【精品】六年級成長作文合集七篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級成長作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級成長作文 篇1

每個人都會成長，有的人是在幸福中成長的，就像溫室裡的花兒，沒有風，也沒有雨；有的人是在挫折中成長的，他們堅強、獨立、自主；有的人是在關愛中成長的，他們的成長中融入了家人無微不至的關愛才使他們的成長豐富多彩，讓我們收穫更多。

我是在關愛中成長的，我覺得我的世界是溫暖的。

記得有一次，我感冒了，胃口不怎麼好。爺爺每天想方設法的給我準備好吃的。有一天，我非常想吃橘子，於是我自言自語道：“如果有橘子，該有多好啊！”爺爺正巧走到我身邊，對我說：“我出去一下，困了就在床上睡。”“哦。”我還真困了。爺爺提著口帶出去了，我要進入了夢鄉。雨落到窗上“啪，啪”的響，我被驚醒了。“爺爺怎麼還不回來？”我自言自語，看看烏濛濛的天才發現爺爺沒帶雨傘。我懷揣這忐忑不安的心，在屋裡走來走去，在心裡默默的祈禱：爺爺的衣服不要溼啊，否則會感冒的。時間滴滴答答的行走，一分鐘彷彿是一年，一個小時彷彿是一世紀。

終於，“咚！咚！”一陣敲門聲打斷了我的思緒。我連忙跑過去開門。“爺爺！”我高興地叫道。爺爺變成了“落湯雞”，臉上還有幾滴雨珠，順著他臉的輪廓滑落下來，一雙深邃的眼睛更顯疲憊，我頓時感覺爺爺老了許多。他的手中還有一大袋金燦燦的橘子。我的淚水不禁奪眶而出。原來，爺爺給我摘橘子去了。他走進屋，選了一個又大又看似很甜的橘子，用那雙沾滿歲月痕跡的手，一點一點地把皮剝下來，遞給我：“吃吧，看酸不酸。”我接過，放在口中，使勁的嚼著，酸酸甜甜。“怎麼樣？”爺爺看著我。“可以，很好吃。”我流下了一顆顆“金豆子”。

在我的成長中，凝聚了爺爺的關心和愛護；在我的學習中也凝聚了老師的無盡關懷。就是這樣，我是在無盡的關愛中成長的。

六年級成長作文 篇2

中華民族有五千年的文明史，以禮儀之邦、文明古國而著稱於世。在中華民族傳統思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應該而且必須繼承的有價值的精神文化成果和需弘揚的傳統美德。它們是中國傳統文化的精華，代表著中華民族的整體道德風貌和精神特徵，體現著中華民族生存和發展的凝聚力和內聚力。

怒江流域的一個叫馬底村的小村寨被怒江一分為二，茫茫的大山，陡峭的懸崖，湍急的怒江江水，更令人吃驚的是，怒江兩岸並沒有橋樑，只有一根100多米的索道成為人們要想過江的交通工具，一旦出現意外將是九死一生。而每天冒著危險過索道次數最多的，就是村裡唯一的鄉村醫生鄧前堆。從醫二十八年，他來來往往無數次為村民看病，村民的安危就是無聲的命令。艱苦的條件，微薄的收入，使很多鄉村醫生都離開了這個偏遠的小村寨。他也曾猶豫過，也曾動搖過，但是對職業和信念的堅守，使他留了下來。村民的安危，成為他最大的牽掛，於是便有了“索道醫生”的美稱。他多麼偉大啊。

道德在我們這個悠久的民族熠熠生輝，讓我們接過這個金光閃閃的接力棒，讓中華的美德發揚光大吧！

六年級成長作文 篇3

我喜歡把我的小手放在爸爸媽媽的大手裡，感受一種溫暖，這種溫暖叫“愛”。

我是一棵小樹苗，爸爸媽媽是雨露甘霖、是肥沃的泥土、還是溫暖的陽光。“小樹苗”就是在這樣的環境中一天天長大。記得我在剛開始學鋼琴的時候我不識琴譜，也聽不懂老師講課，更不知道哪個音符在哪個位置上。每當上課時，我因害怕老師說我而哭泣，所以我有了很大的牴觸情緒，我告訴媽媽：“我不想學了！”媽媽聽後說：“寶貝，不要遇到困難就選擇放棄，要堅持才能取得最後的成功。”後來，媽媽採取了自己先學，然後再給我一點一點教的方法，漸漸地我認識了琴譜，也能聽懂老師講課了，在媽媽的幫助下我愛上了彈鋼琴，而且現在越彈越好了。

還記得在我初學應用題時我讀不懂題，也不知道怎樣來解答，我十分憂心。媽媽看到了這副模樣的我鼓勵地說：“只要振作起來，就能百分百地學懂！”我看著為我加油的媽媽，便下決心一定要把這難點學懂。就這樣我就像一隻不知疲倦的駿馬，每天學一些有關應用題的知識，最後經過我半學期的努力，終於掌握了怎麼解答應用題的方法和技巧。媽媽笑眯眯地對我說：“看！我說的沒錯吧！只要努力，就能取得成功。”“其實應用題也不是我想象的那麼難！真是媽媽您經常說的‘世上無難事，只怕有心人’。

除了媽媽以外，爸爸還教我如何寫毛筆字、攝影、打羽毛球、打乒乓球……培養我全面發展。

我感謝我的爸爸媽媽給我無私的愛，讓我在愛的教育下健康快樂地成長。

六年級成長作文 篇4

成長，是你在一次次的蛻變中，成為一個全新的自我。而拼搏，就是你在蛻變時最重要的過程。

還記得上學期，體育老師為了增強我們的體質，要求我們繞著400米的操場跑八圈。聽到跑八圈，我的心裡就有點打退堂鼓了。不過不服輸的我是絕對不會臨陣脫逃的。我想，或許這是一次不錯的自我挑戰機會，我定要試試。

隨著老師的一聲令下，長長的隊伍就開始“扭動”起來了。剛開始我感覺還挺輕鬆的，可是跑到第三圈的時候，我開始感到呼吸不暢，渾身乏力，雙腿沉重得彷彿再也邁不開。我看到同學們有的已經脫離隊伍了，我真想也就此放棄，可是當我看到前方正在奮力奔跑的同學，我又不願就此服輸了。我暗暗告訴自己：不跑完這八圈，絕不罷休！

就這樣，我跑了一圈又一圈。到了第八圈，我已經累得像一片在暴風雨中飄零的葉子，只要一不小心，就有可能與大地母親來個親密接觸，但我仍然努力邁動雙腿，奮力奔跑著。五米，四米，三米，二米……終於，我跑完最後一圈。我累得幾乎趴下，心臟激烈地跳動著，彷彿就快要從胸口蹦出來。儘管身體無比疲憊，但我的心裡彷彿有一股甜滋滋的清涼的風掠過，那或許就是成功的滋味吧。

其實，我們最大的敵人是自己，只要敢於拼搏，戰勝自己，就能發現一個全新的自我。

六年級成長作文 篇5

一時的快樂雖然是微不足道的，但當你細細品位時，那便成了永恆的回憶。

——題記

小時候，我的乳牙沒有出好，牙與牙之間的縫隙很大，它們的“海拔”不同，參差不齊，上學後，別人又給我起了很多難聽的“雅稱”；再加上身體不好，經常吃藥的緣故，牙齒黃稀稀的，暗淡無光。為此，我不敢於在別人面前言笑，生怕別人會笑話我。

隨著時間的流逝，我帶了換牙的年齡。

一天吃飯的時候，我覺得牙齒嚼東西時很不舒服，媽媽看後笑嘻嘻的說：“歡呼吧，你要換牙了！”聽了這個訊息，我高興得幾乎跳了起來！終於可以張出一口新牙，擺脫那一口“黃連素”了。高興之餘又有點擔憂，萬一所有的牙都一起掉了，我用什麼嚼飯呀！媽媽的一番話才讓我大惑全解，但那時的我一直幼稚的認為，牙會一起“溜”了呢！

本想很快就能“舊牙換新齒”，沒想到，那些“黃連素”竟然戀上了我，直到進了醫院，讓醫生細心“調教”後，它們才戀戀不捨地離開了我，但我也疼的夠嗆了。

讓我萬萬沒有想到的是，不久後，我又進了醫院，這次不是來拔牙，而是來給牙齒指路來了，黃牙拔去都兩週了，新牙還是“猶抱琵琶半遮面”，沒辦法，可憐的我只能把長牙的.地方給割開。

不經風雨，怎見彩虹，痛苦是值得的。一口新牙，又白又整齊，比以前的不知漂亮多少倍呢！當同學們用羨慕的眼光注視我的時候，我的心裡別提有多高興了！

這件小事猶如我人生長河中的一朵浪花，雖小，但泛起的漣漪卻讓我心動不已。一顆顆小小的牙齒，記錄了我成長的點滴。

感謝這些成長中令我快樂的往事，它們是我明白了，永恆的快樂不是別人給予的，而是自己創造的！

六年級成長作文 篇6

歌德有句名言：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”書像一座明堂，帶給你豐富多彩的知識；書像遊樂園，帶給你無盡的樂趣。

小時候，我並不認識幾個字，所以也不知道書是個什麼東西。但是，當晚上我躺在床上的時候，經常會看見媽媽捧著一本《經典童話故事》一篇一篇童話從媽媽那能說會道的嘴裡蹦出來。所以，我對書這種東西極為好奇，每天都在進一步地揣摩它的神奇之處。

後來，我上國小一年級了，也漸漸懂得了許多個字，我不像以前那樣需要聽媽媽講故事了，現在常常是捧著一本《安徒生童話》在那兒深情地讀著，有些內容甚至能簡略地背了下來，直到那一刻，我才明白了讀書的重要性。

到了四年級了，當我拿到了一本《西遊記》時，我立馬看了一下作者，是吳承恩，看完了作者，我便迫不及待地翻開它，不一會兒，便入迷了，我彷彿身臨其境，看見了孫悟空大戰二郎神的情景，又看見了孫悟空和牛魔王打鬥的驚人場面。於是，我也學著孫悟空的樣子，拿著掃把當金箍棒，耍了一會後，繼續“啃大餐”了。

到了六年級，老師說過，一本名著要看三遍，我聽了之後，回家後趕緊把作業做完，馬上捧起一本《水滸傳》，像一匹餓狼似的貪婪地看著，看著看著，彷彿到了景陽岡，看見武松打虎的驚人場面，有看見了……就在那一刻，我明白了讀書的樂趣。

我在書的世界裡無憂無慮地生活，我似乎與每一部小說，戲劇的主人公合為一體，和他們共同悲傷，共同快樂。快國小畢業了，我相信我的朋友——書不會離我而去，會來眷顧我，書永遠都會伴我成長的。

六年級成長作文 篇7

我的童年就像一片美麗的沙灘，沙灘上有許許多多閃閃發光的貝殼，貝殼上有漂亮的花紋，裡面包含著我的成長。成長的滋味有酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的。在我的心裡，最深刻的就是第一次學英語。

我以前對英語一竅不通，只可以“嘰裡呱啦，嘰裡呱啦”地說幾句，上課也只可以用中文應付英語老師的問題，媽媽就給我報了一個英語班。第一次上課，我害怕得發抖。老師看透了我的心思，對我說：“學英語其實很簡單，你只要認真讀，認真聽，認真說，你一定可以學會！”我聽了，就有了自信。看到老師一黑板的單詞，我倒吸一口氣，但還是專心致志地學了起來。“red”這個單詞我始終讀不好，老師就讓我們“r-e-d—red”這樣讀。這招還真靈，一轉眼的工夫，我就會讀“red”了。

在學英語時還有一些困難，就是讀十分長的單詞真是難上加難，例如：sunglasses。我靈機一動，用手機搜尋了這個單詞，找到了它的發音，並一遍一遍地跟讀起來。直到精疲力盡，我才讀會了這個單詞。

有一次考英語，我看了看卷子，對我來說十分簡單，恨不得馬上用比世界紀錄還快的速度寫完。果不其然，這次我考了100分，這可把我樂壞了，我還看到不少同學對我投來了羨慕的目光。我飛奔到家，媽媽看了我的試卷，喜出望外，向我豎起了大拇指。

這些事情都證明我已經長大了。