蜀道難的文學知識

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語文《蜀道難》教案大綱

語文《蜀道難》教案大綱

02-15
“蜀道難”,古樂府舊題。這首詩大約作於天寶初年,從詩的內容來看,很可能是詩人在長安時為送別友人入蜀而作。接下來,小編為您介紹了語文《蜀道難》教案,感謝您的閱讀!【教學內容分析】《蜀道難》是人教版普通高中課程標準...
李白《蜀道難》教學反思精選

李白《蜀道難》教學反思精選

10-27
《蜀道難》教學反思11、注重課前的預習,將熟悉課文的任務前置,為課堂的高效奠定基礎。課前的預習注重情景設定,不是課堂的激情匯入,這提高了預習的感情投入度,預習有了情感投入,隨著學生對文字的鑽研,有了和文字在思想上契合...
高一下學期《蜀道難》教學設計大綱

高一下學期《蜀道難》教學設計大綱

12-29
學生在學習《蜀道難》的時候要理解坐著的思想大意,教師要根據學生的問題進行教學。下面是小編為大家蒐集整理出來的有關於高一下學期《蜀道難》教學設計,一起看看吧!【教學目標】1、理解李白在詩中表現的思想感情。2、品...
高一上冊語文蜀道難教案

高一上冊語文蜀道難教案

03-17
李白《蜀道難》是語文教材中的傳統課文!那麼,作為語文教師該在授課前該如何備課呢?以下是由小編收集整理的人教版高一上冊語文蜀道難教案,歡迎閱讀!人教版高一上冊語文蜀道難教案一、教學目標(一)知識與能力1.進一步了...
高二語文《蜀道難》教案設計大綱

高二語文《蜀道難》教案設計大綱

11-19
《蜀道難》是中國唐代偉大詩人李白的代表作品,下面和大家分享一下《蜀道難》的教案設計,希望對大家有所幫助!一、教學目標:1.基礎知識目標:瞭解作者、整體感知詩的寓意;2.思想教育目標:瞭解李白的放達;3.能力培養目標:結合...
蜀道難

蜀道難

06-15
作者:(唐)李白噫籲...
高二語文上冊《蜀道難》教學設計

高二語文上冊《蜀道難》教學設計

11-23
教學目的一、理清思路,熟讀成誦,瞭解詩歌的主旨、寓意。二、學習作品描寫蜀道雄奇險峻的手法,用心感受詩歌的意境美和聲韻美。三、賞析詩歌的藝術特色,仔細品味李白作品中奔放的感情、豐富的想像、新奇的誇張和生動的語言...
李白《蜀道難》優質教案

李白《蜀道難》優質教案

06-02
教學目標:1、品味詩歌精彩的語言。2、學習想象、誇張等藝術手法。重點難點:品味鑑賞詩歌語言。教學過程:一、導語:時間穿越千年,而今唐詩依然被我們吟唱。這燦爛的詩園中,有一個人曾為唐詩樹起一面獵獵大旗,引領唐詩走上了浪...
人教版高二《蜀道難》教學設計

人教版高二《蜀道難》教學設計

07-09
《蜀道難》是中國唐代偉大詩人李白的代表作品。今天呢,小編就為大家推薦人教版高二《蜀道難》教學設計,希望能幫到大家哦~教學目的:1、理解李詩表現的思想情感,學會“知人論世”。2、體會詩歌的浪漫主義風格。教學方法:誦...
高一上冊語文蜀道難教學教案

高一上冊語文蜀道難教學教案

03-17
語文教案是語文教師備課中一系列思維活動成果的體現。下面就隨小編一起來欣賞下人教版高一上冊語文蜀道難教學教案,歡迎大家的閱讀!人教版高一上冊語文蜀道難教學教案【教學目標】1.基礎知識目標:理解詩歌的藝術手法,如...
《蜀道難》教案

《蜀道難》教案

12-22
《蜀道難》是樂府舊題,屬《相和歌瑟調曲》。其歌詞內容多寫入蜀道路的艱難險阻。現存梁簡文帝、劉孝威等人的作品,都寫過蜀道之難,但內容單薄,藝術性不高。李白這篇則以切身體驗為基礎,結合神話傳說、歷史故事,通過豐富的想...
李白《蜀道難》優秀教案大綱

李白《蜀道難》優秀教案大綱

12-28
一、教學目標:1.基礎知識目標:瞭解作者、整體感知詩的寓意;2.思想教育目標:瞭解李白的放達;3.能力培養目標:結合詩歌內容講解誦讀要求。二、教學內容:(一)作者簡介李白(701~762),字太白,號青蓮居士。祖籍隴西成紀,先世隋...
蜀道難教學教案

蜀道難教學教案

09-11
一、教學目標1、理清思路,熟讀成誦,瞭解詩歌的主旨、寓意。2、學習作品描寫蜀道雄奇險峻的手法,用心感受詩歌的意境美和聲韻美。3、品味其飄逸豪放、流轉自然的語言,體會其詩作的藝術風格;二、教學重、難點1、理清思路,熟讀...
高二上冊人教版《蜀道難》教案

高二上冊人教版《蜀道難》教案

11-25
通過學習《蜀道難》,品味其飄逸豪放、流轉自然的語言,體會其詩作的藝術風格。下面是小編分享的高二上冊人教版《蜀道難》教案,歡迎大家閱讀!教學目標:1.基礎知識目標:瞭解作者、整體感知詩的寓意;2.思想教育目標:瞭解李白的...
人教版高二上冊《蜀道難》課文

人教版高二上冊《蜀道難》課文

11-23
蜀道難作者:李白噫籲嚱!危乎高哉!蜀道之難,難於上青天。蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,然後天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標,下有衝波逆折之回...
李白《蜀道難》教學設計精編大綱

李白《蜀道難》教學設計精編大綱

12-11
教學目標1.瞭解詩人李白的生平和創作2.瞭解唐代詩歌發展歷史3.品味詩人熱烈奔放的情感和豪放飄逸的藝術風格,雄奇險峻的寫法。4.感悟寓於詩中的思想感情,體味其對待生活的態度。教學課時共2課時第一課時一、匯入新課唐...
高二《蜀道難》優秀教案

高二《蜀道難》優秀教案

12-30
一、教學目標:1、知識與技能:整體感知多詩的感情基調,疏通大意,把握多詩的行文脈絡2、過程與方法:通過反覆研讀,培養鑑賞詩歌作品的能力和方法,鑑賞本詩的藝術特色3、情感態度價值觀:感受本詩的巨集大氣勢和奔放的感情,品味詩歌...
《蜀道難》導學案及參考答案

《蜀道難》導學案及參考答案

01-26
【《蜀道難》導學案及參考答案】教學目標:1、理清思路,熟讀成誦,瞭解詩歌的主旨、寓意。2、學習作品描寫蜀道雄奇險峻的手法,用心感受詩歌的意境美和聲韻美。3、品味其飄逸豪放、流轉自然的語言,體會其詩作的藝術風格;教學...
《蜀道難·其一》古詩 作者蕭綱 古詩蜀道難·其一的原文詩意翻譯賞析

《蜀道難·其一》古詩 作者蕭綱 古詩蜀道難·其一的原文詩意翻譯賞析

08-16
建平督郵道,魚復永安宮。若奏巴渝曲,時當君思中。...
《蜀道難》教學片斷實錄

《蜀道難》教學片斷實錄

12-25
【《蜀道難》教學片斷實錄】教學設想:從巨集觀到微觀是把握一篇文章的一般思路,巨集觀地把握一篇文章需要選好切入點,需要找到行文的線索,需要找到牽一線而動全篇的這“一線”。如果做到這樣,再長的文章,我們也能迅速地總體把握...
高二語文蜀道難教案設計(通用5篇)

高二語文蜀道難教案設計(通用5篇)

11-20
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的高二語文蜀道難教案設計(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋...
李白《蜀道難》教學設計「互動課」

李白《蜀道難》教學設計「互動課」

12-17
【教學目標】通過誦讀,體會詩人的情感並品味作品的藝術特色。【教學重點】品味作品的藝術特色【教學難點】背誦《蜀道難》【教時安排】2教時【教學過程】一、激趣匯入臺灣詩人余光中的一首詩中有這樣幾句:酒入豪腸,七分...
語文《蜀道難》教案(精選11篇)

語文《蜀道難》教案(精選11篇)

12-27
作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的語文《蜀道難》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。語文《蜀道難》教案篇1教學目標:1、理解李白在...
高中語文必修三:蜀道難教學設計大綱

高中語文必修三:蜀道難教學設計大綱

10-04
導語:本著遵循認知規律、遵循鑑賞基本原則,教學中宜深入淺出、以讀帶賞,全方位調動學生學習新詩的積極性、主動性和創造性。下面小編為大家帶來高中語文必修三:蜀道難教學設計,希望對大家有所幫助。【教學目的】1、瞭解本...
《蜀道難》教學設計

《蜀道難》教學設計

11-23
【教學目標】1、瞭解唐代詩歌發展歷史。2、瞭解詩人李白的生平和創作。3、體會李白詩歌的浪漫主義風格。4、瞭解李白懷才不遇,壯志難酬的苦悶和激憤之情。【教學重點】1、瞭解詩人李白的生平和創作。2、瞭解唐代詩歌發展歷史...