(熱)一件事作文300字3篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的一件事作文300字3篇，歡迎大家分享。

一件事作文300字 篇1

在我的腦海裡，有許許多多的事情值得我回憶，其中有一件事最讓我難忘。

那是好幾年前，在我上學前班的'時候，一個星期六，我寫完了作業，閒著沒事，正好爸爸、媽媽都去上班了，沒在家，只好讓爺爺、奶奶過來看我。幹什麼好呢？突然，我想到了一件事我還不會做，那就是騎自行車 。

於是，我就趁著這個機會去公園學自行車。我跟爺爺下了樓，搬出自行車，自行車的後面還有兩個小輪，爺爺就給我拆下來一個小輪，說：“先拆一個輪吧！做事要慢慢來嗎！”

我們把車子搬到了公園，我開始試著自己騎只帶一個小輪的自行車，開始，我騎得東倒西歪。但後來我騎得越來越好。

過了一會，爺爺對我說：“好了，可以把另一個小輪也去掉了。”說完，爺爺搬自行車就走回家，回到家，爺爺真把另一個輪拆掉，然後推到公園。

我騎了上去，我叫爺爺在後面扶著車子，但我心裡面還是有些害怕，我鼓氣勇氣，試著騎了起來，我騎得很快，心想：爺爺什麼時候跑這麼快了？我回頭一看，爺爺早已不在我後面了，我歡呼到：“耶！太好了，我終於學會騎自行車了！”

通過這件事，我不但學會了騎自行車，還明白了：做事只要契而不捨，就會獲得成功。

這件事真是太令我難忘了！

一件事作文300字 篇2

我們班上了一堂精彩的公開課，學的是11課——《在急流中》。我們今天顯得格外精神，整整齊齊地穿著校服，端端正正地坐在座位上，等著上課鈴的到來……

“上課！”“起立！”，接著是老師連珠炮似的問題——“這句話表現出了什麼？”“這段話側面烘托出了什麼？”“還可以把小筏子比作什麼？”……但這絲毫沒有難倒我們，反而同學們是破天荒地，爭先恐後地紛紛把手舉得老高，就連平時課上沉默寡言的`馮馳也微微顫抖地舉起了手……

老師又叫我們用環境描寫來側面烘托出某人的心情或為下文作鋪墊。很快，同學們接二連三地抬起頭，舉著手，想發表自己寫的片段，可以說每個同學的屁股都離開座位了，恨不得直接站在老師的面前，把自己寫得優美的句子驕傲地念給大家。

下課了，這次學到的收穫可真不少，大家議論著課堂的內容，滔滔不絕……

一件事作文300字 篇3

每逢過年，我們都要吃年夜飯、放鞭炮、拜年。等等一系列好玩的事情發生，今年也不例外哦！

“餃子怎麼包啊？”這是誰包的？“哇！我會包餃子啦！”一陣陣稚嫩的童音響徹廚房，進去仔細看看，就會發現一位老奶奶手裡拿著餃子皮，在教她的孫子們包餃子。

只見奶奶把餃子皮展開，用小勺子挖一點餃子餡放在餃子皮上，再把兩邊用手捏牢，一個餃子就完成了。我學著奶奶的樣子，挖了餃子餡，放在餃子皮上，用手捏牢。不知道怎麼了，我包的餃子一個個都瘦骨嶙峋，無精打采。再看看奶奶的餃子，一個個都很飽滿，十分好看。弟弟妹妹則是胡亂包了，看看他們的案板上，放的都是一些“無與倫比”的.餃子。其實，我的餃子和他們的比起來，真的很好看。就這樣，我們耐心的把餃子包完了。

“吃餃子了！”奶奶對我們說道。我們一個個都想撲上去，一探餃子的究竟。看到了我們包的餃子，有的完好無損，有的破了一個大洞，餃子餡都露了出來，但是我們還是很開心，因為這是我們自己的勞動成果。通過這件事，我還明白了：什麼事都要耐心的去做。