六年級看圖作文五篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級看圖作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級看圖作文 篇1

星期六早上，陽光明媚，小明帶著自己心愛的足球，來到小區的操場上玩。他把足球往地上一放，後退幾步，向前猛地一踢，足球就像離弦的箭一樣飛了出去。

只聽見“砰”地一聲，他的球踢破了王阿姨家的新玻璃。小明心裡很害怕，不知道怎麼辦？他絞盡腦汁地想了好一會兒，最後決定去向王阿姨道歉。

小明不慌不忙地敲響了王阿姨家的門，王阿姨開了門，她正納悶是誰踢破了自己家的玻璃呢。

小明對著王阿姨鞠了個躬，不好意思地說：“對不起，王阿姨，是我不小心把你們家的玻璃給踢破了，晚上我就叫我爸爸給你們家再裝一塊新的，好嗎？”王阿姨說：“好啊，以後玩時可要小心點！”小明說：“好的，謝謝王阿姨！”

小明就高高興興地回家了！

六年級看圖作文 篇2

星期六的傍晚，天陰沉沉的'，還不時飄著細雨，幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上眼睛，我知道不幸的事發生了……

一陣嬌嫩、悽慘的鳥叫聲，使我立即睜開了雙眼。幾米遠的地方有一隻小家燕孤零零地躺在那兒，身邊還散落著幾根羽毛，一小攤鮮血是那麼刺眼，它的頭無力地低垂著……這時突然又飛來一隻家燕，我猜想它們可能是父子，父親可能還不知道事情的嚴重性，用翅膀拍了拍它的孩子，好像在說：“孩子快醒醒啊！你為什麼在馬路上睡覺呢？我們回家吧！”可是它的孩子依然一動不動，它馬上意識到出事了。

這時原本淅淅瀝瀝的小雨變成了豆大的雨點，父親立刻張開翅膀為孩子遮風擋雨，儘管雨珠讓它堅持不住，但它仍然咬緊牙，一邊堅持一邊用小嘴啄著它的孩子，想讓它快點醒來。雨下得更大了，不知道這是不是老天爺的淚水？看著一動不動的孩子，父親似乎還不死心，不停地用嘴啄它、又用翅膀拍它、還用爪子撥它，千方百計地想把它帶回去，可是在大雨中它又怎麼做得到呢？父親終於絕望了，依依不捨地離開了孩子。淚眼模糊中，行人們也不覺地放慢了腳步，汽車也慢慢繞道而行。我彷彿看見了它流下的淚水，我知道那是父親傷心絕望的淚啊！

六年級看圖作文 篇3

一天，陽光明媚，有一隻母雞帶著四隻小雞在草地上捉蟲子。有一隻小雞不願意捉蟲子，就悄悄地去一邊玩了。

突然，有一隻小花貓看見這有一隻小雞，就想：“嘿，這隻小雞太可口了，再說，我的肚子餓了，就讓我吃掉它吧！”說完，它就鑽進籬笆。小雞以為小花貓想和它玩呢！它知道了，小花貓是想吃掉它，它嚇得渾身發抖，小雞還大聲叫：“媽媽，快來救我。”雞媽媽聽見叫聲，又看見小花貓在準備吃小雞。就飛快地跑過來救小雞。他先把那隻小雞推到一邊，再啄小花貓，小花貓連蹦帶跳地跑了。小花貓邊跑邊想：“氣死我了，這個雞媽媽，害的我吃不到小雞。”

最後，小雞跑到雞媽媽的懷裡來說：“媽媽，對不起，我不應該去一邊玩。”雞媽媽說：“好。”

六年級看圖作文 篇4

一天，陽光燦爛，萬里無雲，小猴高高興興地下山去玩。

走著走著，它看見一棵高高的桃樹，上面結滿了又香又甜的桃子，小猴饞得直流口水，連忙飛快地爬上去，摘了很多桃子下來，想帶回家和媽媽一起吃。可是桃子太多了，它腰裡夾，手裡拿，捧了這個又丟了那個，它急得抓耳撓腮，滿頭大汗。小猴站在樹下左思右想，絞盡腦汁也想不出辦法把這些桃子帶回家，急得像熱鍋上的螞蟻。

這個時候小兔拎著一籃青草走過來，它看著萬分沮喪的小猴說：“你怎麼了？”小猴著急地說“我想把這些桃子都帶回家，你能幫幫我嗎？”小兔想了想，二話沒說，遞過籃子，解下腰帶，小猴莫名其妙的看著小兔，小兔說：“還愣著幹什麼？快把籃子裡的草拿出來幫我用腰帶綁住，然後把你的桃子裝進籃子裡，不就可以輕而易舉地拿回家了嗎？”

小猴小心翼翼地把桃子裝進籃子裡，感激地對小兔說：“謝謝你，送給你幾個桃子吧！”小兔笑呵呵地說：“不用謝，我們不喜歡吃桃子，我們只喜歡吃青草與蘿蔔，你趕快拎著桃子回家吧！”

小猴揮手與小兔再見，拎著桃子興高采烈得回家了。

六年級看圖作文 篇5

一天，晴空萬里，雞媽媽帶著四隻雞寶寶出來捉蟲子，有一隻小雞不想捉蟲子，就離開雞媽媽去旁邊玩了。

有一隻小花貓看見了，就想吃掉小雞，它眯著眼睛，伸著長長的尾巴，伸著舌頭，抬著爪子。它心裡想：“這隻小雞太美味了。”

雞媽媽看見少了一隻雞寶寶，它一回頭，就看見小花貓想吃了雞寶寶。雞媽媽就張開翅膀，用它的尖嘴巴啄小花貓的屁股，小花貓連跑帶蹦的跑了。

小雞回到了媽媽身邊，它對媽媽說：“對不起，媽媽。”媽媽說：“沒事。”