六年級作文

當前位置 /首頁/作文大全/六年級作文/列表

有關六年級寫人的作文300字9篇

在我們平凡的日常裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級寫人的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關六年級寫人的作文300字9篇

六年級寫人的作文300字 篇1

我的弟弟我的弟弟王天浩,今年七歲了。我們大家都叫他天浩。他的身材與同齡人相比,顯得略高一些,濃濃的眉毛,大大的眼睛。我們大家都很喜歡他。他經常穿一些黑色的衣服,因為那樣的衣服媽媽說不容易弄髒。

我想也是,因為他問題喜歡爬上爬下的,一刻也不閒著。媽媽也常常為此事打他,可是他卻是一個合格的“想不著”的後代。有一次,我和他一起看《三毛流浪記》。他看得入神了,一會兒不演之後,便把自己的儲蓄罐拿了出來,把每天媽媽給他的三毛、五毛的零錢都取了出來。啊,這可是一個從來都是不拿只放的寶貝!

我便好奇,便問他:“你在幹什麼?”“我在數錢,別吵!”他答道。我又說:“你數你那一點錢幹嗎?”他當時說了一句讓我很吃驚的話。他說:“雖然我這十三元錢很少,但是可以讓三毛哥哥去吃一頓飯吧!”我聽後被他深深地感動了。是啊,他雖然年齡很小,很調皮,可是他卻有著一顆多麼善良的心啊,所以,我很喜歡我的弟弟。

六年級寫人的作文300字 篇2

我的外婆是一個和藹可親的人,樸實無華的外表裡蘊藏著一顆慈愛的的心。

聽媽媽說:小時候我滿月去外婆家,特別好哭,特別是到了晚上,小眼睛四處看,不肯安靜下來入睡。媽媽抱著我來來回回地走動,輕輕晃著想讓我睡覺,而我精神的很,還好哭。可是外婆把我抱在懷裡,我就很快安靜下來,不一會兒功夫就睡著了。外婆有神功?我想是外婆溫和的笑容、輕柔的大手像是給了我一個溫馨的港灣。

當我長大一些的時候,我最想去的還是外婆家。外婆會給我買我喜歡吃的菜。外婆做的粉都那麼好吃。只要媽媽提到說去外婆家,我就會興奮又迫不及待想去。有時候因為我要讀書,沒跟媽媽去外婆家,外婆總會問媽媽怎麼沒帶我去,還特意讓媽媽給我帶東西吃。

我現在還小,還不能報答外婆對我的愛,在新年到來時,我默默的祝福外婆身體健康!開心每一天!我要好好讀書,爭取取得優異成績。我想外婆一定會高興的!

六年級寫人的作文300字 篇3

當今世上最受人膜拜的物種是什麼?答案是——學霸;當今世上最令人望而生畏的物種是什麼?答案是——學霸;當今世上最拉仇恨的物種是什麼?答案還是——學!霸!

我的死黨之一張曉婷就是一枚正宗的`學霸大大。烏黑的長髮,齊平的劉海,還有那雙標準古代美人的丹鳳眼,好一個聰慧靈秀的小姑娘啊。對於醬紫一個死黨,我不知道該歡喜還是憂。

每次下課去找她時,她不是在看書就是在做題目。我纏著她:“婷,快點出去玩嘛。”在我的百般摧殘下,張曉婷舉彩旗投降,終於金石開口,曰:“等我做完這道題。”我滿心歡喜,立馬蹲在一旁用充滿期待的小眼神看著她。N分鐘過後——“啊,做完這道題了,黃姝天,我們出去吧。”張曉婷終於做完,對一旁蹲著發黴的我說道。“終於能出去了,快走吧。”我的腳剛踏出教室門一步,“叮鈴鈴”上課鈴響了。我只好重新回到位子上:“嚶嚶嚶,鈴聲我跟你什麼仇什麼怨!”

不過有這麼一個學霸死黨也是極好的,比如我哪道題不會,找她立馬學會,也讓我的學習輕鬆了很多。“有難題,找學霸死黨——張曉婷學習機,哪裡不會答哪裡!老師再也不用擔心我的學習!”

六年級寫人的作文300字 篇4

時間像風兒一樣來去匆匆,像風兒一樣輕輕地從你眼前掠過,你抓也抓不住,留也留不了。眨眼間我已經上國小六年級。

我們班來了很多新同學,這麼多新同學中,跟我玩的最好,談的最來的就要數我的前桌了。我的前桌是個男同學,名叫袁飛。

袁飛有一個最大的優點,那就是特別樂於助人,提起她的這個優點,大家都讚不絕口。

記得那天早上,上數學課,老師讓同學們寫數學的《黃岡小狀元》。同學們都飛快地寫了起來。袁飛剛寫了幾個字,就發現坐在前面的黃越急得滿頭大汗,便拍了拍黃越的肩膀,親切地問:“黃越,你怎麼了呀?”黃越聽了,哭喪著臉說:“紫瑜,我的自動筆壞了,我不能寫作業了!”紫瑜聽了,二話不說,馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動筆遞給黃越,說:“黃越,你別擔心,我這支筆借給你!”黃越聽了,激動得不知說什麼好。周圍的同學見了,都誇讚起紫瑜,紫瑜不好意思得低下了頭。

看!朋友,這就是我那樂於助人的新同學,你們喜歡她嗎?如果喜歡,那就記住,她叫王紫瑜。

六年級寫人的作文300字 篇5

在我們班有兩位性格不同的老師,一個溫柔如水,一個嚴厲的要命。真不知道她們兩個性格截然不同的人,為什麼會變成朋友?就好像我和莊佳鑫一樣,成了好朋友。

當然,溫柔如水的老師非語文老師莫屬,別看她很溫柔,穩當,但一下課就和我們成了朋友,活脫脫一個老頑童(這是與我們相比)。有一次,還在銀座裡,固執的扯住了我和冀聿,搞的我們倆都汗顏了。雖然語文老師在課下不太嚴肅,但上課時,那狹長的眼裡分別透出認真的神采。

盧老師,哎!怎麼形容她好呢?嗯,嚴厲、嚇人、可怖,這些都不足以形容她。因為她的性格飄忽不定,比如剛剛還笑著說話,但馬上就擺出了生氣的表情,大家背地裡送她一個綽號:滅絕師太。有時候,我們真的很怕她、煩她,所以就經常在背後說她壞話,畢竟不服氣嗎!特別是她占課的時候,同學們臉上的哀怨可以清楚的看見。可是我們又非常佩服她,自從她當了我們的班主任,我們班的數學成績在年組始終是名列前茅,因為她特別要強、負責任,我們的家長都很認同她。

看吧!這就是我們班的兩位老師,雖然她們各有春秋,但我們非常敬重她。對我們來說:她們永遠是我們的大朋友!

六年級寫人的作文300字 篇6

我和李明是同桌,也是好夥伴。哪怕有一塊糖,也得一人一半,真的可以說是同親兄弟一樣。

今天,我倆翻了臉,我發誓一輩子不再理他。原因很簡單,下午我們一起參加期末考試,大約過了五十分鐘,幾道難題我全都做出來了,我轉過頭一看,李明還在眉頭緊鎖。我看著他那難堪的樣子,心想:我倆這樣好,關鍵時刻怎能不幫一把呢?

眉頭一皺,計上心來,我把那幾道難題的答案寫在一張紙上,揉成了紙團,悄悄扔到李明的考卷上。誰知出乎意料,他連頭都不抬只是用兩道銳利的目光斜視我了一下,隨手把紙團扔掉了。真不知好歹!我憤憤地想。這時,我想起了去年考試時的那件事。當我正聚精會神地算著一到數學時,他用胳膊搗了我兩下,我很快理解了他的意思,便把我答出的題推到他的面前,讓他抄了下來,他也得了高分。可是今天……

當!當!下課了。李明走出來教室,我裝作沒看見。可他卻朝我走來,湊到我跟前,一本正經地說:“向黨彙報成績,怎麼能弄虛作假呢?”我很驚奇,沒想到他說出這樣的話。難道這僅僅是他和我之間的態度變化嗎?不,這是他思想上有了一個飛躍,而我卻落在他後面了。他心裡的氣開始消失,不由為他的進步高興起來。可自己的臉上卻覺得熱辣辣的。

六年級寫人的作文300字 篇7

在我六歲那年的早晨。我躺在床上睡覺,門不知什麼時候開了。妹妹走到了床邊並靠近我耳邊用我雷家絕學“獅吼功”我猛地一下跳下床,看到妹妹那無辜的樣子,我也不好說她什麼。快速下床洗漱了,就去吃早飯了。

中午,吃完午飯,我媽竟然要去美容,要我帶妹妹玩一下午,這可比登天還難!我立馬就要理論,嘣!門關了,我傻傻的看著門發呆。妹妹說,哥你難道傻了?我沉默了,表妹去玩玩具了。

過了一會我精神創傷恢復了,就去洗碗。

我洗了一會,妹妹湊過來了並說,為什麼要洗碗?因為有細菌,吃了會生病。我答。為什麼有細菌?妹妹問,因為時間久了,我答。為什麼時間久了會有細菌?因為細菌會自動繁殖,天哪!我竟然說出了一個專業名詞!妹妹眼中現出了捕捉到了獵物的光輝。我也會想細菌哪樣自動繁殖嗎?妹妹問。我答,不會!你會想爸爸媽媽哪樣!

我說你“小腦瓜”裝的什麼?妹妹做了一個滑稽的表情說,“腦花”。我被她逗的前仰後翻。

由於家庭條件不好,把妹妹送回了老家讀書,我只能每年見她。

不知何時還能見我那有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑亮麗的頭髮,櫻桃般的小嘴,紅彤彤的小臉,小小鼻子的淘氣妹妹!

六年級寫人的作文300字 篇8

在我們六年級學習很開心。

我們班有惹人大笑的淘氣包們。金旭用小孩子的語氣像個小大人似的重複老師的話,熱大夥大笑;李承振總是說一些與課堂不沾邊兒有搞笑的話,是大家哭笑不得;李承航總愛用歪道理反駁老師,讓同學們鬨堂大笑;訾龍總是一個勁的和老師“對著幹”。這幾個淘氣包讓課堂上時不時添個小插曲,令課堂多一絲歡笑。

我們班有假小子。課下,她與我們玩耍時,會說非常搞笑的話,讓我們笑到肚子疼。她很“厲害”,總喜歡在男生面前顯威風。男生喜歡調侃女生,而她聽到一句罵她的話,他對著那個男生就是一頓“暴打”。有時候煩他們就猛的把男生推一邊兒去了。而她也有哭是時候,男生說了句髒話,惹她哭了。我們女生都會安慰她,並讓那男生道歉。她就是李訾涵。

我們班還有受氣包。有幾個男同學買了一包糖吃,其他強勢男同學上去就要糖吃,不給或反駁就打一下。唉~,可憐的張文傑,和其他弱小的男同學啊!

我們班是個多姿多彩的班級,但有個最讓老師頭疼的問題——不守紀律。這也是紀律班長最煩惱的事情。有時好不容易安靜下來了,不知是誰“嗷~”的一叫,課堂就又亂了起來。

這就是讓我們哭笑不得、無法捨得的班級。

六年級寫人的作文300字 篇9

一陣腳步聲,這是老師來了的警報,大家一一坐好,此時老師進了教室,一臉怒氣,大家明白了大事不妙。一個一個都在發抖。這人就是我們的語文老師,你想知道他個故事嗎?如果想,就跟我來吧!

別看他整天凶巴巴樣子,其實他是“一個言行”不一的老師。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他腦袋不大,但只是很多,平常看起來他酷酷的!

有一次……

他對我們說:“這麼見到的題都做不起,真丟人。”其實,他很開心,因為我們班做起這道題的人比其他幾個班都多,他心中為我們驕傲。

因為我在暗地裡聽到了他於其他老師的對話:“你們班有幾個人做起了這道題……”

他臉上露出了微笑,那一天都很開心,或許還有其他方方面面,但主要的還是我們班的的同學那他開心,驕傲!

這就是我們的老師,一個辛勤的園丁,“言行不一”老師,對了,他姓張,張老師。