六年級作文

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精選六年級敘事作文彙編六篇

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選六年級敘事作文彙編六篇

六年級敘事作文 篇1

他是一個平凡的老人。遇到他的那一天驕陽似火,知了在聲聲地叫著夏天。

我剛剛起床,拉開窗簾,遠遠望去我發現一個人正站在太陽底下,我輕嘆一聲:這個人是不是傻子,這麼熱的天還在太陽底下,想把自己烤成人幹,為什麼不去樹蔭底下?真讓我百思不得其解。正當我疑惑的時候,媽媽叫道:小碩,把垃圾拿到樓下去丟。

我飛快地跑下樓去,回家的路上又一次地看到了那一個“傻子”。這一次看到他的真面目。他下半身的褲子好幾塊大補丁,上半身的短袖也是非常舊的。他的面板猶如墨汁一般,粗糙的大手拿著一個大大掃把,身邊有一個垃圾鬥,汗一滴一滴地從額頭流到了下巴,再從下巴滴到了地上,一身的衣服都溼透了。可是他都沒有擦汗,只是低頭掃地。我看到了他的眼睛,那是一雙渾濁的眼睛,那是一雙寫滿了人間滄桑的眼睛,可是從這一雙眼睛讀不出一點兒對生活的不滿。他看到了我,停下手中的工作,笑了笑道:“小朋友,外面很熱,趕緊回家,不然會中暑的。”我忽然有一個想哭的衝動。他是為了服務大家,給我們一個乾淨清潔的環境,我竟然不知好歹,在心裡罵了他。

我對這位清潔工人老爺爺充滿了愧疚,想和他說聲對不起。

六年級敘事作文 篇2

“從明天起,開始發售春運的首日車票。”電視裡面的響起播音員輕快的話語。春運搶票即將開始了!

去年,爸爸開車載著我們家回老家的,所以我們沒有搶票。但是在往返老家的途中,除了堵車還 看見了很多起交通事故。今年小區直都在宣傳環保知識,做垃圾分類的引導,學校也在給我們宣傳環保知識,我還 參加了收集廢棄牛奶盒的環保活動。這些宣傳讓我也變成了個環保分子。我瞭解到了汽車尾氣也是空氣汙染的重要來源之,而且新聞裡面也鼓勵人們多乘公共交通工具,少開私家車。

於是我向爸爸、媽媽建議:“爸、媽,今年我們也乘火車回老家吧?”“為啥?”爸爸問我。我本正經的說:“1.火車更安全,去年回老家的時候,路看見好多交通事故挺嚇人的!2.火車不堵車啊。3.火車沒有尾氣,環保啊!”爸爸聽了笑了!媽媽在旁打趣得說:“小樣!會分析問題了,環保知識也知道不少啊!有進步!看來這學沒白上啊!”聽了媽媽的`表揚,我心裡樂滋滋的!“好的同意你的建議,今年我們乘動車回老家!”爸爸說道。

12月5日週六早,就聽爸爸媽媽在小聲嘀咕:“我們把手機的訂票軟體都更新下吧,7點整就開始搶票了!”我聽搶票,頓時來了精神,立刻跑了過去。哼!在家裡新鮮的事可是少不了我的。我看見爸、媽都開啟叫12306軟體,目不轉睛盯著手機螢幕。“開始了!”媽媽說道。很快媽媽填好了地點:杭州—六安 日期:2月2日 選好了乘客。接下來媽媽飛快的點查詢:顯示有4列火車,媽媽迅速選取了其中列動車,接下來顯示輸入驗證碼:請點選下圖中所有的披薩 算盤(8個圖片),媽媽又飛快的點選其中三個圖片,點選“提交”。提示:驗證碼不正確!同時聽見爸爸也在說:驗證碼不正確!媽媽再次點選確認按鈕,再次顯示輸入驗證碼:請點選下圖中所有的電水壺 魷魚(新的8個圖片),媽媽又飛快的點選其中四個圖片,結果再次提示:驗證碼不正確!同時再次傳來爸爸的嘆息聲。估計爸爸也是失敗了。“媽媽快點,新的驗證碼又出來了”我提醒到。請點選下圖中所有的排風機 掛鐘。這次媽媽飛快的點選其中幾個圖示,再次提交。可是手機螢幕彈出個刺眼的對話方塊“溫馨提示 很抱歉,當日該車次票已售完”同時爸爸的哀嘆聲傳了過來!至此,本次購票失敗。

爸爸說道:“明天我們再搶吧!”這時媽媽的聲音響起:“小亞,你總結下我們失敗的原因?”這是媽媽習慣的做法,我做事無論對錯,都喜歡讓我分析總結。我結合我玩《連連看》的經驗,想了想說道:“你和媽媽操作都很快,手機反應也很快,問題好像出在那個驗證碼!”“繼續”媽媽鼓勵的說道。我接著說:“1.驗證碼看起來不清晰,《連連看》裡面圖片比這個清晰。2.還 要選取兩種。3.還 要選取所有的。所以比較容易看錯或漏選。”媽媽高興地說:“雖然沒有搶到票,但是我們的小亞真的進步了!”我的臉紅了,誰讓我是謙虛的小宅男呢!

這時爸爸點起了根菸,慢慢吟道:“父母在,不遠遊,遊必有方。”隨著圈圈的煙寥寥升起,爸爸的目光飄向了遠方!

六年級敘事作文 篇3

畢業,那麼快。就悄悄地來了,無聲無息地來了,六年的國小時光,就那麼轉眼即逝了。

有時不的不承認,它真的來了。可我們卻一直逃避它,不承認它,可那,真的把它,甩掉了嗎。

我們依依不捨地望著對方,可那,必經是成長的道路上的一個經歷,誰也無法逃脫它的手掌心。

一本僵硬的同學錄,它真的能記錄下那些美好又不能忘卻的回憶嗎。

不管那麼多,只要我們好好的,時而想起對方,打個電話給對方,親呢地問侯上幾句,聽聽對方那熟悉而又陌生的聲音。也許,那個時候,我們的眼睛,都不知不覺地溼潤了。

但願我們都能開開心心地生活,開開心心的,就滿足了。還要在我們的生活道路上,創造一個專屬於我們自己的未來,美好的未來。

六年級敘事作文 篇4

讓我最難忘的事就是在操場上玩得一個遊戲。

我們當時玩得遊戲是拔河,裁判是元老師。當他宣佈開始的時候,我們個個咬著牙,拽著繩子就往拉。記得在當時,有一個人,他很聰明。他用一個石頭放在地上,用腳頂著石頭,往後拉。我還以為他們那一隊可以獲勝,原來,他們犯規了,所以,他們沒有勝利。但是,我還是很佩服他。因為,他知道為自己的那一隊做貢獻。我佩服他的為他人著想的精神。他雖然是一個男生,但是他也會哭。我見他哭了,也為他傷心,便過去安慰他,可是,我安慰了好久,他依然再哭。我一直在想:我每次安慰人,別人都會像往常一樣開開心心,但是,我現在安慰的人卻不是這樣。我一直搞不懂,這下該怎麼辦?我就去問老師,他這樣為自己的團隊著想,應該勝利,為什麼你會這樣?我知道我問得問題很笨,但是,我還是為哪個人打抱不平。可是,元老師卻說:“他犯規了就會失敗,這不能怪我,這是他自己惹得禍。”我就哭著臉回去了。當我回到原來地方時,那個人就不見了。我一直很後悔,沒有問他的名字。

從此以後,我一直沒有見過他,就算見到他了,也是在外面到的,而且沒有機會跟他說話,沒有機會問他的名字。我一直想告訴他,別傷心,別難過。但是還是一直沒有機會,我看,以後就沒有機會了。要說的話,也得放在肚子裡了。

我知道我安慰人為什麼不管用了,因為我每次安慰人都是笑著勸,並沒有理會人家心裡的感受,所以,我安慰人一直不管用。我找到不好的地方,以後勸人就不會失誤了,也不會失敗了。

通過這件事,我終於明白要和別人分享快樂和傷心。

六年級敘事作文 篇5

窗外突然下起了雨,抹去了街上的嘈雜,大家都跑到屋簷下、房屋內避雨。剛才還人聲鼎沸的街道,頓時變得冷冷清清,好像被人們遺忘的日記,又重新佈滿了灰塵。

隨著雨聲,我的思緒又飄到了四年級的那一天,那一天,也下著雨。

“梵梵,我去領通知單了!”“那好,早點回來!”我飛快的跑出了門,來到了大街上。一路上,鮮花對著我微笑,小鳥對著我歌唱,連太陽也變得慵懶起來,陽光暖暖的灑在我的身上。我心裡有一種說不出來的愜意。來到學校,班裡的一些同學立馬便圍了過來。“喂,你說,這次期末考試你考的好嗎?”“我不知道!”我嘴裡雖然這樣說著,心裡卻是另外一種想法:這次期末考試的題也太簡單了一點吧!這麼簡單的題,我就不信我還考不到全年級前十!

很快,老師來了,我壓抑住心中的激動,那是一種勢在必得的把握,說不緊張是假的,但是充滿了整個心的不是緊張,而是驕傲。

“小紅,99!小小,56……”慢,很慢,非常慢。老師遲遲不念我自己的分數。一個、兩個、三個……終於,我聽到了我的名字。“霄小筱,82.5……”我愣住了,心裡一陣失落:為什麼我這次會考得這麼差呢?

回家的路上下起了小雨,雨的冰涼包圍著我,花兒也不再對我微笑,小鳥也停止了歌唱,我不知道自己到底在想些什麼,反正心中很亂很亂。

回到家,我把成績單遞給了媽媽,媽媽並沒有說些什麼,但是我卻從她的眼睛裡看到了失望,接著她又把成績單遞給了爸爸……我終於忍不住了,跑進了自己的房間,關上了門。

門外,響起了腳步聲。

“霄小筱,我知道,這次考試你肯定沒有認真的檢查。”媽媽的聲音透過門的縫隙傳來。“但是,你肯定努力了!霄小筱,這一次的成績決定不了什麼,你又為什麼要這麼的傷心呢?下次期末考試的時候加把勁,我相信,你一定能考好的!”媽媽說完,將手一鬆,成績單緩緩飄落到了樓下,被雨水淋溼了……

窗外,還在下著雨,但是卻變小了。與還在下著“淅瀝,淅瀝,淅淅瀝瀝……”

六年級敘事作文 篇6

放暑假前,謝老師說要對路橋區的同學進行一次家訪,我對此十分期待。

今天,太陽火辣辣地炙烤著大地,樹葉兒都被晒得蜷縮起身子,花兒也無精打采地耷拉著腦袋。下午,老師來到我家家訪,後面還跟著幾位家長。這時媽媽在上班,老師來到媽媽的辦公室與媽媽聊起了天,我在一旁玩電腦遊戲。媽媽熱情地對老師說:“這麼熱的天氣,你們來家訪對學生真是負責啊,你們辛苦了。這幾位是?”然後老師一一介紹了身後的家長。接著,陳老師走到我身旁說:“鄭嘯天,你在玩什麼啊?”我回答到:“是電腦遊戲。”“那你有訂時間去玩嗎?時間太長是會影響眼睛的。”我笑著說道:“知道了,謝謝老師。”

“老師,你能和我講講天天的優點和缺點嗎?以後我們家長可以取長補短。”媽媽向老師說道。“鄭嘯天的優點是對學校生活十分樂觀,對集體工作積極參與,人也挺聰明的。就是在學習上不夠主動,動力不足。如果在學習上能夠主動堅持一點就能成為優秀學生了。鄭嘯天以後要改掉缺點發揚優點好嗎?”我答道:“謝謝老師,我會改正的。”後來,陳老師告訴我我的語文考了90分,數學98分,成績總體不錯,以後要再接再厲,爭取取得更好的成績。最後,老師們離開了媽媽的辦公室,去別的同學家家訪了。

通過這次家訪,我知道了自己的缺點,我在心裡暗暗對自己說下學期我一定要取長補短,努力學習。