【薦】螞蟻六年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的螞蟻六年級作文，希望對大家有所幫助。
螞蟻六年級作文1
在蔚藍的天空上，幾隻小鳥翱翔在天空，白雲悠悠地飄過，大雁排成一排向南飛過。
這一切的一切都被在地面上的螞蟻看在眼裡，何人曾知道螞蟻的心裡也有過一個能翱翔在藍天的夢想。於是他重拾了這個夢想。
螞蟻的第一次實驗:他從高處往下跳，可是摔的慘不忍睹。雞伯伯對他說:“你要想學會飛，首先要學會跑才行。”“對啊。”螞蟻恍然大悟。
螞蟻的第二次實驗:螞蟻用葉子做了兩個翅膀，在高處奔跑起來，跳！螞蟻用盡全身力氣揮動翅膀，還喊著:“飛啊！飛啊！飛啊！”可是還是無濟於事。狠狠地摔了下去。
螞蟻纏著繃帶，幾乎想放棄了。這時，媽媽的話縈繞在螞蟻的耳旁:“遇到困難決定不能放棄，一定要多嘗試幾次才可以。要有恆心，堅持就是勝利。”螞蟻鼓起勇氣又嘗試一次。他通過上網蒐集資料，發現了其中的奧祕。
螞蟻的第三次實驗:他用鐵片、電池和螺旋槳做了一個飛行帽。這次螞蟻真的飛起來了。“哇！我飛起來了，哈哈，我成功了。堅持就是勝利！”不過，這話說完後不到三秒，飛行帽就沒電而掉下來了。螞蟻又失敗了。可他沒有放棄。
螞蟻的第四次實驗:他按照網上說的，做了一個小螺旋槳。他在身體上裝了一個鐵圈，在上面安上螺旋槳，讓螺旋槳快速旋轉，他飛起來了！螞蟻用“翅膀”控制方向。他成功了！螞蟻的恆心讓他實現了夢想。
他從此以後，也能像鳥兒一樣翱翔於天空，也能乘著清風，白雲。在蔚藍的天空上，欣賞著大地上從未見過的景色。
螞蟻六年級作文2
世界之大，無奇不有。在生活中，螞蟻由於身材嬌小，俗稱小人國。
一天，我在樹林中尋尋覓覓，就是為了尋找到小人國——螞蟻的巢穴。我俯下身拿起我的放大鏡照了又照;咦？那個八腿的點點是什麼呢？我把放大鏡過去一看，原來是小螞蟻啊。我的目光追隨著他的腳步我走著走著才發現這隻小螞蟻是在尋找食物呢。我看著這隻小螞蟻，她好像聞到了一塊可口的美食的氣息。飛一般的跑了出去，像一支離弦的箭一樣飛了出去。我只好加快步伐追隨著它。
嘿！這隻小螞蟻的鼻子還真靈，找到了一塊不小的麵包。只見他熟練地拿起一塊小小的麵包屑跑回了螞蟻巢。只見這隻螞蟻把這件好事兒告訴了村裡的搬運工員們。緊接著，他帶領著他部隊走向了食物聚集地。那隻傳話的小螞蟻正與搬運工們正談論著一個方案，一個十全十美搬運食物的方案。搬運工們每一個個都開始行動起來了。每個人的力氣都比這隻小螞蟻大多了。每個人都抬起了兩塊小食物。激動的往洞裡去他們的腳步都很麻溜，都以最快的速度將食品安全送到了自己的巢穴裡去。這是一種責任感的能量，使他們加快了運輸的速度。 我默默看著這些來自小人國的朋友們，一個個都是那麼有智慧，有責任感。竟然使我投出一塊自己帶來的饅頭皮，讓他們多吃一點兒東西。 在夕陽的餘暉中，我才恍恍惚惚的回了家。
這一次，小人國的事情沉沉的將我迷暈了。
螞蟻六年級作文3
今天，我出去找小朋友玩，結果人沒找到卻在三區的一個小亭子裡偶然發現了一場螞蟻大戰。
這場螞蟻大戰是一支紅螞蟻小隊挑起的，是黑、紅兩種螞蟻的戰爭。紅螞蟻已經陷入寡不敵眾的險境，戰場上大約是三隻黑螞蟻對付一隻紅螞蟻，紅螞蟻似乎覺得自己很強大，一支紅螞蟻小隊就想打敗黑螞蟻大軍，但是黑螞蟻馬上證實了紅螞蟻的錯誤。從《昆蟲記》裡就可以得知，紅螞蟻確實比黑螞蟻強大，大約兩隻黑螞蟻能和一隻紅螞蟻打個平手，三隻黑螞蟻才能制服一隻紅螞蟻。黑螞蟻就是這樣做的，以多取勝，兩隻不夠，那就上三隻、四隻，團結力量大，有的上嘴咬，有的絆住腿，不一會兒，紅螞蟻就被打敗，使勁掙開黑螞蟻的掌控後，一下子逃出了老遠。
螞蟻是很勤勞的，剛打完仗，就見黑螞蟻出去找食物了。不過5分鐘的功夫，螞蟻們就滿載而歸。因為經常有小孩子們在這附近邊吃東西邊玩，所以螞蟻們才會找到這麼多食物，其中最大的是一塊兒麵包屑，有好幾只螞蟻揹著，它們都很吃力，總算到窩了，悲劇發生了，麵包屑竟然塞不進窩裡。但螞蟻們沒有放棄，它們用強壯的顎費力地將麵包屑撕成一塊一塊的，硬是把食物搬回了家。
在團結、鍥而不捨這兩點上，我覺得有些人做的反而不如螞蟻。比如我，因為吃不了苦放棄了多少有用的東西，學得好好地電子琴、圍棋都半途而廢了，沒有堅持，只能是竹籃打水一場空。人們想強大起來，必須有鍥而不捨、團結一心的精神，就像一句老話說的：三個臭皮匠還頂一個諸葛亮呢。這就是螞蟻給我的啟示。
螞蟻六年級作文4
我家附近有許多的螞蟻洞，這天中午，我突發奇想：這些不起眼的巢穴裡究竟是怎樣的一番天地呢？
好奇心驅使著我找來奶奶種菜用的鏟子，一下、兩下……
起初，我並沒有發現螞蟻。可是，隨著我把蟻穴挖得越來越深，一隻、兩隻……越來越多的螞蟻爭先恐後地從蟻穴裡鑽了出來，密密麻麻地擠作一團。
但仔細一瞧：這些螞蟻總護著一些比米粒還小一些的白色的東西。而且，它們看似雜亂無章，可是也並沒有我想像的那樣鬧個人仰馬翻，這些受了驚嚇的螞蟻用嘴小心翼翼地叼著那些“米粒”。不一會兒，它們就有紀律有秩序地把“米粒”護送進了另一個洞裡。
我一邊看著這些小傢伙辛勤的忙碌，一邊又犯了疑：咦！那些“米粒”是什麼呢？為什麼這一群螞蟻在蟻穴被毀之際還要帶著它們呢？會不會是蟻卵呢？
為了弄個明白，我輕輕的將一隻嘴裡叼著“米粒”的螞蟻撥到一邊，雖然它並不情願丟下“米粒”，可是我卻乘它驚駭之餘——在小小的“米粒”從它嘴裡掉落的那一剎那，搶走了令我疑惑不已的東西。
我把“米粒”捧在手心，回到家，找來奶奶的縫衣針，小心地捅破了它，“米粒”裡流出了乳白色的漿汁。再仔細看，這裡面還有個小黑點呢！還真像只小小的小螞蟻！
為了證實我的判斷，我又開啟電腦，一番搜尋，果然：螞蟻即使遇到危險但也不願放棄的“米粒”就是蟻卵——它們的寶寶。
這不禁讓我感到震撼：其實動物也像人類一樣，它們也深愛著自己的孩子，甚至在災難來臨時也像人類一樣選擇不離不棄！
螞蟻六年級作文5
我生活在一個螞蟻的大家族裡，我們的家族裡有螞蟻叔叔，螞蟻阿姨，螞蟻伯伯，螞蟻妹妹等，還有一些大自然的動物，有蝴蝶姐姐，魚兒哥哥，鳥兒姐姐，大樹叔叔等，組建成了一個幸福的村莊。
我們的村莊的農民都很勤勉，搬著兩三倍的食物，爸爸為了農民能搬運食物方便，開了一條大路！媽媽負責做家庭主婦，每當我回到家時，總能吃到媽媽做的香噴噴的飯！悠閒的我自由自在的在草叢裡與夥伴玩耍。路過清澈見底河邊，魚兒哥哥露出水面跟我們揮手。在樹枝上的鳥兒姐姐在歡唱！那歌聲優美而動聽！我們繼續前進，大樹叔叔迎面送來無邊的青翠，來到花圈，蝴蝶妹妹唱著優雅歌曲，在微風姐姐的幫助下在空中翩翩起舞，我對它說：“蝴蝶妹妹，你的歌聲真響亮，舞姿真好看！蝴蝶妹妹回答說：“螞蟻哥哥，謝謝你的誇獎，我一定會再接再厲的！”小魚游過來告訴我昨夜做的好夢，蜜蜂飛過來告訴我飛行的樂趣。我還遇到了我的一群螞蟻兄弟，我們玩起了捉迷藏，我們躲在花叢裡，躲在草叢中。不知什麼時候，蟬姐姐“知了，知了”地叫著，我與夥伴們也很疲倦地走回家了，回到家裡，媽媽早已做好晚飯在家等著我了，今天的晚飯很豐盛，我很高興。晚上，我們去看了黑甲蟲的演唱會，它們散聚在兩棵大樹下面—那是兩簇野灌叢，紫紅色的果實，已經讓太陽烘烤得熟透了甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀，做著的音韻，像靈泉一般流了出來，此時，我覺得它們的音樂優於人間的一切音樂，這是隻有甲蟲們才能演奏出來的！
這就是我們的村子，充滿了自由自在，無憂無慮，快樂的家庭。
螞蟻六年級作文6
放學了，放學了！我巴不得好好放鬆一下，於是，就待在樓下不上去。
一條黑線出現在我眼前，原來是一隊螞蟻呀。我跟著他們，做了一次奇妙的旅行。
我把自己的麵包撕下了一大塊兒，送給小世界裡的朋友一點兒見面禮。朋友們一開始都很驚慌，四散逃開，可後來，在發現這外來物對他們沒有傷害，並且十分美味時，又都圍了過來，並表示出無比的熱情，爭先恐後地跑了過去，整齊的隊伍頓時亂成一團。
這時，前面有一隻稍壯一點兒的螞蟻跟了過來，可能他是領隊吧。只見他們相互碰到觸角，不知在說些什麼，一定是關於這塊麵包的吧。
果然，沒過多長時間，領隊就挑了十來個壯漢留了下來，分散在麵包周圍，不一會就抬起了麵包。我好像聽見了他們喊號子的聲音：“一二——兄弟們，加把勁呀，快快搬，為了以後填飽肚子，加把勁呀，快快搬——一二——”
他們堅定不移，一步一步慢慢向前走，沒一會兒，一塊兒麵包就被他們運到了洞口。可是，問題總是來搗亂，根本不讓人安生，麵包太大，洞口太小，這可怎麼辦？
我在想，他們也在想。洞口小麵包大，把麵包弄成小塊不就可以進去了嘛！可是，我又沒法兒告訴他們，一切只得靠他們自己嘍！
你們可別小看螞蟻，腦袋轉得也真快，不一會兒，也想到了和我一樣的方法，又開始了工作。被分成小塊兒的麵包一個個被運進了洞，我們的小英雄們高興極了，他們手拉手，觸角挨著觸角，一塊走回了洞穴。
天突然下起了雨，我也回家去了。
螞蟻六年級作文7
從前，有一隻螞蟻和她的好姐妹們在桌子上聊天，它說：“到現在為止還沒有一隻螞蟻環遊過地球吧!我今天在這裡和大家說，我要打破這記錄。”螞蟻昂首挺胸，看起來十分地堅決。另一隻螞蟻聽了說：“你就別吹牛皮了。就你，下輩子，再下輩子，再再下輩子，都不可能做到。”螞蟻聽了非常生氣，說：“你們就等著瞧，我一定要環遊世界給你們看，到時候看你們還敢不敢嘲笑我。”
等姐妹們都走了，那隻螞蟻看到桌子上有一張大大的紙，哦，原來是一張世界地圖。太好了，我可以到這上面去環遊地球了啊。正在這時，一陣風吹來，把螞蟻吹到了地圖上，它一看，上面寫著是中國的首都北京。“這北京的風好大“，螞蟻大聲的說，“好冷啊，冷得都讓我站不起來了。”終於風停了，螞蟻連忙爬呀爬，爬了三天三夜，它又爬到了另一個地方。地圖上寫它在一片沙漠裡。沙漠裡沒有水，螞蟻實在爬不動了，它坐了下來，沒想到坐在了一顆仙人掌上面，螞蟻一下子跳了下來，它疼得蹦了好幾下。它想：我的趕快離開這裡。於是它跑啊跑，只用了一天它就離開了沙漠。可是現在它要面臨的是一大片海洋，它乘著樹葉做的小船，來到了一個小島，它在小島上睡了一會，醒來時已經到晚上了，螞蟻喝了幾口海水，又開始爬了，一天、兩天、三天……它用了一個月的時間，終於走出了。這下它可開心了，才休息了一會，就去找她的好姐妹，和她們說它在北京是怎麼度過的，那裡是多麼的冷，還有它扎到了仙人掌……
這就是一隻環遊過世界的螞蟻，雖然只是在世界地圖上環遊過，但它的姐妹們都很相信。
螞蟻六年級作文8
一群龐大的螞蟻軍團正在整齊地搬運著生活必需品。小心翼翼地在路旁走著，走著。
“報告！軍長，前方有路，可以走！”探兵報告著。“很好，後邊的隊伍跟上！全速前進！”螞蟻兵快速前進，蟻王在最後享受著優厚的待遇。“哎呦！哎呦！我們是堅強的螞蟻兵！大雨淹了我們的家，我們只好再找家！”螞蟻兵們一邊唱著，一邊走。蟻王用責備地口氣，說：“你們快點！天都快黑了，慢吞吞地！去找軍長來！”
“小的拜見大王！請問大王有何吩咐？”蟻王提高了嗓門：“你們快點，怎麼這麼慢？”軍長說：“對不起！大王，前面的路不知能不能走，所以必須由探子回報！”大王點了點頭，說：“哦！那你可以歸隊了。”“是！”軍長踏著方步回到了隊伍中去了。
“報！大雨將至，烏雲密佈！”氣象探兵對軍長報告。“二號探子，你立刻向另一個方向探路！”“遵命！”“二號氣象探子，你跟著二號探子去偵察氣象。”軍長轉身又說：“軍師，你立刻向蟻王報告，準備掉轉方向。”“是”“營長，你馬上向一號探子和一號氣象探子說，要他們歸隊！”“是！軍長！”軍長轉頭，向部隊說“大家止步，休息片刻！”過了一小會兒，二號探子和二號氣象探子回來了。二號探子說：“我已發現可以築巢的地方！”二號氣象探子說：“雨是由這裡轉移到可以築巢的地方，所以暫時雨不會到那裡。”軍長點了點頭，說：“隊伍動身，出發！速度加快！”蟻兵們又唱起歌，終於，在雨沒下，它們爬上了高處。不久，雨便下了起來。
這次螞蟻搬家，我記憶深刻。
螞蟻六年級作文9
一定覺得螞蟻沒有什麼可怕的，一腳踩下去就死了，哪還需大動干戈。可最近螞蟻入侵了我家，還真給我們帶來了一個不大不小的麻煩。
一次放學回家，我看見一排長長的，黑黑的隊伍緩緩向廚房前進，我加快速度走進廚房一看，剛從麵包店買的麵包已經被這群螞蟻佔領了。我連忙把麵包扔到外面，又把家裡打掃了一番，螞蟻終於沒了。本以為以後都不會有螞蟻佔領我的食物了，可第二天，我還是看到了許多螞蟻排著長長的隊在我家裡穿梭往來。我氣急敗壞的找來了洗衣液淹了它們的老巢，邊倒還邊說著：死東西，這下看你還敢不敢來我們家了。可是，好景不長，又有螞蟻來我家做客了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，後來我靈機一動，想到了我的“萬事通”朋友——網路。經上網查詢，我終於找到了消滅螞蟻的好辦法。
我找出了家裡僅剩的幾個雞蛋，將雞蛋剝開，把雞蛋殼放在火上烤了一會兒，再碾成了粉末狀，撒在了我家門口和螞蟻窩周圍。因為螞蟻愛吃帶有香味的粉末，但吃多了會被撐死。第二天，我坐在學校裡盼望著早點放學，好看看自己的忙了一陣子的效果如何。好不容易，放學的音樂響了，我三步並做兩步趕回了家，開啟門一看，好多螞蟻都死在了地上，還有幾隻在垂死掙扎著。
看來這招用雞蛋殼消滅螞蟻的方法果真靈驗。我要把它介紹給周圍的人，讓大家從此都不再為螞蟻的侵犯而困擾。
螞蟻六年級作文10
我們所在世界是對於螞蟻來說是巨大的。螞蟻的世界，是十分渺小的，但也是充滿色彩的。
一次週末的清晨，我起得很早。呆在家裡覺得無聊，我便換上衣服，帶著一瓶水。從家的向著雙清公園的.方向走去了。我輕快地走在路上，偶爾向四周張望一下，突然，我看見了一個螞蟻巢，心中不禁的浮現出一種想法：我長這樣大，還沒有觀察過螞蟻們聚在一起的樣子，這是一次千載難逢的機會，我可以好好研究這些小生物了，我一邊想著一邊向螞蟻巢走去。我慢慢靠近螞蟻巢，看見了幾隻螞蟻在巢的附近走來走去，彷彿守衛城堡的士兵在四處巡邏。它們貌似注意到我在向它們的巢穴靠近，便聚集在一起發出一些對我“嗡嗡嗡……”的聲音，好像在警告我：“人類，這是我們的家，你不能再靠近它了，如果你想要破壞我們的家，那就得先從我們的身體上跨過去！”我彷彿被它們的氣概嚇住了，也就不再靠近了。
不過，我是不會輕易放棄這次機會的。我藏在了螞蟻巢的一棵大樹旁邊凝視這螞蟻巢。突然，從螞蟻巢裡出來了幾十只螞蟻，它們朝著草叢裡的一塊被人丟掉的糖果走去。各個螞蟻站在糖果的周圍，它們的雙手抱住糖果一起用力，把糖果給抬了起來。它們搬著巨大的糖塊，一步一步艱難地走這，雖然糖果對於它們而言是一個重若千鈞的東西，但是它們還是咬緊牙關地搬著糖果走到了自己的家。看看那些搬糖果的螞蟻，它們個個都跳了起來，彷彿在為成功搬運糖果的事歡呼雀躍。
不知不覺間，太陽已經升得很高了，我告別了螞蟻巢和螞蟻們。雖然我對那些螞蟻依依不捨，但是我明白了螞蟻的生活十分有趣。不僅要保衛自己的家園，也要為生活而拼搏，但是它們收穫成功之後的喜悅是無法形容的。
如果可以，我也願意做一隻小小的螞蟻。
螞蟻六年級作文11
螞蟻雖小，但你只要認真觀察，就會發現它們身上有許多神奇的事情。
我們通過看螞蟻的行為，就會知道天氣是晴，還是陰。記得一個夏天的上午，天氣晴朗，我和媽媽一起去公園玩。來到公園，我忽然發現一棵大樹下，一片黑乎乎的東西緩緩地移動。我走近一看，呀！原來是一群螞蟻，我想：這些螞蟻要幹什麼呢？在我百思不得其解時，剛剛還是風和日麗，萬里無雲的天空，頓時烏雲密佈，下起了傾盆大雨，還時不時地“咆哮”起來。我和媽媽三步並作兩步，回到了家中，可還是沒有幸免那無情的大雨，我倆都變成了“落湯雞”。我顧不得去換衣服，直奔書房，拿起《十萬個為什麼》一絲不苟地看了起來，原來螞蟻是天氣預報的“專家”呀，螞蟻搬家就表示快要下雨了。這是我發現的螞蟻的第一個祕密。
別看螞蟻小，但他們具有可貴的團結精神。一次，我閒得無聊，便拿起一塊麵包片，輕輕地撒落在螞蟻穴旁。不一會兒，一隻瘦小的螞蟻爬出洞來，它彷彿聞出了香味，又爬回洞裡，去通知其它的螞蟻，一會兒，幾十只螞蟻全軍出動，準備向麵包片發起總攻。小螞蟻爬上面包片，把麵包片分成一小塊一小塊的，然後螞蟻們便兩個、三個、五個的抬一小塊，很快麵包片消失得無影無蹤。真是團結起來了力量大！這是我發現螞蟻的第二個祕密。
在生活中，我們認真觀察大自然的每一個事物，就會發現很多奧妙，這真是一件愉快的事情。處處留心皆學問，生活中，我要仔細觀察，瞭解大自然，懂得更多的知識。
螞蟻六年級作文12
今天是星期日，我寫作業完了，便準備下去玩。走到樓下，我看見一團的黑東西。“咦，這是什麼？”我走近一瞧，才發現是一群螞蟻，什麼！正在欺負一隻蝴蝶！”“哼，你們這群矮冬瓜，就會欺負弱小，看，俺大哥怎麼收拾你！”我十分”仗義”地說道。我拽了拽頭髮，學著電視上“武俠”的樣子大搖大擺的像家裡走去。（這小子想幹啥呢？）
不一會兒，只見我手裡拿著一根棍子，還換了牛仔褲，身上披著個破窗簾（是當作披風啦！）準備迎戰。螞蟻們明白了我的“陰謀”，連忙招多了“哥們”，“殺機機，兄弟們，上！”我似乎聽見了他們的話語。望著腳下越來越多的“敵人”，不免有點緊張了，俗話說：“團結就是力量嘛”。我忽然想到了老師說過的一句話：“螞蟻怕樟腦球的氣味。”哎喲，怎麼沒想到，我拍了拍腦門，便又從家裡拿了個樟腦球出來，拿到螞蟻旁邊。螞蟻們聞到樟腦球的味道，果然有點退縮了，有的四處亂跑，似乎在找自己的爸媽，有的在原地不知所措，有的還是不怕似的。
最後只剩下幾隻大螞蟻，哎，不過還是比我小一千倍啦！我便用樟腦球在他們的周圍畫了一個圈，只見，他們昂頭挺胸的走過去，彷彿在說：“哼，我們才不怕你呢！”我不甘心，又畫了一個更小的圈，結果，她們還是神氣地走過去……
就在我快要洩氣的時候，最後畫了一個圈，他們終於力不從心，氣喘吁吁了。“耶，我成功了！”我終於嚐到了勝利的滋味。
從這次“戰爭”中，我不僅知道了螞蟻的天敵，還明白了：堅持就是勝利！
螞蟻六年級作文13
在地上，隨處可見一些靈巧的身影，它們就是螞蟻。世界上有很多螞蟻的種類，其螞蟻更是數不勝數。它們在樹上，地底裡，木頭裡建起了自己的家。它們分為兩大種類：蟻后和工蟻。蟻后產卵，而工蟻負責出去覓食，幹活。它們是一群團結友愛勤勞的小精靈，工蟻們出去尋找沙子修補螞蟻包，它用唾液粘合沙子並把它填充上去。有的出去尋找食物，死的昆蟲都能令它們飽餐一頓。但它們從不吃獨食，一旦發現了食物都會叫夥伴來分享，剩下的食物則用細緻的牙齒把它咬成一小段，運回巢穴孝敬給它們的母親蟻后。
而蟻后則負責產卵，她比一般的工蟻體型大許多，吃的東西也就越多。她每天在巢穴裡產卵，所以這些工蟻都是它的子孫後代。它的一生比工蟻的一生要長得多。蟻后一般可以活上幾年，而那些工蟻只能活上幾個月。蟻后最多能產幾十萬個卵，等它們都長大了以後，一定是一個大家族。蟻后的地位十分高，如果沒有了它，那麼幾個月後就不會有螞蟻的出現了。
螞蟻有一個器官，那就是它的耳朵，螞蟻的耳朵十分靈敏。當快要下雨時，螞蟻就會聽到人類所聽不到的聲音，便知道不久後就會下雨，於是把巢穴往不容易被雨淋的地方挪。這就是螞蟻搬家，許多人利用這一現象來知道降水的發生。所以說螞蟻是我們人類的好朋友。但有一種螞蟻十分招人厭，它就是飛蟻。它們也是一個大家族，專門在木頭裡做巢穴，它們潛入人類的木屋，把木頭啃破，令人無奈。
不管怎樣，我還是喜歡螞蟻，它們勤勞，團結，是一群可愛的小精靈。它們是我們的朋友，沒有了它們，世界上就少了一份生機。
螞蟻六年級作文14
上個星期六，早上陽光明媚，我一個人去東區圖書館看書，在回家的路上，我看到路邊有三隻螞蟻，都湊在一起，我想看一看它們在幹什麼，所以我停下了腳步，走近仔細觀察它們。
螞蟻長得樣子與其它的蟲子與眾不同。螞蟻的外形分三部分，分別是頭、胸、腹。螞蟻的頭像荷花開得蓮子；胸細細長長的，像一座小橋；螞蟻的腹又寬又大，像大人們拉的貨物。螞蟻頭上的觸角，是用來傳遞資訊的。它的眼睛和人的眼睛不一樣，它們的眼睛是複眼，眼睛寬像一把鐮刀。它一共有三對足，前面的是用來走的，中間的是用來平衡的，後面的是用來蹬的。
那兩隻好像在打架，旁邊好像還有一隻在做裁判，那兩隻打架的螞蟻，動作非常敏靈，也很機靈。它們的神態好像非常嚴肅，也非常的認真，它們的旁邊好像還有一塊食物，是兩粒麵包，到了最後，我看到那隻比較大的螞蟻獲勝了，它爬到洞裡叫出了好幾只螞蟻，然後它們又一起把那兩粒麵包送到了洞裡。
我又走了兩步後，我又看到有一大群螞蟻在一起，過了幾秒鐘後，它們排成一大排，這時我心裡想：哦！螞蟻真聰明，原來它們在比賽跑步。我想知道，到底是哪隻小螞蟻到最後可以獲勝。所以我在等待，1分鐘，2分鐘……6分鐘、7分鐘，啊！比賽獲勝的是一隻身上顏色是棕色的螞蟻，我看著那隻小螞蟻謙虛地回到了洞裡。
回家的路上，我的心情無比的激動，因為我又學到了知識。這個時候，我又在想：如果大家不去傷害那些小動物，那該多好啊！因為那也是一條可愛的小生命。
螞蟻六年級作文15
今天傍晚，我還是像往常一樣，在外婆家樓下玩籃球，當我走到樓下綠化帶邊時，忽然一條近黑色的移動的細線引起了我的好奇，蹲下一細看，哦！原來是螞蟻，好多的螞蟻！前面還有黑乎乎的一團扛著一個人們扔掉的蘋果芯，後面有單獨扛著的小碎末，也有三三兩兩扛著稍大點的……場面非常壯觀。
出於好奇，我心裡突然冒出一個壞主意，把一隻螞蟻彈到了隊伍的外邊，想看看小傢伙找不到夥伴們會怎樣？我看著它，只見它把圓圓的腦袋放低了點，左右搖晃幾下，好像是在用鼻子聞味道，奇怪了，它居然能在不到一分鐘的時間找到了隊伍。“好厲害啊，小螞蟻！”我心裡又好奇又佩服，老師講過螞蟻有一種神奇資訊素，難道是靠它？果真了不起。
好奇心更加劇烈，我把那個蘋果芯拿走了，放在距離它們不遠的地方，同時也帶走了許多螞蟻，剩下的螞蟻們見到食物不見了，就三三兩兩地分開去找食物了，“哈哈，這下你們總要失散了吧，看你們怎麼辦？”我想想考驗你們到底有多大的團結精神。我邊等結果邊在一旁玩籃球。可是不一會兒，眼前的場景讓我覺得好驚訝，它們居然又扛著巨大的食物在原來的路線上繼續前景，看起來似乎更加浩浩蕩蕩。
太牛了，小小螞蟻，真是不能小看你們哦。讓我不禁想起以前只聽大人們說過一個螞蟻逃離火海的故事。就是它們會裹成一團，形成一個圓球，然後一起向同一個地方發力，逃離火海，當然在最外面的螞蟻肯定是命喪火海了，但是它們焦了也牢牢得黏在外面，死了都要保護中間的螞蟻存活下來。小小的螞蟻，火災面前，竟然能如此沉著、堅定、團結一致，不惜犧牲自己，保護夥伴們的生命，還那麼聰明機智。
