小鴨子得救了國小六年級學生作文6篇

小鴨子得救了國小六年級學生作文1

一天，天空中飄著幾朵悠悠的白雲；地上，一條清澈的小河在緩緩地流動。兩隻小鳥在天空中翩翩起舞；小猴在一棵大樹上盪鞦韆；小熊在為花草澆水；小鴨子在河裡游泳，不一會兒，它到岸上找蟲子吃，它發現了一條又粗又大的蟲子，心想：我一定要抓到這條蟲子。它上前去捉蟲子，突然一腳踩空，掉進了一個又大又深的土坑裡。

“救命啊！救命啊！”小鴨子大聲呼救，喊叫聲傳到了很遠的地方，一頭大象搖搖晃晃地從樹林裡走了出來，發現原來是小鴨子掉進了坑裡。小猴從樹上爬了下來，小熊也看見了。連沉浸在舞蹈中的小鳥也注意到了，它們說：“我們飛下去用爪子把小鴨提上來吧！”。“不行，不行！”小熊說：“小鴨子比你們重，你們提不起它的。”

小猴子眼珠子一轉說：“我的尾巴又細又長，讓我用尾巴把小鴨拉上來吧！”。於是，它爬上樹，雙手握住樹枝，伸長了尾巴，讓小鴨子抓住它的尾巴。可是坑太深，小鴨子夠不到小猴的尾巴，小猴攀上爬下，怎麼也不行，這還不算什麼，主要是鴨爪子又不是雞爪子，怎麼抓得住呢？

別看大象樣子笨拙，可它靈活的鼻子可以派上大用處。它把又粗又長的鼻子慢慢地伸到坑裡，試圖捲起小鴨子，可是也不行。

小鴨子憂心忡忡地說：“這可怎麼辦啊？如果你們就不了我，我一定會永遠困在裡面的。”說著大哭了起來。

小熊看看小河，又看看手中的水桶，彷彿一道靈光閃過，心想：小鴨會游泳，我用水桶運水，就可以救出小鴨子。說幹就幹，它把裝來的水一桶一桶地倒進坑裡。大象看小熊這樣來回跑已經累得氣喘吁吁了，心想：我來幫幫小熊吧。它來到河邊深深地吸了滿滿一口水，緩緩地灑向坑裡。就這樣，大家你一桶，我一口地往坑裡灌水，水面一點一點地升高了，不一會兒水把坑填滿了，水面和地面一樣平了，小鴨子慢慢地浮了起來，搖搖晃晃地走上了岸，感激地說：“我真是應該謝謝你們啊！”

小熊謙虛地說：“如果不是大象幫我，恐怕到現在都救不了你呢。”一隻小鳥說：“一方有難，八方支援，大家互相幫助，世界才會變得更美好。”大家都笑了。

小鴨子得救了國小六年級學生作文2

一天，動物們在森林裡玩：笨重的大象，憨態可掬的小熊，聰明伶俐的猴子和出生不久的小鴨。忽然，只聽“撲通”一聲，小鴨掉進了一個深深的坑。

小鴨子高聲喊道：“救命，救命啊！”正在空中飛翔的小鳥聽見了求助聲，急忙召集大家齊心協力地來救小鴨子。

小猴從樹上折下一根又細又長的樹枝，“呲溜”一聲躥了下來，試探著樹枝往裡伸。由於小猴的手臂太短，所以這個方法最先“淘汰”。

小熊氣喘吁吁地跑來了，只見它拿來了一個大桶，來到小河邊，把木桶裡灌滿水，往坑裡倒去。可是，這坑太深，要倒到猴年馬月呀？

正當大家愁眉苦臉，幾乎絕望的時候，小猴笑眯眯地對大家說：“失敗是成功之母！我們再想想！”這時，大象遲緩地走來了，他看了看大家，又看了看坑裡的小鴨子，猜出了大家的心思，靈機一動，對大家說：“可以讓小猴抓住我的鼻子，把樹枝伸下去，讓小鴨子抓住！”小鴨子似乎聽見了辦法，他轉悲為喜，眼睛裡露出喜悅的目光。

只見小猴一手拿著樹枝，一手抓住象鼻子……就這樣，小鴨子得救了。

“小鴨子得救了！小鴨子得救了！”同伴們歡呼雀躍。

小鴨子得救了國小六年級學生作文3

一天，小鴨子和夥伴們約好在森林裡玩捉迷藏。突然，小鴨子掉進了一個又大又深的坑裡。這個坑太深了，小鴨子怎麼也爬不上去，它大聲地叫嚷著：“救命啊！救命啊！”

遠處的小動物們聽到喊聲後，急忙趕來了。這時，小猴靈機一動，把小象叫來了，他對小象說：“小象，用你的鼻子把小鴨子捲起來吧。”於是，小象跑到大坑旁，伸長了鼻子，可是那坑太深了，小象的鼻子根本就碰不到小鴨子。

這個辦法不成功，小猴看了看小熊。突然，小猴跳起來：“有辦法了！”他把小熊叫來了，他對小熊說：“你用你的水桶舀水灌滿大坑，讓小鴨子浮起來，他就可以爬出來了。”小猴覺得小熊一個人不夠，就算灌到天黑也灌不滿，於是，小猴又叫小象來和小熊一起灌水。小猴又看小鴨子在大坑裡太害怕了，就叫小鳥去安慰一下小鴨子。

漫長的兩個小時終於過去了，大坑裡的水全灌滿了，大家鬆了一口氣。小鴨子慢慢地爬出來了。“謝謝，謝謝你們救了我！”小鴨子感激地說。“不用謝，我們是朋友嘛！”夥伴們謙虛地說。於是，他們就高興地玩了起來。

小鴨子得救了國小六年級學生作文4

春回大地，萬物復甦，小鴨子沙沙和小夥伴們一起去一個又大又美麗的花園玩耍。小鳥紅紅說：“我們來玩抓人遊戲吧！”“好的！”大家都同意了。

“小熊明明你來抓人吧。”還沒等紅紅說完，明明就開始向小鴨子沙沙跑了過來，沙沙看見明明向他跑來，她就逃了起來，紅紅看見沙沙前面有一個小坑，就大聲地說：“沙沙，小心前面！”可是已經太晚了，“撲通”小鴨子掉進坑裡了，她一邊向上跳一邊大聲叫：“救命啊！救命啊！”

紅紅想出一個辦法，就是，把小鴨子拉上來。可是沙沙太重了。

小猴聰聰說：“我用樹枝把你拉上來吧！”可是，樹枝太短，也拉不到沙沙。

明明馬上回家拿來一個水桶，弄了一桶水，往小坑裡倒，可一桶不夠多，明明就又倒了幾桶，累得小熊滿頭大汗，沙沙終於浮了起來。

小鴨子得救了！大家高興極了。

風和日麗，春暖花開。夥伴們救了小鴨子。這個故事讓人想起了司馬光砸缸。可見，在生活中克服困難不僅要用力氣，還要智慧。

小鴨子得救了國小六年級學生作文5

動物們正在森林裡玩，小鴨子一不小心，掉進了一個坑裡。他大聲地喊：“小猴子，大象，小鳥，快來救我呀！嗚——”正在玩耍地動物們聽見了小鴨子的呼救聲，趕忙回答說：“小鴨子，你再堅持一會兒，我們正在想辦法呢！”

於是，大家連忙商量了起來。大象首先提議說：“我可以用鼻子把他吊上來。”話音剛落，大象便把鼻子伸到了坑裡，對小鴨子說：“小鴨子，抓住我的鼻子！”小鴨子雖然用力抓住大象的鼻子，但大象的鼻子太滑了，小鴨子剛抓住便掉了下來。

小猴子說：“我可以爬到樹上，用繩子打小鴨子吊上來。”但這個提議馬上就被小鳥否認了。它說：“小鴨子那麼重，肯定吊不上來。”

正在大家一籌莫展的時候，小熊說：“我有辦法了！”動物們連忙問：“什麼辦法？”小熊說：“小鴨子不是會游泳嗎？我們把水倒到坑裡不就完了嗎？事不宜遲，小鳥，你快把我家的水桶拿來，越快越好！”於是，小鳥把水桶拿了過來，小熊把水一桶一桶地倒到了坑裡。慢慢地，小鴨子浮了起來。“小鴨子得救了！小鴨子得救了！”動物們歡呼雀躍。小鴨子感激地說：“謝謝你們！”“沒事兒，這是我們應該做的。”動物們回答。

小鴨子得救了國小六年級學生作文6

這是一個空氣清新的早晨，小象約了小猴、小熊、小鳥還有小鴨子一起去森林裡玩。小象是第一個到的，它一邊呼吸著清晨新鮮的空氣，一邊開始扭動著身子做起了早操，不一會兒，小夥伴們全都到齊了。

小猴子說：“我們來玩捉迷藏的遊戲吧！”大家都說：“好啊，好啊！”小猴自告奮勇當起了抓的人，其餘的'小夥伴都當躲的人。小猴子的眼睛被小熊蒙了個結結實實，啥都看不見了。“預備，開始！”小熊一聲令下，大家馬上就各自散開了。突然，不遠處傳來了“啊！”的一聲，好像是小鴨子的聲音，出什麼事了嗎？接著就聽到小鳥的大叫聲：“救命啊，救命啊！”小猴馬上扯下了眼睛上的布，和大家一起朝著聲音傳來的方向跑去。原來是小鴨子一個不小心，掉進了一個大坑裡，這可怎麼辦？小猴子靈機一動，從樹上折斷了一根樹枝，想用樹枝去把小鴨子拉上來，可是樹枝太短了，根本夠不著。哈哈，有了，小象說：“用我的鼻子吧！”小象彎下他的雙腿慢慢地跪在地上，把長長的鼻子朝小鴨伸了過去，小鴨順著小象的鼻子終於爬上來了。

這個坑以後肯定還會讓其他的小動物遭殃的，於是大家在小象的提一下，一起用土把坑給填滿了。這下子，大家可以安安心心的玩遊戲嘍！