六年級作文

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實用的六年級收穫作文6篇

在我們平凡的日常裡,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的六年級收穫作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的六年級收穫作文6篇

六年級收穫作文 篇1

這個暑期,我參加了學校組織的科技勞動教育實踐活動,收穫可大了!

早晨,我們迎著暖和的晨風,興高采烈地來到我們美麗的校園。瞧,校園僅過了幾個星期,植物更加茂盛了,花兒開得還是那樣有精神。我來到我們班親手栽培的花筒邊,深深地吸著花兒吐出的芬芳,陶醉其中。

不久,參加本次活動的同學都到齊了,管老師來給我們講了本次活動的內容,我們一聽可高興了。

首先,管老師帶我們來到學校東邊的綠蔭長廊下。一片片綠油油、比手掌還大的桑葉沿著鐵棚,慢慢地向前攀爬。我們用黑色的短繩把離開棚架的枝條綁回棚架。我左手拿著黑色的短繩,右手扶著梯架,小心翼翼地走到最上層,將一根往下長的枝條用手輕輕地把它壓回棚架上,再把繩子繞幾圈打了一個死結,這樣這簇枝條就不會長歪了。

接著,我們又來到北廣場,管老師準備了兩個紅色水桶和兩個舀水的盆子。只見管老師分別往桶中抓了三把灰色的、圓圓的複合肥,再盛滿了一桶水,肥料慢慢地在水裡消失了,水也變成了灰色。管老師一邊說,一邊示範:“每個花筒舀兩勺肥水,慢慢地澆。”我們被分成兩個組去給植物施肥。我們大多數是初次給植物施肥,興趣特別濃。組員們作了協商,輪崗工作,你抬桶來,我施肥,你施肥時,我抬桶。我深情地對花兒說:“花兒啊,你喝吧,喝飽我給你施肥;花兒啊,你好好地長吧,長得更加迷人,開得更加豔麗。”

施完肥,我們又在管老師的指導下,開摘了長豆,噴施了農藥。

活動結束了,我們收穫可不少。我掌握綁枝的技術,習得了施肥的方法,更重要的是感受到科技勞動的付出,懂得勞動的意義。

六年級收穫作文 篇2

在一個星期六的下午,我早早的起床了。飛快地吃完了早飯,讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服,高高興興地帶我出門了。

爺爺帶著我,來到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上,好奇的我老是往左右看。比我還大一點的哥哥姐姐們在騎兩個輪子的自行車。我看見了,又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車。爺爺來到樓下,把我的四個輪子的自行車拿了出來,把自行車兩邊的輪子去掉了。我高興極了,一屁股坐了上去,雙腳開始踩了起來。兩腳剛一踏上腳踏板,自行車就撲通一聲倒下了。我坐到了地上,哇哇大哭起來。爺爺迅速跑過來,親切地問道:疼不疼呀?我慢慢的不哭了。我問:爺爺,騎兩個輪子的自行車可真難呀!有沒有好方法呢?爺爺微笑著對我說:騎這個自行車必須認真的練習,不怕吃哭,爺爺學這個自行車時都吃了很多哭的。我聽了,不由的害怕起來,可是這是我自己想學的,總不能半途而廢吧?於是,我鼓起勇氣說爺爺,我不怕,我們練自行車吧!爺爺把自行車推到廣場說:我們開始練吧!

我坐在自行車上,讓爺爺幫忙把車尾拖著,兩腳踩著踏板,心都快跳出來了,還好有爺爺扶著我。我漸漸放鬆了,開始踩了起來。可是,我還是有點害怕,每騎一會兒,我就會問:爺爺,扶好了嗎?爺爺總會說:扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會兒,爺爺輕輕的放了,我沒發覺,後來,我問的時侯,爺爺居然沒有回答,我害怕極了,撲通一聲,我的自行車又倒了。雖然這一次我沒有哭,但我覺得已經沒有信心了。爺爺好像看出了我的心思,過來鼓勵著我,讓我振奮起來,我又開始練了。我手心裡冒出了許許多多的汗珠,背上也出了很多汗,可為了學會騎車,我不怕苦不怕摔跤,加強練習,漸漸地,我終於能騎一圈了。

從次,每個星期六,星期天我都要練習騎車。一個月過去了,我已經能騎著去美好家園了。

我收穫了成功的喜悅,懂得了只要付出了一份努力,就會有收穫。

六年級收穫作文 篇3

有一天,我和媽媽到紫荊山公園遊玩,看到在溜冰場滑旱冰的人在伴隨著歌曲翩翩起舞,於是我想:如果我學會了滑旱冰,也能像他們一樣翩翩起舞,那多好啊!於是我讓媽媽買票,我要學滑旱冰。

我穿上旱冰鞋,心怦怦直跳,生怕摔倒,可我和媽媽說了要學習滑的,怎麼能怕呢?於是我鼓起勇氣,慢慢地站了起來,居然沒事,心裡美滋滋的。我深呼了一下,然後扶著欄杆慢慢往前移動。我先學習走,再學習一點點往前小滑,練習時,我摔倒在地,非常沮喪,坐在地上不想起來,媽媽看到了對我說:“沒事,勇敢地站起來,相信自己一定能學會的!加油!”媽媽在鼓勵我不要放棄,要堅持到底,我想我一定要學會!我便從地上爬起來繼續滑,摔跤也不怕了~~~

功夫不負有心人,我由一竅不通,到最後終於不再摔跤,學會自由自在的滑旱冰了,雖然還不是太老練,我心裡非常非常的開心。

在這個學滑旱冰的過程中,我明白了一個道理:不管做什麼事情都要相信自己,不要中途放棄,而要堅持到底!同學們,你們如果想要實現自己美好的'理想,那就從小做起,不要半途而廢,要目標專一、持之以恆,如果你這幾點都做到了,那麼你就可以實現自己的美好理想了。加油吧!相信自己,一定會成功的。你們說我說得對嗎?

六年級收穫作文 篇4

我想,每一個人都有屬於自己的一輛自行車吧!當然,我也有,可我的這輛自行車來之不易呀!

那時,我上三年級,在一天晚上吃飯時,我鄭重其事地提出我要買自行車的要求。話還沒說完,媽媽就開始沒完沒了地嘮叨了,一會是“一個小孩不滿12歲騎什麼車呀!”一會是“你不好好學 習,成天想著買這買那。”說到這裡,爺爺也開口了,連平時不干預我的奶奶也發表了反對的意見。雖然爸爸支援我,但見他們都這麼說,也不吭聲。一比三,我還有什麼可說的。

說實話,我連做夢都想著騎自行車。我實在想不通,騎自行車到底都什麼壞處。可媽媽卻總不讓我騎。可是他們以前小的時候都騎了十幾年的自行車。

我不甘心,我就是不甘心。一有機會,我就想方設法給他們做思想工作。我對媽媽、爺爺奶奶說:“小時候學走路,我是先爬還是先走?”他們異口同聲地回答:“當然是先爬後走了。”我又問 他們:“走路是怎樣學會的?”媽媽說:“是我抱著你,一步一步慢慢地走,拉不好,就會摔跤。但是你不怕疼,又勇敢地站起來,繼續走。”“那不就對了,騎自行車也是一樣,不會騎,要學,摔倒 了,站起來,繼續學。”聽了我的一番話,他們都豎起了大拇指,爽快地答應了我的要求。我樂壞了,那天晚上,我連覺也睡不著。

終於等到星期天,我擁有了一輛嶄新的屬於自己的自行車,那種神采飛揚的樣子就別提了!有了自行車,但不會騎,怎麼辦?只好學,但學起來,太難了!一不小心就會摔跤,那多疼呀!可是 不學,怎麼能會?我想:“只要有恆心,有耐心,再難的事,也一定會辦到的。正所謂功夫不負有心人,在我的刻苦努力下,我終於學會了騎自行車。騎在車上,慢慢地蹬腳踏板,風從臉上吹過,那種 感覺真是美極了。

這件事至今還讓我記憶猶新。是啊,擁有一輛自行車是一件很普通的事,可對我來說,從無車到有車到會騎,都是經過了一番辛苦的努力,但是我真高興,因為我有了收穫,這是一份成功的喜悅。

六年級收穫作文 篇5

笑,是一種籠統的東西。安妮寶貝曾說:“我微笑。在任何我難過或者快樂的時候,我只剩下微笑。”的確,很多人總是用微笑掩埋了一切自己的不幸。於是,“快樂的人總是那麼多”,忘了誰說過。我小心地跟在路人身後,收集他們臉上掛著的微笑,裝進袋子,不論是好是壞。

我踏上了我的路,尋找並收集微笑。

路過婚紗店,我會看見一幅幅精美絕倫的婚紗照,照片上定格著世上最唯美的輪廓,勾勒出了一幅幅名為“幸福”的微笑。我把它收進袋子裡,擱在了最柔軟的位置。

我繼續走,路過一棟房子,門開著,我分明看到一個孩子蹲在牆角里笑,我走過去問:“小弟,你為何在笑?”他抬眼望見我,眼神陰冷而絕望,他繼續笑,眼睛大霧瀰漫。我看到桌子上的一張他父母的離婚協議書……我慎重地將孩子的笑裝進袋子,然後悄然離開。(國小生作文)

我買了本雜誌,雜誌上全是那些萬人追捧的明星糜爛的笑容,他們的工作只需對著鏡頭笑,不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人,我揉了揉這張笑臉,還是不變的機械與死板。我最後還是把它裝進了袋子,猶豫而勉強。

我進了一所學校,四周都是歡聲笑語,因此讓我感覺很溫暖。我走到一個小角落,看見一個女孩拿著一張試卷正在啜泣,旁邊還有一個男孩。“你別哭了,這次沒考好,下次努力就行啦,”一個稚嫩的聲音,“我相信你可以的”,男孩笑著。女孩抬頭看見他朝她笑,一下子止住了哭泣,笑了出來,“謝謝”,陽光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進袋子,怕弄碎了這樣的美好。

我的袋子越來越沉,我開啟看,看到裡面的各種微笑已經融合成一抹繽紛的彩虹,原來彩虹就是這樣形成的,一種微笑就是一道顏色。而這個袋子就是我的心,太多東西在我的袋子裡繁衍生息,“因為內心是溫暖潮溼的地方,適合任何東西生長。”

……收穫了微笑,就像收穫了一道彩虹,收穫了一個自己融成的世界。

六年級收穫作文 篇6

有一天,我走在放學回家路上,突然轟隆隆的雷聲從天邊響起,接著豆大的雨珠從天而降,不一會兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞,突然我看到有一個車站,車站上站著很多撐著傘的人們,那傘一個挨著一個,沒有一絲絲縫隙。我心生一計:為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一身鑽到傘底下,可惜好景不長,公車一輛一輛的駛來,人們一個個都上車了,哎,怎麼辦呢?我蜷縮著身子,於事無補地拿衣服遮一下,突然我感覺身子淋不到雨了,是雨停了嗎?不對,晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下,我身邊不知什麼時候站了一個阿姨,她撐著一把普通的傘,傘面不大卻微微傾向我這邊,她認識我嗎,我又仔細地看了一看,她有所察覺,回頭朝我這看了看,對我微微一笑,我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看,甜甜的酒窩,像一朵盛開的花朵。“一輛,兩輛,三輛……”來了十幾輛公車,這個阿姨還沒有走,是站錯站臺了嗎?這是太陽笑嘻嘻地出來了,雨天晴,這個阿姨上了剛來的一輛車,朝我揮了揮手說再見,直到這輛車遠去我還在心裡重複默唸著謝謝。

這個阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘,可是她那善良的心深深地銘記在我心,對別人的孩子都能如此關愛,這不正體現了人間處處有關愛嗎?我要跟她一樣把這個精神永傳下去。