六年級作文

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【推薦】我成功了六年級作文錦集九篇

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的我成功了六年級作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】我成功了六年級作文錦集九篇

我成功了六年級作文 篇1

在我們的成長過程中,有些事的發生出乎我們的意料,但卻給我們思考和啟迪。

要跳繩測驗了,老師規定我們要跳到150多個以上,才算合格。大課間時,我迫不及待的拿起繩子跳了起來,沒跳一會兒,我滿懷希望的心情,頓時像被澆 了一盆冷水……滅了,看,我一甩繩子,大腦的指令還沒有發出去,繩子就“啪”地甩到了腿上,看到別人跳繩手一甩,腿一抬,身輕如燕,如此輕鬆,如此自如, 不禁羨慕起來,我為自己加加油,拿起繩子重新練起來。一個,兩個……“啪……”繩子與我的腿又來了個親密的接觸,“噝……”我不禁倒吸了一口涼氣,可咬咬 牙又繼續練了起來……

放學回家後,我寫完作業就開始練了,讓媽媽在旁邊給我計時,就算累得滿頭大汗,跳得快要斷了氣,我也沒有放棄,汗水打溼了我的衣裳,我一遍一遍地 練,一次一次的超越自己,10個,20個,50個,100個……腿上被抽出了一條條蚯蚓似的紅印子,在我白淨的腿上顯得格外觸目驚心,媽媽看著於心不忍, 不知多少次勸我不要練了,可我一想起同學們跳得那麼輕鬆,我沒同意。測驗的時間一天天逼近了,我也練得更加刻苦了,大課間練,放學練,課後練……雖然跳的 不太連貫,時不時有一些同學來嘲笑我,但我仍然沒有放棄。測驗那天,沒想到我成功地跳滿了150個!

從不會到會,從笨拙到靈巧,一次次的練習讓我知道了,只要你堅持,就會成功!不過這一次的成功是我沒有想到的。

我成功了六年級作文 篇2

小時候,我想要一個鐵甲小寶玩具,便纏著爸爸給我買,爸爸忍不住我的軟磨硬泡,終於開腔了,他說:“你想買玩具,必須做對一道智力題。”“行!一言為定!”

爸爸問:“三隻兔子生兒子,每隻生三隻,生下的每隻又生三隻,就這樣生了十代,問共有兔子多少隻?”我沉思片刻後,趕忙拿起筆來算,可是一連算了幾十遍,也沒有算出結果來,這下可糟了,眼看願望就要泡湯了……

我正在冥思苦想,突然有了思路。前些日子,電視裡不是放了一道“三個人每人生三個兒子,生下的每人又生三個,就這樣生了百代後,共有多少人?”的難題嗎?難道我就不能用畫圖的方法解答爸爸的那道題嗎?於是,我畫出部分圖形,找出規律,終於攻克了這道難題。

下午,爸爸從外面回來時,我高興的把結果告訴他,爸爸大吃一驚:“你是怎麼算出來的?”我神祕地說:“我用了一個妙辦法呢!”我得意地把計算方法一五一十地講給爸爸聽,爸爸聽後笑眯眯的點頭認輸了。

我終於靠自己的努力如願以償的得到了鐵甲小寶中布達的玩具。

我成功了六年級作文 篇3

在我十二歲的童年生涯中有許多次成功:一個人睡覺、獨自煮麵、自己繫鞋帶、學滑旱冰……這一次又一次的成功讓我記憶猶新,激動不已。最讓我自豪與快樂,沒齒不忘的是:成功學習滑旱冰。

當我看到電視上的旱冰運動員在空中做著嫻熟的動作時,我總是很羨慕他們能夠在空中飛舞,地上游弋。我也時常夢見我穿上旱冰鞋在空中飛舞,在地上疾馳,我多麼希望能滑一次呀!

終於有一天,鄰居兼好朋友又是同學的黃嘉培來問我滑冰嗎?我說:“我不會,又沒有鞋。”她就借了一雙給我,穿上它,扶著朋友滑行時,我感到很高興。我第一次滑冰雖然摔了幾十個大跟斗,而且也滑不了多遠就得停下來調整,休息一下,不過疲勞中感到很充實。

後來,我幾乎天天做完作業就借上同學的滑冰鞋在操場上滑行,疾馳。幾個月後,我的技術明顯提高了,不再是滑幾米摔一次,滑行的時間與路程也有所增加,也會較快速度的轉彎,也敢從斜坡上滑下來了。在技術提高的同時,我也漸漸希望能有一雙屬於自己的旱冰鞋。

終於有一天,我如願以償有了自己的旱冰鞋。這鞋可真好呀!穿上它可以毫不費力地爬上一個坡,穩定性和平衡性也十分的好。拜這雙好鞋所賜,我的滑冰技巧越來越好,直到一次同學對我說:“你已經學會滑旱冰咯。”我才意識到我真的已經成功了,從以前一小時摔無數個跟斗到平平安安滑二三個小時,有時還能做幾個急轉彎……

我成功了,我成功學會滑旱冰了,我歡呼著,我狂奔著,我興奮了好幾天。我深深地體會到,“成功來自拼搏”,這句話說得真對呀!要不是我努力了,拼搏了,我的那個夢想永遠也圓不了。我會繼續開拓創新,奮力拼搏,創造一個個新的成功。

我成功了六年級作文 篇4

成功是什麼?每個人對成功的認識是不同。央視主持人王志說過成功是相對的,每個人都有自己的成功標準。有的人認為有錢就是成功。有的人則認為成功是你做了一件你想做的事並且做好它。還有人乾脆否認成功地存在,他認為這世界上沒有成功,只有無止境的追求。對於一個小報童來說,就是報紙成功的銷售,且越多越越好,但成功有這麼容易嗎?

還記得在剛開始賣報的時候,我也不知道該怎麼做,多虧了媽媽的鼓勵,我才有信心勇敢的走出第一步。可見勇敢對成功是有很大的作用的。

後來有了第一次賣出報紙的小成就我預定的報紙數也就日益增加,20份、40份、80份、100份到最後的200份,也正是因為堅持,才會賣出1040份的報紙,嗯,堅持也是成功的基本要素。

自信,我行我一定會是第一,做事要相信自己,哪怕只有0。1的希望,也要自信,昂首挺胸,哪怕輸,也無所畏懼。

總結一下成功的三大要素:勇氣、堅持、自信,正是因為這樣,我們這8位小報童才會脫穎而出,也應該算是成功了吧。

就像著名作家——崔修建說的那樣,只要信念在握,熱情永不泯滅,虔誠的努力向上,成功完全可以在拼搏中誕生,所以成功易,但要通過努力,成功不易,會遇到很多磨難。但,那又怎樣?無所畏懼,我就是第一!

我成功了六年級作文 篇5

我在如雷的掌聲中緩緩地走上臺。此時,我是多麼的光榮啊!當我雙手接那閃閃放光的金牌時,我看見了!我看見了班主任的笑容。

我猛然回想起三個星期前,班主任對我說:“芷韻,你的語音不錯,你就當班上講故事比賽的代表吧!”我受寵若驚地點頭答應了。

雖然我每天努力地練習,但是班主任卻說我表情不足,而且顯得很緊張。這個時候,班主任從她的揹包裡拿出一個錦囊,說道:“這是老師特地縫製的。”錦囊上面寫著“芷韻,加油!”原本滿心灰心的我,頓時馬上充滿自信。

比賽當天,參賽者們都高手如雲,而且一個比一個強。我伸手進口袋拿出班主任送給我的錦囊,此時,我又恢復了自信,勇敢地上臺講故事了。

我成功了六年級作文 篇6

成功這個詞對於我來說,十分耀眼,每個人都對自己一點小的成功十分激動。更何況較大的成功了。

上學期,期末考試的前幾天,爸爸答應我和弟弟:只要弟弟考進全班前十名,爸爸就給弟弟給獎勵;而我呢,學習成績比弟弟好,所以爸爸給我定的目標非常高——超過全班第一名,換句話說是要我考全班第一名。

剛開始,我覺得這個目標有點太遙遠,因為我三年級的時候就一直沒有超過我們班第一名。

幾天之後,我開始覺得這個目標其實並不遙遠,因為我的學習成績一般都在第二名或第三名上,我相信,只要我比之前更努力的話,我就一定會超過她。

緊張的一天,終於來了,那天,伴隨著緊張的氣氛,一場考試結束了,在老師閱卷的那幾天,我在家裡也是倍受煎熬的,考不好,不僅會失去獎勵,還會被爸媽罵一頓;考的好的話,那就萬事大吉了。

考試的成績下來了,我的三門科都在九十五分以上,確實很不錯,更讓人激動的是,我竟然比全班第一名還高一分,當時,甭提我多高興了。

雖然我比她僅僅高了一分,但是我為這一分努力了,說明我還是進步了,要不然那些大學聯考的人怎麼考不上大學呢,還不是因為那一分,甚至零點五分呢。

成功,來之不易;成功,需要我們去努力,只要我們儘自己最大的努力,就一定會成功。

我成功了六年級作文 篇7

“哦!贏了!”我們心裡充滿了喜悅,這個學期的`第一場球賽就這麼打贏了,誰不會感到喜悅呢?

隨著裁判的一聲哨聲,我們班的第一場籃球賽馬上開始了,我的腦海裡隱隱約約地閃現出我們上學期的籃球賽慘敗時的情景,但這不足以讓我們失去信心,燃燒吧!小宇宙!

比賽開始了,我可是我們球隊中最高的一名的隊員了,所以開始我來跳球。對方球隊的跳球手明顯比我要高一個頭,這使我壓力山大,一次球的爭奪很有可能就決定著我們隊的勝負。

開始跳球,我往上一躍,但還是不夠,球還是被敵方的高個子球員給搶到了,但是我們隊的小俊死活都不願意將球讓給對方,非要跟他爭個你死我活,旁邊的隊友卻只能眼睜睜地看著,不然就要犯規了,終於,小俊仗著力氣比別人大,立刻把球傳給了一旁的小蔡,小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下,卻受到了幾個人的阻止,我立刻要小蔡傳球,小蔡沒有猶豫,立刻將球傳給了我,我順勢一投,全場第一球總算誕生了!

教練對我們進行的訓練果然有效,我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場,我們因為暫時領先兩分,每一個球員都顯得洋洋得意,果然,對方已迅雷不及掩耳之勢投進了一球,追回了比分,我們再次重新燃起自信,開始了自己的“個人秀”卻忽視了團隊合作,比分一下子便被對方反超了。

比賽已經接近尾聲,我們卻依舊落後,我們的隊員卻並沒有要放棄的意思,重新恢復了開始的狀態,不一會兒,小蔡開啟了爆發狀態,一連中了許多個球,直接追回了比分,來吧,最後一球,結束這場比賽吧!

漫長的比賽過去了,開始了加時賽,我們隊的小俊卻依然沒有放棄的意思,不顧一切地朝敵方籃筐衝去,用盡全力一投,進了!那一刻,我聽到了全部隊員的心跳,下一刻,我聽到了全班同學的歡呼聲……

我成功了六年級作文 篇8

過去,我總以為爸爸媽媽的工作十分輕鬆,媽媽就是那麼到處看看,爸爸就是那麼指指點點。暑假,我和表哥去幫媽媽推銷皮鞋,我才真正體會到爸爸媽媽工作的辛苦。

我和表哥在烈日下行走,看到一間非常漂亮的鞋店,我便叫表哥進去,可表哥只是瞧了瞧就繼續往前走。我好奇地問:“這是鞋店,為什麼不進去碰碰運氣呢?”表哥說:“這雖然是鞋店,但他們的檔次和款式都不適合我們。”我想了想,也挺有道理的,推銷要找合適的物件。前面又有鞋店了,我看了看鞋子,想:應該合適了吧。果然,表哥已經進去了,雙手送上已經開啟的裝著鞋的鞋盒子,彬彬有禮地對店主說:“你好,我是來推銷……”表哥還沒說完,店主就很不滿意地說:“我不要,你快走,要不然我叫保安來……”唉,竟然被店主當成騙子。我們雖然非常氣憤,但知道做事就是要受氣的,只好退了出來。

我們又開始出發了。口渴了,買礦泉水;肚子餓了,買快餐,媽媽給的伙食費都被吃光喝光了。在烈日下,我們走了一條又一條的街道,看到的鞋店不時檔次低就是名牌專賣店,真是無從入手!我已經再沒有力氣向前走,乾脆就坐在店鋪前的臺階上,任汗水直流,恨不得快點回家享受涼快的空調。突然,我眼前一亮,看見馬路對面有一間合適的鞋店,我們就進去碰碰運氣。那店主仔細看了看鞋說:”讓我考慮考慮,改天再和你們聯絡。“我們聽了高興得跳了起來,走了一天,終於找到那麼一點兒希望。

拖著沉重的步伐,我們踏上歸程。我體會到了爸爸媽媽的辛苦。最近,我聽媽媽說,那個店主真的來找我們要鞋子。我一聽,甭聽有多高興了!因為我成功了!

我成功了六年級作文 篇9

有一次,班裡舉行成語故事大賽,同學們都踴躍報名,我很膽小,但我還是鼓足勇氣報了名。

我心裡忐忑不安,如果比賽時沒發揮好,同學們就會嘲笑我啊!想著想著,思維又逆轉過來了,不行,得背好成語故事,哪怕只獲得一個三等獎也好啊!於是我翻開了《成語故事大全》,認真地挑選起來。我想:選一個大家不熟悉的,這樣能給大家耳目一新的感覺,一定能獲勝。我讀了一個又一個故事,發現《削足適履》的故事內容簡短又風趣,還能告訴我們做什麼事都不要生搬硬套的道理。不錯,就選它了。

星期三下午,成語故事大賽正如火如荼地進行著,同學們陸陸續續地登臺亮相,又輕輕鬆鬆地走下臺來,贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲,讓人好不羨慕。快輪到我了,我雖然對這個成語故事背得很熟練了,心裡卻越發緊張起來。接下來主持人一本正經地說:“下面有請周鈺茜同學講述她的成語故事。”班裡又響起了一陣雷鳴般的掌聲,我鼓起勇氣走向講臺,便繪聲繪色地講了起來:“春秋時期,楚國與蔡國之間發生了戰爭……”我一口氣把故事講完了,但我知道,語速還是快了點,我緊張而又激動著。

成語故事大賽仍在繼續,我依然沉浸在我的故事當中。不知什麼時候就結束了。最後該投票了,很多同學都取得了好成績,其中班長何心怡和課代表陳甜恬以全票通過獲得特等獎,真了不起,還有幾個獲得五十幾票,六十幾票的,他們獲得了一等獎。當報我的票數時,主持人大聲說道:“周鈺茜,47票,二等獎。”我居然獲得了二等獎,我太驚奇了,這完全出乎我的意料。我知道,這一定是同學們對我最大的鼓勵和肯定了,我的心也如一塊沉重的石頭落了下來,頓時我真想大聲說:“我成功了!”

經過這樣一場比賽,我終於明白了不要低估自我,要好好表現自己,成功往往會給那些有準備的人。