【實用】六年級作文300字合集五篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
早上，陽光明媚，萬里無雲，小猴按照媽媽的吩咐到野外摘些桃子來。它來到一棵桃樹下，快速地爬到樹上，眼疾手快地摘下了許多桃子，然後，跳到樹下。它想：這麼多桃子怎麼搬回家呢？它腰裡夾，手裡拿，可是捧了這個，卻丟了那個。小猴急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。它抓耳撓腮，絞盡腦汁還是想不出辦法來。
這個時候，遠處出現了一隻小白兔，它提著一籃子青草，蹦蹦跳跳地朝小猴走來。它看見小猴愁眉苦臉的樣子，迷惑不解地問：“小猴這是怎麼了？”小猴說：“樹下這一堆桃子該怎麼運回家呢？”小兔說：“我有辦法。”說完，它就把籃子裡的青草拿出來放在地上，然後，從地上找來了一條繩子把青草捆綁起來。這下，籃子空了，小兔把籃子遞給小猴對它說：“小猴你就用這個籃子裝桃子吧！”小猴高興地說：“謝謝你！”
不一會兒，小猴把桃子全都裝進了籃子。小猴提著籃子，小兔揹著青草，互相揮手告別。
小兔助人為樂的精神值得大家學習。
六年級作文300字 篇2
爸爸今天心情非常好，帶著我出門逛逛。途中經過了一條寬敞的大道-----“四海大道”。大道的兩旁綠樹如茵，從上往下看，就像是花的海洋，人的天堂；放眼望去，這條路一望無際，就如萬里長城一般望不到頭。
我們都有一條屬於自己的“路”，那就是我們的人生道路。“四海大道”是實體，它一直都是直著的，而我們人生的道路是虛體的，它看不見也摸不著，是變化多端的。因此人生中難免會遇到挫折，但這並不可怕，只要我們像霍金、海倫凱勒、愛迪生他們那樣有著堅持不懈、愈挫愈勇、勇往直前、一站到底的頑強毅力，就一定能在風雨後看到彩虹。
在“四海大道”那兒，有路牌幫你指引方向。如果在生活中誤入歧途，就應該理智地剋制與約束，應該要制止自己的行為，不應該再繼續錯下去。這樣才能走好自己的“路”。
如果我們人生的“路”也能像這“四海大道”一樣寬敞、明亮那該多好啊！
六年級作文300字 篇3
當老師不在的時候，教室裡是什麼場景呢？那場面一定非常“壯觀”。碰巧，我有幸觀賞了這一幕。
早上，老師剛走進教室，就有老師來找。兩位老師耳語了幾句，就對我們說：“我要去開會，自習。我快去快回。”說完，就走了。調皮蛋袁亮嘀咕說：“快去不回才好。”頓時，班上炸開了花，亂成了一鍋粥。
一場“老虎不在家，猴子當大王”的鬧劇拉開了帷幕。
瞧，調皮蛋組合袁亮和閔濤表演起了小品。袁亮說：“人生最悲慘的事莫過於錢沒了，人還活著！”閔濤說：“眼睛一閉一睜，一天就過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。”這一對活寶惹得大家鬨堂大笑。
其他同學的“地下工作”也都轉成“正大光明”了。有的說著悄悄話，有的下棋，更有甚者拿著掃帚玩起了搖滾。真是五花八門數不勝數！
不知是誰說了一聲“老師來了”，教師立刻恢復了安靜。過了一會兒，老師沒來，才發現是某人的惡作劇。教室又變成喧鬧的了。
再看，“男中音”宋波站上了講臺，喊道：“靜一靜，傾聽著名歌手為大家唱一首歌。”說著就放開了喉嚨長了起來。剛唱了一半，發現大家都在寫作業，不禁後背發涼，他向旁偏看去，見老師黑著臉，灰溜溜的回到了座位……
六年級作文300字 篇4
昨天，我們班上發生了兩件事情，一是雨點進攻事件，二是臭蟲事件。
中午，我們正在教室裡安靜地寫作業。突然，朱彥熙“啊”的一聲大叫，多天佑立馬跑過去，一看是一隻大臭蟲，我們立馬圍了過去。沈睿維說：“大家不要踩它，踩了鞋子上的臭味就洗不掉了。”這時，夏振欽從外面撿了一根小木棍，戳了戳那隻臭蟲，沒反應，又撥了撥它，依然沒有反應。我們對它指手畫腳的，它還是沒反應。有一個同學問：“臭蟲這麼遲鈍，它是如何逃避天敵追捕的？”我立馬回答：“因為臭蟲體內有一個臭腺，它受到驚嚇就會放出臭氣逃生。”
這時，一雙鞋出現在我們眼前，“不！”沈睿維說，但是來不及了，臭蟲已經被踩死了，原來是萬凌辰。萬凌辰一臉懵地看著我們。好臭啊，比朱闞羽的'“超級毒氣彈”還臭！大家終於反應過來了，趕緊捂著鼻子逃了。
這次蟲蟲事件終於結束了，真希望下次不要再發生這樣的事情了。
六年級作文300字 篇5
每個人都有童年，童年時的往事更是趣味多多。童年時的往事就像海里的浪花，你看，這一朵浪花有驚無險，那一朵浪花快樂無比，另一朵浪花則淚流滿面~~現在，我來想你們說說我的童年趣事吧。記得我小時候，是個遊戲大王，小夥伴們每天都來找我玩遊戲。有一天，爸爸叫我數數，正好這時來了一位客人，爸爸便要我從一數到十。而我卻脫口而出，背起了遊戲歌謠，弄的爸爸哭笑不得。這位客人又說：“喲，小小年紀就會背歌謠了，真了不起呀。”這句話說的爸爸尷尬極了。還有一次，我和小夥伴們玩捉迷藏的遊戲，（其實是把眼睛蒙起來）因為我被捉住了，所以只能由我來捉。我蒙上眼睛，開始捉了起來。不止此時老師走了進來，一下子抱住了老師的大腿，還大喊“捉到了，捉到了。”可當我拿下那塊布，看到的捉住的並不是小夥伴們，而是老師，差點被嚇死。幸好老師沒有罵我，也沒有叫我的爸爸媽媽來。雖然童年時的記憶時光已經過去了，但童年的事情深深的印在我的腦海裡。
