關於六年級我的心願作文合集八篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級我的心願作文8篇，希望對大家有所幫助。

六年級我的心願作文 篇1

我有一個小小心願，

願——願我有一雙奇特的跑鞋，

能在別人需要幫助時迅速趕到。

我有一個小小心願。

願——願我有一根能讓人夢想成真的魔法棒，

讓失去家園的人重獲溫馨。

我有一個小小心願，

願——願我有一支神奇的畫筆，

畫出無數青山綠水。

我有一個小小心願，

願——願我有一條懺悔帶，

讓所有壞人或心靈不純潔的人，瞬間變得猶如小孩子般無邪。

我有一個小小心願，

願——願天空永遠蔚藍，海水永遠湛藍，小草永遠碧綠，大樹永遠青翠挺拔，空氣永遠清新涼爽，陽光永遠燦爛無比，月亮永遠皎潔無暇，月光永遠溫溫柔和，星星永遠調皮的眨著眼睛，無論是誰，都永遠熱情洋溢、純真無邪、樂於助人，沒有絲毫貪慾。

啊，我的夢，我的心願，何時能飛向遠方，讓所有人都聆聽得到？

六年級我的心願作文 篇2

我願長出一雙翅膀，在天空中自由地飛翔。白雲在我身邊飛舞，我將看不到任何樓房。我要飛過高山，飛過草原，還要飛過神祕的海洋，我要一直向東，追逐太陽，像夸父逐日，去那人類沒去過的地方。我聆聽鳥語，嗅聞花香，看看天空媽媽多麼慈祥。我還要到那新大陸上，去傳遞文明，推動發展，讓那兒永遠幸福安康。在深夜，我悄悄走進山洞，點起火，為那兒帶來一分光，在清晨，我點綴還未發現的森林，為那兒帶走一份滄桑。我飛到大海，與魚兒交友，我盤旋在高空，與鳥兒遊蕩，我衝向天空，在雲朵上自由地飛翔。我也想讓其他動物自由，便開啟動物園的鐵柵欄，讓更多動物自由，讓更多鳥兒飛翔。

我願長出一個能在水下呼吸的肺，讓我在大海里盡情遊蕩。我游來游去，去金魚家裡走訪走訪，我游來游去，去看看美人魚到底是什麼模樣。我要當上，當上大海里的信使，去看看每一條魚，每一隻蚌。我還要見見海王，看看他的魚是否還光輝閃亮。我還要看看海的深處，看看裡面景色怎麼樣。我還要去海王后的花園瞧瞧，瞧瞧裡面的是否美麗芳香。我要到陸地上去交流，和他們交流文明並交換許多珍寶。我要他們給我們月球的土壤，我也帶他們去亞特蘭蒂斯原先的地方。我們還讓他們交換其他魚兒。我們則保證不再讓海上有大風大浪，我看著各種魚兒在大海里暢遊，心裡十分歡暢。

我願成為華佗一般的神醫，讓大地上再也沒有病痛，我四處行醫，給這個病人把脈，給那個病人開處方。我給人們帶來希望，把自己的名聲弄得響噹噹。我治好各種疑難雜症，給任何生物帶來曙光，我讓病人變得激動而高亢，讓他們的身體比任何時候都健康。我給患有不治之症的人們帶來得救的光芒。我要給小雞治治病，給老牛開個方，我讓任何生物不再痛苦，讓每一個生命都不悲傷。我不收取分文，讓人們不再為醫療費憂傷，我會十分快樂，因為幫助了別人而像活神仙一樣。我還會給動物研發藥物，讓它們快樂得像我們一樣。

我願懂得動物的語言，讓它們過得更幸福，我先去問問小鹿的傷心事兒，再問問大熊難受的地方。如果是因為人們，我就發到網上，讓人們羞愧難當。

我願是一個巨人，幫人們讓交通更方便。我左手伸到東半球，右手西半球，有人要去哪我一伸手就到了。如果有人插隊，我就把他放到月球上嚇嚇他。

我願地球和平，人人健康，誰都幸福歡樂安康。

六年級我的心願作文 篇3

作為一個男孩子，我一直有一個小小心願，那就是參加一次冒險的活動或做一次探險的體驗，這樣才能鍛鍊我的膽量，讓我顯得很勇敢。但是在日常的學習生活中一直沒有機會去實現它。就在今年寒假，我終於實現了這個心願！

在一個陽光燦爛的午後，我和爸爸媽媽以及家裡的親戚們，聚餐結束後一起來到了紅山動物園。動物園我已經來了許多趟，除了遊樂場，其它的我都興趣不大。正在我沿著小路邊走邊發呆的時候，突然我看到一個巨大的廣告牌，上面寫著“冒險森林，戶外運動樂園”。立刻讓我眼前一亮，心想，這個我可從來沒玩過，一定非常有意思。於是我拉著健健弟弟，喊上媽媽，決定去一探究竟。

我走進樹木叢生的冒險森林，發現所有的遊玩專案都是在樹上進行的。像坐纜車一樣，用手抓著繩子一“飛”就到了另一棵樹。我望著在樹上飛來飛去的小朋友們，他們年齡與我差不多。有的高興的尖叫，有的緊張的面無表情，年齡小一點的居然嚇哭了。感覺這遊戲可能有點危險，但同樣充滿了樂趣。我想：這是一個實現我探險小願望的機會嗎？

買了票，我和健健弟弟一起排隊等阿姨幫我們穿裝備，一個確保安全的安全帶裝備。這樣我們即使在高空沒踩穩站牢，也不用擔心會掉下來。阿姨很仔細，反覆檢查確認後才讓我們離開，根據年齡和身高，我和健健來到了綠色線遊玩區。

冒險森林開始了！我和健健弟弟，以及另一個小女孩為一組，由一個阿姨帶隊。沿著一根繩索我們爬到一棵樹的半腰處，站在上面看爸爸媽媽，完全是俯視。雖然我不恐高，但為了安全起見，我仍然是緊緊地抱住樹杆。帶隊阿姨講完注意事項後，她就率先順著繩索“飛”到了遠處的另一棵樹上。輪到我了，看著腳下空蕩蕩的地面，望著遠處的大樹，莫名地我感到一陣緊張。媽媽在下面喊我抬頭拍照，爸爸大聲鼓勵我不要怕，但此刻我聽不進任何聲音。深呼吸一口氣，我安慰自己：反正有安全帶，不會有事。於是“嗖”的一下“起飛”了。在空中飛蕩的感覺真刺激，四周都是懸空的，自己就像鳥兒一樣，風從耳旁呼呼的刮過。第一次“飛行”成功。阿姨給我豎了一個大拇指，爸爸媽媽在下面給我掌聲，我自己也感覺棒極了！

接下來的挑戰逐漸升級，但因為克服了第一次的恐懼，後面就順利很多。在空中過鋼絲繩、上坡漁網道、行走鐵路橋等專案中，帶隊阿姨要求下面的爸爸媽媽們保持安靜，讓我和夥伴們自己觀察，自己思考，如何安全又快捷的通過。時間很快過去，當我從樹上撤回地面時，感覺自己的冒險小心願終於實現了。

這次戶外冒險森林之旅，讓我變得更加勇敢、堅強，在困難、危險面前學會保持冷靜，並不斷挑戰自我。同時，我感覺非常緊張、刺激、好玩！如果有機會我還會邀請我的好朋友一起再去體驗一次。

六年級我的心願作文 篇4

轉眼間，我已經從一個懵懵懂懂的國小一年級學生成長為一個即將步入中學的六年級畢業生。

此刻我們最應該做的，就是全力複習，還有珍惜，國小同學﹑老師﹑校長，還有這間學校裡的一草一木，一磚一瓦。

就像老師和校長在開學那天說的一樣，這是最後一年了！同學之間應該要好好相處，不要隨隨便便就為了一點小事而吵架，這不僅僅會破壞兩個人的友誼，還可能會影響其他同學的友誼，如果以後有同學聚會，大家不是都會很尷尬，想起以前自己為了一點小事，就和同學鬧翻天。這樣不僅給同學留下不好的印象，也會給老師留下不好印象，還會在國小生涯留下一個汙點。

現在最重要的不僅是友誼，還有時間。在所剩下的時間裡，我們要做很多事：學好本學期課本上的知識、複習以前學過的所有知識、有條件的同學還可以去補習班學習奧數。在所剩不多的時間裡，我們一定要安排好自己將要做的事情，製作一個計劃表，把自己的時間規劃好，這樣既不會浪費時間也能好好複習。

希望在大家全力以赴的努力下，都能如願考到自己心裡理想的學校。

六年級我的心願作文 篇5

我們每個人都有心願，這些心願就像天上的星星有大也有小，各不相同。而我有一個小小的.心願是在“母親節”這一天，給奶奶，姥姥，買一條活血化淤的紅佛珠手鍊，還有給媽媽買一條金牛座的守石——虎眼石手鍊。

這個願望早已在我心中萌生出來，買紅佛珠手鍊的主要原因是，它可以活血化淤，使身體健康。還有在小區裡的老太太們總是愛顯擺自己兒女們給買的包包啦！鐲子啦！手鍊啦！新衣服啦……而奶奶，姥姥卻什麼都沒有，回到家也沒有半點埋怨。可我知道，奶奶、姥姥一定很羨慕她們，但是她們又捨不得花錢。媽媽也是想要一條漂亮的手鍊，也捨不得買。我拍著胸脯對她說：“媽媽我給你買。”可是媽媽卻說不要亂花錢，這些錢可以給我多上幾節小提琴課呢！所以我的心願就是在這個時候產生的。

這幾個月我一直在省錢，給自己規定，一個月買兩根筆，一個修正帶，兩根筆芯，一個月花五元的零花錢，這樣下來每個月就能省20元。每當學校門口有什麼活動，有什麼新奇玩具，我就當看不見，幾次想買都打消了這個念頭。一定要用省下的零用錢，給長輩們過一個快樂，有意義的“母親節”。

她們看到我的禮物一定會開心的！

六年級我的心願作文 篇6

過年了，新的一年裡我有一個心願。

我國是一個是歷史悠久富強的國家，但是還存在著貧窮地方，有的孩子飯都吃不上，讀書更沒條件了。資料呈現，1990年開始到現在，20年來我國建立希望工程國小1.5萬多所，捐贈希望工程圖書室1.4萬多個，但現在我國還是有許多孩子讀不上書。

我生活在一個溫暖的家庭，每天吃好豐富的早餐然後上學，穿不愁食不憂，逢年過節還有禮物和小紅包，每年的生日，家人和我一起愉快地度過，還有美味可口的大蛋糕。節假日爸爸媽媽總忘不了帶我去名勝古蹟旅遊。但是由於我偷懶造成今年成績下降，極速倒退。

今天媽媽給我看了一個有關西北貧困山區孩子們生活學習的視訊，只見那些貧困山區裡的小孩們在簡陋的木頭房子裡努力地學習著，他們的書桌就是一個個千瘡百孔的普通木桌，不像我們是單獨的椅子還有帶抽屜的精美課桌，他們的凳子是一條長長的扁木板做成的，有些凳子腿已經爛掉了，只能用石頭墊起來坐。書本是捐贈得來的，幾個學生合用一本書，有些書本已經是幾屆學生用過了，破爛的頁面在風中搖搖弋弋……作業本就更沒有了。

我想起我們有意義的課間十分鐘，老師帶領著我們全體同學做眼保健操。同學們在寬廣美麗的校園裡嬉戲，有的跳繩，有的在閱讀室裡翻閱內容豐富的各類課外書。而這些貧困山區孩子的課餘十分鐘卻令人心酸：有的坐在石頭上啃著冷硬的饃饃，有的用樹枝當筆，泥地當紙，在泥地上練習著老師在課堂上教的生字，冰天雪地裡，他們沒有熱飯熱菜，沒有書本筆墨，沒有空調。他們就是在這種風吹雨漏的艱苦環境中學習著，沒有一個人被嚇倒放棄……

他們每得到一本書，都如飢似渴的撲上去。 就好像莎士比亞的名言： 我撲向書就像飢餓的人撲向麵包一樣。 每當想起這些，我都深深地自責、愧疚。

我讓老師失望了，讓爸爸媽媽擔心了。之前犯錯的時候我都會說：改了，改了……但是每當我貪玩的時候，就把自己的承諾忘得一乾二淨。

在新的一年裡， 從現在開始，我一定改正自己的缺點。努力學習，學會自律，長大成為一個對國家有用的人，讓國家沒有貧窮，讓天下的孩子都能讀上書，吃飽穿暖，過上幸福的生活。

雖然我不能像月亮一樣照亮全國各地每個角落，但我希望長大後自己能像天上的一顆小星星，發出自己該閃耀的光芒。

這就是我的心願！

六年級我的心願作文 篇7

心願好似絢麗的流星，在夜空中劃過了長長的尾巴，帶著的翅膀夢想飛翔

勇氣，是我最大的心願，而這一個小小的心願好似一直為“她”打著紅燈，不讓這一位送心願的“仙女”過十字路口。也讓我沒有“一夫當關，萬夫莫開”的力量。知道那節揪心的數學課，以輕柔的聲音扣動了我的心絃，心願也悄悄地向我招手。

“叮鈴鈴”又是一節數學課，而膽小的我好似有著百分之一的顧慮，化為了一隻有一隻的小蟲子吞噬著我的心，好似要把我微不足道的勇氣吃光，也許我的心願無法得到實現。

又是一道又一道的數學題，而對我這一位世上難求的“數學白痴”來說，好似幸運縱聲一跳跳到了我的桌子上，把我這位“數學白痴”變為了“數學天才”每一題都很容易，讓我高興的掙來了一場“大鬧天宮”，可是誰叫天宮不作美呢，我的勇氣好像有這一塊“無形”的大石頭壓的我呼吸不過來。心願也更想馬上擁有，想舉手時，手也好似被五花大綁了起來，顫顫巍巍的抖動著。“Ibelive”變成了“Idon’tbelive”。心願啊！如果你變成了一個尚方寶劍那便都不是膽小惹的禍了。

這是手還是不停的舉著記得猶如熱鍋上的螞蟻來表現自我。不知不覺眼角好似流瀉著東西，流到嘴裡酸酸的。哎，可能是擠出來的淚氺吧。

這時，天上好似劃過了一群流星唱著歌兒賺到了我的名字，把我打了個渾天破地。隨著流星的傳音我也慢慢的“升”了起來，老師也好像迫不及待的等著我回答著一個又一個問題，我臉上的表情也從自然變成了一個大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之勢想向我壓來，不由得叨嘮著流星我恨你，也不由得在心裡唱著“我的心願，我的心願便利書呢”？心裡也裝進了大鼓“彭彭”的響個不停，便為自己的思路為這題打了一個“蝴蝶結”不知是什麼感覺也使我的心情從“囧”變為了喜悅，心裡的湧起一分一分的增加。好似飛機飛向之勢，心願也打開了禮包，我的心願也隨之實現。真好似“雁點青天字一行”。

心願只有靠自己的努力來實現，不論是好是壞也是不可怨天猶人，只有把握手中的心願，才能有成功。

六年級我的心願作文 篇8

人的一生，都有美好的心願伴隨，就像一顆天上的星星，永遠企盼著，雖然有可能永遠得不到，但心願永存。心願這顆星星永遠不滅，照耀著心靈的航標燈；心願這顆星星永遠在北方的天空，因為北斗指引著方向；心願這顆星星永遠那麼的迷人閃亮，有無數個夢想在每個夜晚期盼。

而我的願望是我的成績能更是一層樓。因為這樣可以讓老師和家長放心，老師可以抽出更多時間管理成績和紀律不好的同學；家長可以放心把我交給老師，一心放在工作上；我長大後可以找到好工作，我就可以向災區捐款，幫助更多的災區小朋友讀書；我可以更好地報效祖國，不辜負祖國對我的養育之恩。

我還有個願望那就是能成為歌手。我希望能創作出像《江南stely》這樣風靡全球的歌曲，站在時尚的前沿，引領人們正向的思維，更加積極樂觀的生活。還要用我的歌聲感染更多人愛上音樂，創作出更多美妙動聽的歌曲。

為了能更早實現心願，我會從現在開始努力，努力實現我的願望，甜美的歌聲是屬於我們新一代的。