國小六年級點面結合的作文範文800字（精選10篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的國小六年級點面結合的作文範文800字（精選10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小六年級點面結合的作文800字1
“快快快，就讓他站前面”。五六個人架著洋洋往前走，不顧他扯著嘴角，滿臉寫著“我不要”，幾個人架著他，幾個十分滿意這個決定。
我們走進一個只有些許微光的小走廊，地上擺著一條粗麻繩，看不到盡頭，中間繫著一條紅領巾，在這黑暗中紅得有些扎眼。
“教室裡左邊站在南頭，右邊呢，站在北頭”。老師指揮著，“哎，你是在哪邊呢？到那邊兒去啊。”
高跟鞋聲，“噠噠噠”的響著，老師加快了腳步走到繩中間，要玩兒什麼，相信大家都看到這條繩，規則我就不多說了，大家都清楚了。
大家應了聲，老師提高了音量，拿繩準備開始。一聲哨響，“嘟——”同學們紛紛往自己方向使勁拽，小馬繃著臉，緊抿著嘴，使出了全身的力氣，雙手緊緊地拖著繩子，一隻手放前，一隻手放後，叉著腿腳，努力地想向後撤，頭向後半仰著，戰況尚且良好。
繩子突然往前一帶，我方整體往前一步。原來是敵方突然發力，打了我們幾個措手不及，攻其無備，出其不意。我們也不甘示弱，你推我，我拉你的，“戰鬥”起來，“快快快快呀，過來了，過來了。”我方一員激動喊起來，“嘟——”哨聲又響了起來。
我知道比賽完了，便扔下繩子，使勁地甩著手，因為用力過猛，手麻了。
第一場就這樣，“西半球贏了”老師笑著宣佈結果。“哦耶，哦耶，”我方隊員舉著手歡呼起來，稍作休息。
第二場很快開始，我們商量好了，由小馬喊“一二一”，他聲音洪亮，有節奏感，哨音剛落，走廊裡再次上演，同學們使出吃奶的勁兒滿臉通紅的場景。不過這次多了幾聲“一二一”，是小馬喊的，喊了幾聲就停了，要儲存體力，換句話說是完全沒效果。哨聲又起，我方惜敗。
敵方的歡呼聲，充斥而來。老師讓兩方休息，並且商量計劃，五六個人架著洋洋往前走，快快快，他行，讓他站在前面。陽陽一臉我不要，還是前往前去了，第三個很快又結束了，可惜儘管洋洋到了前面還是輸了，不過過程才是重點，大家都很開心。
團結力量大，“人心齊，泰山移”。今天玩了拔河，果真是個這個道理。
國小六年級點面結合的作文800字2
今天上午的時候，老師說：“等會兒下午我們六年級要舉行拔河比賽，我們班跟161班比賽嗷。”此話一出，我們班的同學都十分激動，尤其是我，畢竟誰想天天呆在教室裡呢？
盼星星盼月亮，終於迎來了下午第六節課，我們一個個鬧騰的不行。懷著激動的心下了操場。可是我們還要壓軸出場。163班和164班先比賽，我對他們的比賽沒有太大的興趣，所以我默默地退到了一邊。最後是164班勝，結果是1：2。
終於到我們了，每班出30個人，15位女生，15位男生，我們這三十個“運動員”早已準備好了，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。大家早就忍不住了，一下子就衝上去了。女生站一邊，男生站一邊。在裁判員清點人數的時候，我們的老班就從隊伍前面說到隊伍後面，又從隊伍後面說到了隊伍前面。“身體往後仰！身體往後仰！身體往後仰！姿勢要擺好……”裁判員清點完了，人群很自覺地就退到了旁邊。只見他走到繩中間，抓著那條紅領巾，用手勢倒計時。哨聲一響，大家都使出了洪荒之力。身為三十名運動員中的一員，我只覺得這中間的紅領巾像只蝴蝶似的。一會兒又往那邊去，一會兒又往這邊來，兩個班不分上下。此時我旁邊的男同學開始認真了，我們後面的兩位大將劉妮娜、劉曉晗也發力了。見此情景，其他同學也跟著節奏一起拉，大家臉色的漲的通紅。果然，我們162班的默契就是那麼好，第一局，我們勝。第二局準備階段，我們兩班位置換了個邊，裁判員又在清點人數，還是跟和上局一樣的準備工作。這時候每班啦啦隊和老班都在賣力地吶喊。一開局，我們班就先搶過來來了一大段繩子，接著大家一起發力往後拉，贏了！這是絕對的秒殺！“家人們，2：0啊，絕對秒殺，這就是實力啊！家人們。”“就這？我還以為是一場持久戰嘞！”“誒喲，姐妹可以啊，六六六！”我們似乎都沒想到第二局這麼快就結束了，老班也為我們歡呼，大家都很高興。
這真是一場精彩的比賽啊！這場比賽不僅拉近了我們同學之間的距離，也讓我明白了一個道理：只有團結一心才能成功！
國小六年級點面結合的作文800字3
冬季動一動，少鬧一場病，冬季懶一懶，多喝藥一碗。運動能使人的身體更加健康，生命在於運動。所以，我們學校又舉行了一年一度的冬季運動會。
冬季運動會的專案有很多，有拔河、跳繩、丟沙包、旱地划龍舟。我參加了拔河和旱地划龍舟。各位同學入座後，運動會就開始了。第一個專案是跳繩，四年級的賽段結束後，就到了五年級，不一會兒，就到了我們班。只聽一聲哨響，一分鐘跳繩便開始了，同學們快速的跳著，有些同學快得讓人眼花繚亂，有些同學手忙腳亂。一分鐘一眨眼就過去了，又一聲哨響，比賽結束了。我們班的總體成績都還不錯，加了四分。下一項是丟沙包，選手們在離籃筐一米多的地方排隊，每人手上都拿著兩個沙包，可丟兩次。比賽開始了，一開始我們出師不利，後面就有好幾個同學丟中，有的同學兩次都沒丟中，還有的'同學很幸運，丟到臺階上又反彈到筐裡。比賽結束，丟進8個，一個一分，共8分，加上跳繩的分數，共12分。下一項是旱地划龍舟，老師選出個子高的人去參加，其中也有我。五個人騎著充氣龍舟，向對面跑去，到達後，交給另外五個人騎著充氣龍舟，這樣來回兩次，哪個班快，哪個班就勝利。一聲哨響，比賽開始了，我們五個騎著充氣龍舟拼命向前跑。烈日炎炎，一滴一滴的汗流了下來。到達另一邊後，把龍舟調轉頭，另外五個騎上又開始拼命跑。一聲哨響，裁判員說：“九班獲勝。”我們班頓時沸騰起來。
下一項是拔河比賽，這一項是分最高的。我們20個人懷著激動的心情上場！裁判員說：“起繩”！一聲哨響，我們開始用力拔，但一股強大的力量拉著我們慢慢向前移，那是八班的力量！我們每個人都已經使出九牛二虎之力，其他同學在一旁說著：“加油！加油！加油！”可我們還是輸給了八班。我們每個人都有一點灰心喪氣。但失敗是成功之母，只要我們努力，下次一定成功！就這樣，運動會在同學們的歡聲笑語中結束了。
從明天起，做一個愛運動的人，跳繩、跑步，認真鍛鍊，讓身體更加健康！一起行動起來吧！
國小六年級點面結合的作文800字4
天漸漸暗了下來，太陽的餘暉灑在我家樓下白石鋪成的小廣場上，人群漸漸散去，原本熱鬧的小廣場上，現在又變得乾乾淨淨的了。
太陽小心翼翼地從萬米高空一點一點向下爬，黃昏時的太陽又大又紅，惹得白透了的雲兒也換上了紅裝。一轉眼，太陽的一大半兒的臉，也藏到了西山的後頭，當太陽把自己最後幾縷光收回時，人們可又開始鬧騰了。
一盞盞小夜燈亮了起來，老人家們一看到天黑了，高興壞了，往嘴裡忙塞上
米飯，丟下碗筷，站起了身，拿起自己的小紅綢，穿上舞鞋就忙向樓下走，小朋友們看見自己的奶奶或婆婆要下樓，也學著奶奶的樣子，向嘴裡胡亂塞上幾口米飯，還沒嚥下去，就含含糊糊地對爸媽說：“我吃……了。”抱上籃球、足球或玩具衝下了樓。
廣場上人又多了起來，孩子們三五成群或打球或跳皮筋，或在廣場上又蹦又跳；爺爺們擺開棋桌，津津有味地下棋，觀棋的圍滿了小小的棋桌；年輕的媽媽們推著嬰兒車聚在一團，聊著自己的一些育兒經驗，好不熱鬧。
奶奶們、年長的阿姨們也拿出了自己的看家本領：跳廣場舞！她們整整齊齊地排成了一個方陣，音樂一響，便舞起了手中的紅綢。她們精神抖擻，步調一致，雖然隊伍中還有動作不太熟練的，但並不影響她們對舞蹈的熱情。看！最前面的那位奶奶，穿著紅紅火火的衣服，衣腳處還繡著一隻鳳凰，大大的裙襬隨著她的舞步飛旋。笑意盈盈的臉上已微微滲出些汗珠，卻遮不住人老心不老的青春氣息。而她跳得也最起勁，只見她用手一轉，那個紅綢就在她手上飛快地轉了起來，她把轉著的紅綢高高往天上一拋，落下來時她眼疾手快，僅用一根手指就穩穩地接住了紅綢。她右腳往左腳邁過去成了一個十字形，原來右手的位置劃到了左手的位置，在半空中留下了一道拋物線，是那麼美麗，她的動作輕柔而不僵硬，大方而又優雅。
一曲終了，下一曲又是風格迥異的民族舞，廣場上空久久迴盪著歡快的笑聲……
夜幕降臨，大家也都回到了家裡，只有一些加班到很晚的叔叔阿姨還匆忙向家趕去。月光灑在白石鋪成的小廣場上，人群漸漸散去，原本熱鬧的小廣場上，現在又變得乾乾淨淨的了。
國小六年級點面結合的作文800字5
不知道大家有沒有聽說過這樣一句歇後語：張飛穿針——粗中有細。今天，李老師帶我們玩了一個有意思的遊戲，遊戲的名字就叫“張飛穿針”。
遊戲規則很簡單：一個人手裡拿著針，另一個人手裡拿著線，再把線穿過同伴手中的針即可。別看這遊戲規則十分簡單，實際操作起來可就難多了。
玩第一局時，我和麒潔一組，我穿針，她拿線。我緊張極了，手開始微微發抖，後背莫名其妙地發熱。萬一穿不過去可怎麼辦？我腦子裡想到了各種可能性，什麼針掉在地上啦，別人穿完我們還在穿第一針啦，等等等等……“5、4、3、2、1、0，開始！”伴隨著李老師的口令，我們兩個小組開始十分認真地穿針。第一針，我們很輕鬆地穿好了，啊，這一局我們絕對能贏了！可是到了穿第二針時，卻出現了一點小差錯，窗外突然打了一個響雷，我最不想看到的一幕還是發生了。只聽見“叮”的一聲微響，針掉到地上了。我有些生氣，明明馬上就要穿過去了，老天爺就像是要阻止我們一樣。
不過，這不能影響我們前進的步伐。只見麒潔立刻抓起第三根針，我舉著線迎了上去，可惜還是遲了點兒。當我們穿完第二根針時，另一個小組已經全部完成了。我有點兒失望，但還是做了幾組深呼吸，把心情調整過來，準備進行下一組“張飛穿針”的比賽。
第二輪我和高高一組，這次輪到我拿針，她穿線。開局時，高高並沒有馬上穿針。我心裡埋怨道：“時間這麼緊，這人還要磨蹭什麼？”只見她把線放到嘴裡呡了一下，然後對準針眼兒，穿了進去。我還沒有反應過來，她已經叫了起來：“第一針穿好了！”我驚呆了，這人是何方神仙，怎麼一下子就穿好了？接下來的兩針也是如此順利，最後我們贏得了比賽，我開心得跳了起來。
這次遊戲真正讓我明白了那句歇後語的含義，做事的確要“粗中有細”啊!
國小六年級點面結合的作文800字6
生命在於運動。這句話是法國思想家伏爾泰說的，的確如此，運動不僅使人身體健康，而且還能增加我們的毅力，如果人長期不運動的話，不僅會肥胖還會失去了健康，健康就像是數字一，其它的東西則是一後面的數字，若是一倒下了，那一切將變得毫無意義。俗話說冬季動一動，生病少一場，冬天懶一懶，多喝藥一碗。而我們到了冬天，覺得天氣寒冷，就會不想運動，於是，學校便舉行了冬季運動會。
運動會前一天，老師讓我們自己選擇想參加的專案，專案有很多種∶有跳繩、接力賽跑、拔河比賽、旱地龍舟等等……過了一會兒，老師開始選人了，還對我們說了一句話：“如果不感受一下運動，怎能體會到其中的快樂呢？”我們一聽，都覺得老師的話說的非常對，於是同學們紛紛舉手，我平時很擅長丟沙包，於是便選擇了這個專案，可惜最後人數滿了，沒有選上，可我並不難過，更願意為同學們加油打氣，因為我們是一個班，是一個大集體。那一天，所有同學滿懷信心，紛紛說著我們一定要進年級前三。
第二天比賽開始了，第一輪是跳繩比賽，我們班整體成績還算是很好的，於是，真的拿了第三名。第二輪，就是丟沙包比賽，我們興奮不已，十分激動，看著我們班投進的沙包一點點增多，我們的吶喊聲，鼓勵聲更加洪亮了。下午，展開了拔河比賽，這是一個非常加分的專案，若是贏了，至少也能拿第五名。到了我們班比賽的時候，有的同學緊張的不行，有的同學又十分興奮，大家臉上都掛著不同的表情。比賽一開始的時候，上面參賽的同學腳下彷彿定上了釘子一般，紋絲不動，每個人都用盡了全力，奮力向後拉扯著，有的同學甚至臉都憋紅了。可是，對方班級實力也是非常強的，最終，我們班的同學還沒能撐過8秒，就敗下陣來。但是，正所謂失敗乃是成功之母，只要我們以後多加練習，總會成功！
從現在開始，讓我們做一個愛運動，守健康的人吧，讓健康的好處帶給我們，帶給每一個人！
國小六年級點面結合的作文800字7
多姿多彩的校園運動會猶如五彩繽紛的萬花筒，令人眼花繚亂、興奮不已。當我再次回憶起五年級下學期的那場春季運動會時，那一幅幅生動的比賽場面立即浮現在眼前。
伴隨著歡快的運動員進行曲，身著運動裝的同學們懷著特別興奮的心情來到了學校大操場，偌大的操場上，有的在做賽前準備，有的在津津有味地看書，有的在談論預測輸贏，有的目不暇接地看著操場上的運動比賽，不時地朝著場上的運動員揮手加油。一幅自由而又有序的熱鬧場面。
一項項比賽在激烈地進行著，最考驗意志的女生400米長跑終於到來了。400米長跑是一項耐力、速度和技巧的比拼。站在這個跑道上的第一組，有我們班的實力派，俗稱“飛毛腿”的王樂檸，只見她摩拳擦掌、一臉淡定。當發令員的槍聲響起，“飛毛腿”王樂檸一個大步地飛了出去，搶先跑在了最內、也是最好的跑道，以均勻的步伐穩定向前。我伸長了脖子，使勁地盯著跑道上的一個個黑影。只剩下最後一圈了，選手們漸漸地有些體力不支，個個汗流滿面；有的步伐明顯慢了下來，踉踉蹌蹌的；有的單手託腰，大口大口喘著粗氣；有的仰臉朝天，面色慘白，全身無節奏地擺動著。場外的同學高聲吶喊為運動員們加油。王樂檸立刻像上了發條一樣，鉚足了勁，加快了步伐，昂首闊步，拼勁全力向前衝，10米、5米、1米，終於，觸碰到了終點線。她卻連聲說“不行，不行。”其實，最終的成績已經不是那麼重要了，重要的是場上努力拼搏的班級同學們為班級榮譽爭光、奮力進取的精神！
放學前，當羅老師拿出厚厚一疊獎狀時，安靜的教室裡頓時歡快起來。獲獎的同學，當然是興奮的；沒有獲獎的同學，也有著獲獎之外的收穫。老師告訴我們：這次比賽不僅僅是運動員個人競技能力的比拼，也是班級全體同學團結共進的比拼。
一張張獎狀裡，滲透著我們班每一位同學的付出和驕傲！期待，下次的運動會，我們四班更精彩！
國小六年級點面結合的作文800字8
“加油!加油!一、二，一、二，快拔呀!”猜猜我們在幹什麼吧!沒錯，我們正在公園裡舉行拔河比賽。
這是一年一度的春遊活動，其中就有“拔河比賽”這個專案。我們吃完了自帶的零食，就準備拔河比賽了。我們站好了隊，全部都蓄勢待發，而我也不例外，隨時準備著參加比賽。
同學們共分成兩隊，分別各站一邊。我們是紅隊，對方是藍隊。而我的好朋友徐錦，也在我們這一邊。觀戰的人可真不少，黑壓壓的一片。
我們都準備好了後，只聽見一聲哨響，比賽正式開始。“一、二，一、二”，我們隊有人喊起了口令，於是，我跟著喊了起來。在一片震耳欲聾的聲音中，那繩子也拉得越來越緊。我也卯足了勁，生怕那繩子像一個小寶寶一樣跑了。沒想到對方也在用力，整個場面變得僵硬了起來，那繩子在我們雙方的用力下，產生了平衡，在那一動也不動了。
我看了看這局勢，本想一個用力直接拿下比賽了。可就偏偏在這時，我的手不小心滑了一下，繩子從我手中逃走了。這下局勢立馬反轉，我的隊友也差一點因為我的這個失誤摔倒。我們也落後了一大截，眼看就要輸了，我立刻拿起繩子用盡吃奶的勁，將局勢扭轉回來。
再看看我的好朋友徐錦，他面目緊張，滿臉通紅，眼睛眯得很小，嘴巴用力地閉起來，似乎牙也咬得緊緊的，腿一前一後，前腿45度彎曲，後腿垂直形成一道直角梯形。他也在用力地拉，看他的樣子，好像不拿下這場比賽，就絕不罷休一樣。
就在這時，對方似乎不耐煩了，直接全員用力，想一舉拿下我們。還好我們反應快，及時地防守下來。剛剛他們用了一波力氣，現在可能體力不支了，我們便“趁人之危”，一起用力，就把他們拿下了。頃刻間，四周響起了雷鳴般的掌聲。
這次比賽是我們贏了，大家都很高興，即使輸的一方，也很高興，畢竟友誼第一，比賽第二嘛!
國小六年級點面結合的作文800字9
體育節，想必大家都有所耳聞，在這個專案裡，有拔河，親子跳繩，接力賽跑等。記得我在二三年級的時候，學校舉行了一場激動人心的拔河比賽；最終，我們班的第一名，老師們為班上同學的團結感到驕傲。而就在今天下午，班主任說：“第六節課，整個六年級將進行一場拔河比賽”，聽到這個好訊息，班上頓時炸開了鍋，都迫不及待的期待著拔河比賽的到來。
經過我們不懈的堅持，終於迎來了這一刻。我們排著整齊的隊伍，“優雅”的往前操場走去，發現我們竟是最後一名到達目的地的，但不是有一句話嗎？主角都是最後一個登場的，所以，這並不丟人。
依舊和以前的拔河比賽一樣，三班和四班比，一班和二班比，我們班就是全校大名鼎鼎的優秀班級一一162班。
首先是三班和四班，剛開始，兩個班不分上下，接著，四班使勁一拉，贏了，兩個班交換一個邊，又一場開始了，沒想到，鏡頭反轉，三班贏了一局，規則是三局兩勝，每班各贏了一局，還有最後一局分勝負。“呼一一”，裁判的口哨吹響了，繩子一會兒左，一會兒右，四班完全在三班上面，不用說，四班又贏了一局。不知為何，我也感到為他們班感到高興。
接著，換我們班和一班上，作為六年級對優秀的兩個班，到底哪個班能贏呢？在做準備運動時，班主任告訴我們，重心要往下壓，把身體交給繩子，手緊緊的握著，就像快要躺下睡覺的動作，這方法也正是我們二三年級拔河的那種姿勢。比賽開始了，雙方都使出全力，不甘示弱，由於地面有點滑，所以我們這邊很不好拉，但虧在班上力氣大，我們先贏了一場。交換個邊，繼續第二場，這一場比第一場好得多，所以很輕鬆的就贏了，本來是三局兩勝，但我們班已經贏了兩局，就算再比一局一班也贏不了我們。
這一次的拔河比賽，雖然沒有很大的壓力，但也告訴我們一個道理，團結就是力量。
國小六年級點面結合的作文800字10
俗話說得好：“生命在於運動，生命不息，運動不止。”“冬季動一動，少鬧一場病；冬季懶一懶，多喝藥一碗。”這下，在我們盼星星盼月亮的熱切期盼下，終於迎來了那一年一度的、令人激動不已的冬季運動會。
那天早晨，當丁校長宣佈了比賽開始後，操場便宛如將油倒入鍋裡，“嘩嘩”地一片沸騰，十分熱鬧。緊接著，便開始了精彩的跳繩團體比賽。經過幾番熱火朝天的比賽後，便輪到我們比了，只見我們幾人一蹦一跳亢奮地上了場地，這時，裁判員走進了比賽場地，大吼一聲：“預備！三、二、一！開始！”我便緊握跳繩，甩了起來，雙腳也如彈簧似的彈跳起來，跳繩便宛如一個小旋風天使一般飛速地旋轉了起來，可真是出師不利嗎！我剛剛跳右腳，便一不小心把腳了給擋到，我急忙重新調整站好，再次飛快地跳了起來，我暗暗在心中想到，加油！多跳點！跳快點！班上的同學們看到了我跳繩速度加快，便大聲地為我們加油：“五九班加油！五九班必勝……”剩餘的時間越來越短，這會兒，只剩下十幾秒了，我見了，急忙重新爆發，整個人都在腳點地，高速地跳躍著終於，我們以每分鐘跳一百六十個的速度，為我們班級拿到了好名次。操場的另一端，丟沙包也丟完了，可惜，我們班十個人只丟進了八個沙包。幾個參加丟沙包的選手就看起來有點兒沮喪。
下午激動人心的拔河比賽終於要開始了，是我們九班對戰八班，隨著裁判老師一聲令下，兩班的參賽選手都鼓著腮幫子憋著氣用力地拽住繩子往身後拉，我們班的啦啦隊也使勁為我們加油助威，我們的隊員咬緊牙關使出了吃奶的力氣，可八班隊員彷彿腳下生根，雙腳緊緊紮在地上，任憑我們如何用力，他們都紋絲不動，這時候，他們對我們發起了總攻，不論我們如何再發力，他們宛如拉著一頭頭反抗不了的小豬將我們拉了過雲。
儘管這次我們失敗了，但是，只要我們熱愛運動，加強鍛鍊，希望下次我們能夠取得勝利。
