實用的六年級收穫作文集合6篇
在我們平凡的日常裡，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級收穫作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級收穫作文 篇1
今天，陽光明媚，微風習習，蔚藍的天空中飄著一片片淡淡的雲朵。媽媽帶著我，和一些朋友到郊區的農莊釣魚。
這是我第一次釣魚，媽媽的同事沈爺爺教我：先把蚯蚓拍暈，穿在魚鉤上，然後把魚線甩進湖裡，耐心地等待，看到浮標下沉的時候，就表示魚在咬鉤，這時要沉住氣，等到浮標往上送的時候，才可以提起魚竿。
我按照沈爺爺教我的方法，一步一步做。可是，我靜悄悄地等了很久，都沒有動靜。常常是我提起魚竿，魚鉤上不光沒有魚，連蚯蚓也不見了。這時，我握著魚竿兩隻手越來越使不上力氣，兩隻胳膊不由自主地往下耷拉。我抬頭看看周圍，沈奶奶、張叔叔他們已經釣上了好幾條魚了。我又累又失落，總是釣不到魚，真沒意思!
離池塘不遠的地方，小羊在圈裡靜靜地吃著草，真是可愛，母雞“咯咯噠，咯咯噠”地叫著，是不是下了蛋了呢?我多想去看看它們啊!
就在我不停地往周圍張望的時候，媽媽突然說：“你給我講個故事好不好?就講《小貓釣魚》的故事吧。”我早就不想傻傻地坐著了，聽到媽媽的話，我立刻提起精神，給媽媽講起了故事，說著說著，我發現自己和釣魚的小貓一模一樣：小貓看到蝴蝶就捉蝴蝶，看到蜻蜓就捉蜻蜓，一點兒都不專心。我不也像小貓一樣嗎?這樣，可不會有收穫。小貓在媽媽的勸導下，專心地釣魚，終於釣到了一條大魚。我也一定可以!
於是，我繼續坐在湖邊，聚精會神地盯著湖面。一會兒，我發覺浮標輕輕地動了一下，下沉了一會兒又漂了上來。魚咬鉤了!我趕緊提起魚竿，一條活蹦亂跳的大魚在我眼前出現了。我釣到魚啦!
這次釣魚，讓我明白了兩個道理：一是做任何事都要有專心致志，二是千萬不要以為一時沒有收穫，就輕易放棄。
六年級收穫作文 篇2
日復一日，年復一年，光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，已經到了20xx年12月了，離20xx年也不遠了，而我，也長了一歲。這，是我第一個收穫。
因為這次生日不打算請我的親朋好友，而以往都請的原因，所以不想告訴別人，但同學們還是都知道了。班裡的李同學的生日與我和哥哥的生日離得很近，所以她就想起了我們倆的生日，送了我們兩個一人一盒書籤，而曹同學是記得我和哥哥的生日。這，是我第二個收穫。
起初，我以為就只有他們兩個知道，但其他的同學也都通過QQ看到了我和哥哥的生日，在QQ上表達了他們的心意。然後在班裡，就開始傳我和哥哥的生日，班裡的同學都向我們祝福。王同學在上完體育課後問：“高文，今天你們倆生日？”事已至此，我也不想再瞞著他們，就承認了。他就祝福我說：“祝你生日快樂！”“+1！”盧同學也說道。
當天，王同學私下送給了我一顆惡搞的生日快樂丸，裡面裝了幾個果凍，李同學也私下給了我一袋巧克力餅乾，使我很感動。晚上，香香阿姨和張小光叔叔還有張雨墨來我家給我過生日了。巧克力餅乾我就在那個時候吃了，果凍在晚上睡覺前我吃完了，都很好吃。我還讓另外幾個同學在我的日記本上給我留了言，這些可都是以後的回憶。
第二天，張同學送了我和哥哥各一套三角尺，姜同學送了我們倆各一個小吊墜，就是可惜摔成兩半了，但他又幫我用膠水粘好了。而曹同學送了我們兩個打籃球的小人，周同學則是送了一個埃菲爾鐵塔。第三天，陳同學送了我和哥哥各一支英雄鋼筆，很好用，而且這些禮物我都很喜歡。
第三天沒有向任何一個同學說我和哥哥生日，也沒有叫他們去吃蛋糕，也沒有讓他們送禮物，卻還是收到了這麼多禮物，這是我第三個收穫。
而我最大的收穫，也是第四個收穫，最重要的收穫，是同學之間濃濃的親情。須知，我下一次過生日時，是我最後一次有同學們的陪伴過的生日，再以後，我身邊的人就會換一批。以前年級低，相處的時間還有很多，並不在意這些，即使知道這終會來，也沒有放在心上。但現在，看著班裡的同學嬉戲，玩耍，就越來越捨不得他們。
六年級收穫作文 篇3
我從沒想過要在心中種下什麼，更別說收穫什麼了。但是那一天，李老師卻在我心中種下了一顆神奇的種子……
那天是週五，我和牛靖涵因為上課不專心聽講而被李老師“請”去辦公室“領賞”。去的路上，我的心裡忐忑不安的，因為我不知道我會遇到什麼，將會發生什麼。
進入老師辦公室，我和牛靖涵並排站著，等待著老師的狂風暴雨。可令人意外的是迎來的並非是狂風暴雨，而是李老師心平氣和的談話。
“鬆霖，李經常跟豐愷一起玩，可是你知道他身上的優點嗎？”李老師飽含深情的望著我。“我……，我不知道。”我搖了搖頭，艱難地吐出了幾個字。“豐愷的優點在於他寫作業的時候一心一意，寫完後才去關注周圍發生的事情，而你卻做不到。”李老師說著，我的大腦也在飛速的轉動。是啊，他常和我一起玩，我怎麼沒有觀察到呢？我的心裡猛然間似乎種下了什麼，但流出的並不是痛，而是在大腦之中久久停留的問號。
我在想著老師的話，李老師又給牛靖涵講起了道理。在我思考的過程中，心中已悄然長出了一株小小的嫩芽，這株小嫩芽正在飛速地生長著，離成熟只差一步了。
“我對你們寄予厚望，不同於班上其他的同學。你們與他們不同，就像深海里的魚，怎會和淺水裡的魚一樣呢？你們是我最器重的學生，所以要求才會比他們更加嚴格。”李老師看著我們兩人，透過她那厚厚的鏡片，我看見了李老師對我們的殷切希望。
我的心田上那顆“穀類”也成熟了，我收穫到一個好習慣。或許現在它並不起眼，但我相信以後，它定會令我受益匪淺的。我的心裡有了一份難得的收穫，我知道那顆種子是李老師的話語，而養料則是李老師那潛移默化的教育。
今天，我迎來了我心中的第一個收穫，這個好習慣是李老師贈送給我的一個不太起眼的禮物，可它卻給我以後的人生指明瞭方向。
六年級收穫作文 篇4
快樂的暑假就要結束了，在近兩個月的暑假裡，我收穫了很多很多。
遊覽祖國的山川美景
一放暑假，爸爸媽媽就帶我去龍潭溝遊玩。龍潭溝是距南陽160公里的自然生態風景區，這裡瀑布密集，自上而下形成多處梯式瀑布，瀑布從懸崖上傾瀉而下，急流如注，浪花飛濺，落入龍潭，一眼望去，一瀑一潭，十分壯觀。我不禁想起李白的著名詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。龍潭溝水靈山秀，石奇崖險，有名的奇石有“鱷魚戲水”，“八戒窺裕”。形態各異，惟妙惟肖。我暢遊在這青山綠水之中，感嘆大自然實在是太奇妙了。
激情奧運，激勵人生
我們盼望已久的奧運會終於開始了，看奧運成了我們每天必做的功課。在奧運賽場上，看到我們的健兒們馳騁的身影，在領獎臺上，看到他們神氣的樣子。我無數次替他們歡呼吶喊。可是今天的榮譽是他們在臺下流了多少的汗水和眼淚換來的啊。象我們的跳水冠軍郭晶晶，看著她在跳臺上完美的跳躍，如人魚般的入水，誰能瞭解，她滿身的傷痛。郭晶晶的腿部粉碎性骨折過，當時醫生都說她的腿康復之後，可能就不能再當運動員了。可她卻說：“只要我能站起來，我就能跳，只要我能跳，就一定能跳好。”運動場上有許許多多象郭晶晶這樣的運動員，他們有的取得了輝煌的成績，有的含淚離開了賽場。不管怎樣，他們都是我心目中的英雄，都是我學習的榜樣。在生活中，我們也要象他們一樣，做一個永不服輸的人。
與校信通結緣
在暑假裡，漫步校信通，我看到了許多博友寫的博文。通過一遍遍的閱
讀，我借鑑他們的寫作經驗，學習他們的寫作技巧，再加上校信通的叔叔阿姨對我的指導和肯定，我的寫作水平有了很大的提高，還有的博文帶上了小帽子。我真高興，努力的耕耘有了收穫。
校信通，你真是我的"良師益友"！
我度過了一個快樂而充實的暑假。暑假裡，山中的美景陪伴著我，奧運精神陪伴著我，我的“良師益友”陪伴著我，我真是太快樂了！
六年級收穫作文 篇5
學校馬上要進行體育測試了，老師要求我們放學後留下來練習。
剛到操場，一陣風就吹得我們渾身冰涼，於是不得不馬上運動起來，儘可能讓身體產生熱量。先練習跳繩，剛開始時，我渾身僵硬，握著繩子的手也懶得動彈，一分鐘下來，我只跳了一百一十三下。看了我的成績，老師狠狠地批評了我，我羞愧地低下了頭，心想下一次我一定要努力。
第二次挑戰開始了，我深吸了一口氣，雙手將跳繩快速揮舞，雙腳也不敢懈怠，跟隨著節奏飛快跳躍，心中憋著一股勁兒。一、二、三……不知何時，我的速度漸漸慢了下來，胸口似有一團火在燃燒，嗓子裡也升騰起了一縷青煙，喘氣也越發急促了。那一刻，我第一次感覺到一分鐘是那麼的漫長，可當老師喊停的時候，我居然由於慣性硬是沒有停下來。終於，成績出來了，我跳了一百三十一下，這是我有史以來最好的成績。我興奮地跳了起來，完全忘記了剛才的疲勞，一個念頭鑽進了腦海：果然，努力才會辦好一件事。
第二項測試是仰臥起坐。我坐在地上，另一個同學按住了我的腳，讓我的身體不亂動。一分鐘過去了，我做了二十三下。這時，老師對我們說：“做仰臥起坐時要全身躺下，不要只躺45度，那樣腰部會十分費力，同時大家也要堅持，在做不動時要鼓勵自己多做幾下，說不定就會上及格線。”老師的話語像一針強心劑，讓那些灰心的同學重新恢復了信心，準備下一次仰臥起坐。
第二次開始了，所有人按照老師說的，一次又一次的坐起。我也一樣，在自己的`肚子無比疼痛的時候沒有放棄，而是堅持了下來。這次，我的成績是二十七下，比及格成績二十五下多出了兩下。
這次體育鍛煉，我雖然流下了汗水，付出了艱辛，但也收穫了一份難能可貴的堅持。
六年級收穫作文 篇6
星期五的時候，我們學習了《藏戲》，學完了這篇課文，語文老師深有感觸，並提出讓我們週末回家學唱戲。
回到家裡，做完了其他的作業就開始了我的學習之路。
學戲中最讓我矛盾的就是選戲，各種各樣的劇種擺在眼前，它們各有各的特點，各有各的韻味。在10多分鐘的選擇後，我終於有了答案：尋求媽媽的幫助。媽媽一來，我的焦慮立馬就消除了。果然薑還是老的辣呀。
媽媽幫我選了一首簡單易學的《天仙配》，媽媽熟練的掌握了唱戲的腔調與技巧。但是我卻沒怎麼遺傳媽媽的唱戲天分，用媽媽的話來說，我活生生的把一支優美的戲曲唱成了rap。
就這樣，一支簡單的易學的《天仙配》我學了整整一個下午，中間我曾向媽媽分享過我的努力成果，但是我那點僅有的小小的自信心很快就被媽媽損的不見了蹤影。有幾次我甚至想放棄繼續努力，但是每當我要放棄的時候，媽媽就會出現，她告訴我:“失敗是成功之母，只有歷經過失敗，你的成功擁有的更加地有意義，讓我們一起努力，你一定會成功的，我相信你。”聽完了媽媽的鼓勵，我不斷的努力著，但也不停的失敗。
終於，不負媽媽的期望，我成功了，我高興的簡直能一蹦三尺高了。媽媽也為我高興。
在學戲的過程中，我懂的了母親就是這樣子，與我們同歡樂，共忍受，如果沒有母親，那我也許就堅持不下去繼續練習了。這是我從學戲中懂得的。
