有關上六年級作文錦集五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的上六年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
上六年級作文 篇1
我們偷偷摸摸地“潛”入賽爾號，生怕被長官們發現，如果被發現我們沒完成任務的話，我們今月的薪水，就要扣半兒了。我們心裡想著。我覺得我們三人心有靈犀！“哦！你們回來啦！今天有一個非常重要的任務，如果你們失敗的話，今月的薪水減30%。”從10000賽爾豆變成3000顆賽爾豆，看！扣好多啊！7000顆被扣了！“什麼任務這麼重要啊？”我吃驚地問。“聽好了！賽爾號上有些地方被咬壞，而且近期被咬的，我猜一定是某隻精靈咬的。所以你們要找出它來！OK？”我們心花怒放，希望的光芒賜福我們，我們頓時信心重拾！爽快地答到：“是的！長官！我們一定完成任務！”“恩！快去吧！不限時間！額！快，任務現在就開始！獎勵是：100000獎金，泰姬陵2日遊，一隻神祕精靈。”簡直無法形容我們此刻的心情，我們二話不說，馬上執行任務。
我們小心翼翼，上看下看左看右看，果然已經有多處地方被咬爛，不知賽爾號什麼時候才被咬地似一大團廢鐵——依我看，幾個月就OK了，因為它破壞力算是厲害的嘍！派特老博士讓果妮和蘇比先放假1個月，工資扣1000，她們說：“謝博士的恩賜！”博士說：“明天，我會派他們去你基地找你的！別睡太死了！他們都是男的！”“行！他們也別來太晚！”我陰陽怪氣的說。另外，我也很興奮，終於和男生一起做任務了，不，是有生以來第一次和男生一起做任務哦！我吃得好，睡得香！一睡睡到大天亮。
“咚咚——起來，過來開門啊！”我迷迷糊糊的說：“大清早，誰啊？”“傳說和神話，你的新作戰夥伴！”我頓時神清氣爽，“哦！來啦來啦！等會！”“你好，我們得快點完成這任務，我急需用錢！”神話說。我們從船長室開始搜。船長在和雷洛玩耍，似乎自己的生份都忘了，有點小孩子氣！不過，那隻雷洛是100級的，毛色光滑，看起來就不一般。我們看了看，“沒有什麼異常！”傳說對著對講機對博士說。
我們走便了每一個地方，沒結果，我們只好前往船長室，我們來到了船長室，就在這時，一隻黑影跳進走廊，我們嚇了一跳，跟了上去。
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上六年級作文 篇2
今天是星期天，做完作業以後我就想自己應該做一些什麼事情來玩一玩。突然，我腦海裡出現了一個奇特的想法。那想法就是在沙子上面種蔥。
這一個想法我不是憑空想像的，而是有一點依據的。因為我曾經看到過一篇文章介紹一位婦女因為在城裡沒有地方種菜，於是，她就大膽地在一塊石頭上面鑿了一個洞，再把種子放了下去埋在了石頭裡面，又常常給它澆水。不久，這種子居然發芽生長，長成了一棵青菜。難道我就不能夠在沙子上面種蔥嗎？我想只要自己努力去做就一定能夠把事情做成的！
於是，我就動手了。當然我不是也在石頭上面去種蔥的。我是要在沙子上面種蔥的呀！我開始挑選種蔥的地點。我環視了自己屋子的周圍情況，作出了決定。對，我就把蔥種在房頂上，那裡陽光充足，而且沒有人會干擾。然後，我去找來了一隻破了的臉盆。接著，我在臉盆裡面放上沙子。我端著臉盆走到了房子的頂上。我放下臉盆，就去拿來了蔥頭和一些種蔥需要的東西。然後，我把蔥頭埋到沙子裡面，用手在它的邊上捂了捂緊。後來我又去拿來了水給蔥頭澆上。
一切做好以後，我看了看這一盆種好的蔥頭，臉上露出了笑容。我想以後自己會天天去給它們澆上兩次水的，早晨一次，傍晚一次，一直截了當到它們長大。即使它們長大以後，我還會給它們澆水除草的。讓它們永遠在這沙盆裡面生長吧！
上六年級作文 篇3
早上，我迷迷糊糊的起床後，走下樓，把毛巾浸溼，在臉上胡亂擦了一下，然後拍了一下臉，打起精神，準備起一些需要的物品。嘴邊不停地念著要拿的東西，“水杯、圍巾……”
準備完畢，看著自己裝在一個小塑料袋的物品，微微一笑。提起塑料袋，慢慢走著。漸漸從慢走變成慢跑。我慢慢跑著，一邊跑，又一邊東張西望，左看看右看看。漸漸有一些力不從心，最後氣喘吁吁。我看著前面的路，離我要到的地方還有好遠，我便坐在草地上，觀賞周圍的風景，深深吸了一口氣。然後把水瓶從口袋裡拿了出來，喝了幾口，打起精神，把水杯放進塑料袋，站起來，提起塑料袋，又開始跑。
過了一會兒時間，我終於到達目的地。
我把塑料袋放下，張開雙臂，感受著那向全身輕輕拂來的一絲絲略帶清新的微風。我慢慢的走在提上，看著水面上蕩起的微微的波紋，漸漸擴大，一圈又一圈，直到最後消失。
看著水中那若隱若現的正擺動身軀的魚影，周圍有一些呈淡綠的水草襯托著扭動的魚影，感覺好美。心中一陣舒暢，看了看時間也不早了，便依依不捨的提起我的塑料袋離開了。
走在相同的路上，心中卻有著大不相同的心情與感受。然後我在路上開始狂奔，一陣陣喜悅湧上心頭。
上六年級作文 篇4
20xx的一天，也就是我讀一年級的時候，早字休結束。老師突然說了入隊的名單，裡面也有我。
然後老師帶著我們到了大操場，那時我的手心直冒汗，不知道眼睛看哪裡好了，心情激動又緊張。
輪到我們班了，大家的心跳得跟厲害了。同學一個個上去了。我們的身後來了一群六年級的學生，每個人都拿有一條紅領巾，過了幾秒，我戴上紅領巾了！我非常瞭解這紅領巾的.含義。
一年又一年，人變大了；一次又一次，紅領巾變灰了。現在看著紅領巾，不會再有以前那種激動，甚至已經厭倦它了，有時已不再喜歡紅領巾，不過如果去做一件有點見不得人的事，看著紅領巾，就會內疚。
有一天，我在路上一邊看書一邊走路。一個小孩撞著了我，我手中的書掉在了地上。我回頭看，看他是個五六歲的小孩子，我就拋下句話：“下次不要這麼不小心！”沒想到那個小孩竟然用石子扔我，我二話不說就把他推倒在地，然後逃走了。
事後，靜下心來想想自己未免太沖動了，難道我自己就沒有錯嗎？難道我就不能容忍別人一點過失嗎？看著胸前的紅領巾，我低下了頭。為自己剛才的行為感到慚愧。
在最後一年裡，就讓紅領巾陪伴我，讓我不斷努力，努力成為一位人人都認同的優秀少先隊員吧！
上六年級作文 篇5
“丁零零”,下課鈴聲響了。“國旗下講話這個重任就交給黃依靖同學了，記住,題目是《我們的節日》。”語文老師對我說。同學們在座位上為我鼓掌，祝賀我接受了這樣一個光榮的任務。
“黃依靖同學，稿子要在下星期一之前寫好，控制好字數，在臺上講話的時間不能超過5分鐘，記住了嗎？”語文老師嚴肅地說。“知道了。”雖然我表面上看起來很平靜，其實內心忐忑不安。要知道，我從來沒有在全校師生面前和國旗下演過講啊！
內心忐忑不安，但是不能反悔啊，畢竟已經答應了。而且今天是星期五，已經要放學了，想反悔也來不及了，還是認真寫稿吧。我心裡默默地想著。到了星期一，一上學，老師就把我叫到了辦公室，讓我先朗讀一遍。
“六月，我們在溫馨中沉醉……”我一邊讀，老師一邊告訴我哪些地方要快一點，哪些地方要慢一點，哪能些地方要有感情……看著老師這樣認真仔細，我變得更加惶恐不安。
啊！升旗儀式就要開始了，我趕忙跑了下去。“第三項，國旗下講話。”我趕快從隊伍中跑向了主席臺。接過主持人手中的話筒，看著臺下的全體師生，我深吸了一口氣，努力平緩了一下自己緊張激動的心情，開始了自己的演講。
“尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！今天我演講的題目是《我們的節日》。六月，我們……”演講時，我覺得自己全身都在發抖，腿在抖，手在抖，手中的紙在抖，我的心也在顫抖……
終於，演講結束了，我深深地向大家鞠了一躬，然後將話筒還給主持人，走下了主席臺。此時，臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲，身邊的同學小聲地對我說：“黃依靖，你真棒！”聽到這句話，我彷彿腳下踩了一朵幸福的雲。
臺上這短短的5分鐘，給了我有生以來最為緊張的一次體驗，更讓我感到無比的自豪。
