行。我大聲地說：“我是一名小司機了！”我笑了，爸爸媽媽也笑了。那年我才三歲。

最難騎的應該是腳踏車。我坐在這輛黃色的腳踏車上，雙手握著車把，雙腳尖點在車踏上（腿有點短）用力踏車，車前行了。由於雙手用力不太平衡，車子總是往右歪，經過多次練習，我終於會騎了。有一次，由於速度過快，下坡時人和車都摔倒在地上。媽媽抱起我，把褲腿圏上來一看，雙膝都流血了，我嚇得哇哇大哭。媽媽告訴我說：“孩子別怕，你可是一名小男子漢，要勇敢喲！”聽了媽媽的話，我覺得不疼了。

因為有了騎腳踏車的經驗，後來學騎滑板車和自行車，都是我自己學會的。

上中班時，我的玩具車已經數不勝數，記憶最深的是這款電動翻滾車，這是舅爺爺送給我的新年禮物。翻滾車有四個輪子，顏色雪白。到了晚上，我一啟動搖控，五顏六色的燈都亮了起來，真是光彩奪目；前行時像賽車一樣風馳而過，翻滾時像猴子翻跟斗一個接一個。翻滾車不僅漂亮，而且有趣，常常會吸引不少小朋友前來觀賞。

車，我的最愛，你帶給我快樂，伴我成長，我愛你！

六年級成長作文 篇6

小時候，我與爺爺奶奶生活在一起。爺爺是個真正會享受生活的人，家裡總是有很多花。爺爺家前門口的小院，是我最喜歡的地方，裡頭種著嬌豔的紅玫瑰。還有高大的桂樹，一到秋天，桂花的香氣撲面而來。還有一大朵一大朵的茶花。夏日夜晚在院裡納涼，抬頭是滿天星辰，俯首是滿院清香。所以，花香是和我一起長大的。

直至現在，回家看望爺爺奶奶，我依然可以看到很多花。然而，現在我能認識更多的花了，並且懂得了花的語言和含義。

“月下美人”

也許很多人對這種花的名稱並不熟悉。但你一定知道“曇花一現”這個成語。猜到了嗎？“月下美人”就是曇花。又為什麼是“曇花一現”呢？是因為曇花只開一次。而又往往只開在夏末的某個傍晚或夜晚。而“月下美人”的花語是——對愛情的思念，付出一生的追求。

“鳶尾花”

你知道法國的國花嗎？就是鳶尾花。鳶尾花是屬於鳶尾科的，呈紫色。眾所周知，法國是個浪漫的國度，由浪漫的城市開出來的花。又何嘗不浪漫呢》鳶尾花的花語同樣也很浪漫——信仰者的幸福。是的，我確定，只要你堅信，只要你相信，只要你努力，那麼，幸福一定會抱著鳶尾花來叩啟你家的大門。

“玫瑰”

玫瑰有很多種顏色。紅玫瑰必是大家最不陌生的。不過，除此之外，還有白玫瑰，粉玫瑰，黃玫瑰，黑玫瑰，藍色妖姬。其中，巨集玫瑰是熱烈的愛情，黃玫瑰代表著歉意，黑玫瑰的花語是溫柔、真心和你是惡魔，且為我所有。

“月季”

有很多人會把月季誤以為是玫瑰，實際上，月季又稱為中國玫瑰，它比玫瑰的花盤小一點。

我很喜歡花，但我的角色並不在養花上。我喜歡看花，也喜歡用花語來表達自己，引導自己，追尋如花的人生。用花提醒自己，用花來訴說我的生長。我希望可以像爺爺一樣，淡薄的享受人生。

所以，我的成長是與花香一起的。花香會寄予我無限的遐想。

六年級成長作文 篇7

歲月如箭，瞬間就發射了出去，如何挽回也挽回不了，我們都曾經經歷過小孩，也經歷過天真可愛的童年，更經歷過了十年如一日的學習生活。轉眼間，五年的國小生活終於如同爬山，爬啊爬，爬過了國小生活的“山腳”，要進入國中的“山腰”了。曾經的夥伴要各奔東西，曾經的夥伴被一把利刃切開了，請你們記住，我們曾經是兩棵並肩學習的小樹。

也許過了幾年或者是十幾年，翻開國小的同學錄和我們自己的習作書，會指著說：“看，這是我小時候寫的作文，他是我的好朋友，他的學習最好了。這個人當時很矮，現在不知道會如何，更也許過了幾年同學的印象在你腦海裡模模糊糊，平平凡凡的同學總會被忘記，而那些對你印象深刻的，也許一輩子也忘不了。

再翻開我幼兒園畢業時給我的畢業夾子，也翻開了我對幼兒園的記憶：有一張照片我坐在一個藍色的充氣動物上，手中拿著一個棒棒糖，我玩得可開心了，臉上滿都是笑容。可現在那個充氣動物已經變得陳舊不堪，身上滿是灰塵。幾年的灰塵掩蓋了他那藍色的外表，而他曾經聽到了笑聲，曾經看到的笑臉更是訴說著她的身份，訴說著自己的經歷。翻開另一頁，也翻開了我另一個回憶，看我身穿著基色的運動服，手裡拿著一個壘球，而底下寫著：王童舒，壘球小明星。是啊，那件橘紅色的衣服仍然還儲存在我家，他的橘色已經掉光了，露出了他本來的顏色。棉線亂糟糟的纏在了一起，許多地方破碎不堪，成了一件“乞丐裝“。翻開我國小時候最得意的一張照片，我的後面是一個攀巖的東西，我曾經在這個地方奮鬥，曾經在這個地方跌倒，曾經在這個地方哭泣，曾經在這個地方迷茫……我曾經認為這個攀巖的一定是世界上最恐怖的，可我遇見了許許多多更刺激的，我現在也可以輕輕鬆鬆的爬上去，當時我笑得多燦爛啊！那時我在家長和老師的努力下第一次爬到了上面，我爬到了一半實在不敢了，媽媽在後面努力的給我加油，我鼓起了勇氣，又向前了一步，老師把我向上推了一把，我就上去了許多。到了後面實在是不敢了，媽媽說：“我來幫你。”媽媽推了我一把，我狠下心，終於上去了，我成為了幼兒園第一個爬到了頂端的5歲小朋友。再次翻開我看了無數遍的圖片，那是一張我永遠也不能忘懷的照片，那個時候我第一次踏進了神聖的國小，當時的我充滿了好奇與恐懼。當我真正的踏進去的時候，我感到了從來沒有過的驕傲和自豪，是的，我從那時候開始，就步入了國小的神聖殿堂。再翻開一張圖片，這張是我在三年級照的，當時牛思凱還沒有離我們而去，當時我有多麼小啊！我是多麼的可愛啊！就這樣，國小的生活一轉眼就要過去了，來吧，國中生活！

六年級成長作文 篇8

太疼的傷口，不感去觸碰；太深的憂傷，不敢安慰。

——題記

一條青石小路，一棟木頭小屋，你坐在石椅上，靜靜地望著。惜時，憶起，回首。

我總是喜歡坐在石椅上捧著書看。而你常常來到我的身旁，湊得好近，時不時地指著那插圖上的人笑著。你是不識字的，我會耐心的向你道起那書中的故事。一抹陽光撒下，穿過我們的髮梢，落在字行之間，滲出一縷溫暖。

到了晚上，農村的夜靜的出奇，你我依偎在石椅上。你用你的手摸著我的頭髮，靜靜地望著天上的星星，向我講起農村裡的趣事。要睡覺了，你會端一盆熱水，輕輕的浸過你飽經風霜的手，那雙手的手指是烏黑的，每當這個時候，才有一絲血色。

今年夏季，一個雨夜，你說你手指痛，大伯帶你去了醫院。我站在石椅旁，傻傻的望著。

終於回來了，“奶奶怎麼樣了”？我拉著奶奶的手，問著這沉默不語的兩人。沒有回答，屋外的雨停了，水順著屋簷滴下，吧嗒吧嗒。天花板垂下的電扇微微的吹著，發出清風的聲音。“紅斑狼瘡”這幾個字，從大伯口中弱弱的吐了出來。

奶奶仍舊坐在石椅上，藍天照舊藍，白雲還是那幾朵，只是不經意間你的髮梢被遠處吹來的蒲公英染白了。你不願意吃藥，迫不得已，全家只好騙你是誤診。

我端著本書，坐在石椅上，奶奶又湊過來了，依舊嘻嘻笑著。我貪念的望著你，生怕你的模樣被風吹走。好想自私的將你留在我的世界裡。

夜好靜哦，成長為什麼這樣的無情，要怎樣才能留下你的身影？

成長，或甜，或酸，兩行淚，沿著幸福的痕跡滴下，想起你，我哭了。