六年級作文

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學會自律六年級作文

在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的學會自律六年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學會自律六年級作文

軍訓了,還不用上課。“哈哈哈哈!”回到家,我便肆虐地笑了起來,但是,事實確實如此嗎?

一到校,看著大家滿面春光,精神抖擻,我更加高興了。“好事”一樁樁地來了,接著廣播便說:“請六年級同學到操場上軍訓。”我懷著一顆激動的心蹦蹦跳跳地下樓了,但是迎接我們的都是一副嚴肅的臉色,教官一雙古井般深邃德眼睛盯著我們,隨即一聲怒吼,即之言道:“按早操隊伍排好隊。”一聲剛落,有是一聲巨吼:“立正!”吸取上幾屆的經驗,我們立馬回過神來,兩腳併攏,支都不敢支一聲。

教官先教我們正規“立正”。挺胸收腹,五指併攏,並放在褲兩側縫線處。約摸三分鐘,大家的動作便整齊劃一了,接著教官便命令我們原地站立十分鐘,大家覺得也就十分鐘,很快就過去了,可實際上不到五分鐘大家腿就開始酸了,甚至連腰都痛了。但是校長在軍訓前謹戒我們:“流血流汗不流淚,腿痛腰痛不喊痛。”所以,我們謹記“軍令如山”這一道理,縱使汗流浹背頁毫不怨言。

第二個任務學會下蹲,大家終於解除了一個不能下蹲的噩夢,但是,一“病”未除,一“病”又起,而且此“病”的.摧殘比起彼“病”猶之有過。大家一會兒蹲下,一會兒站起來,弄了二三十回,腳骨頭,一彎一平,“咔嚓咔嚓”的聲音一個接一個,令人有一種不如死,若生若死的感覺。教官並非“鐵人”,在看到我們那欲哭無淚的表情後,也是網開一面,讓我們稍作休息,這可真是沙漠中的清泉,讓我們“死裡逃生”。

第三個任務是學會四面轉體。雖然比上面兩回略微簡單,但還是讓我們痛不欲生。緊接著教官們便叫我們四個班一齊站好,將剛才所學的統統演練一遍,並提出缺點,結合經驗,還告訴了我們今天的軍訓宗旨:學會自律!

這是軍訓的第一天,我學會了自律,學會了克己,但是明天還有訓練,啊,時間過慢點呀!