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幸福的愛-五年級-記敘文

大家或多或少都會接觸過作文吧,尤其是應用極其廣泛的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。我們要怎麼去寫這型別的作文呢?下面是小編精心整理的幸福的愛-五年級-記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幸福的愛-五年級-記敘文

在我們的日常生活中,處處充滿著愛,有一首歌叫:“只要人人都獻出一點愛,世界就變成美好的人間”,可見,當今社會充滿著愛。愛,是多種多樣的;愛,是千變萬化的;愛,是無處不在的。愛,有父母無私的愛;愛有老師和藹的愛;愛有同學之間親密的愛……當然,那一次,讓我久久難忘……那充滿愛的……

又是一個週末,我正在做作業。突然,停電了。我欣喜地推開滿桌子的作業本。往外一看,整棟大樓黑沉沉的。我趕忙在大廳裡點上了一支備用蠟燭。這時,在玩電腦的爸爸從屋子裡摸索著走出來,嘟嚷著:“明明快要搶到的貨,電路卻斷了”,媽媽咦叨著:“真煩人,這麼好看的電視劇看不成了。”由於大家都有一點餓,就紛紛走到桌子上。微弱的燭光搖曳著,照耀著大家親切而模糊的臉龐。

媽媽藉著蠟燭的光,在冰箱裡找到一些水果,並把它們切成小塊。

我和爸爸媽媽吃完水果後,我們感覺十分飽,十分愜意。

我喜滋滋地擠在爸爸媽媽的中間,左瞧瞧爸爸,右瞧瞧媽媽,感覺和平常不一樣了,我們望了望對方,不約而同地笑出聲來,笑聲久久迴盪

我滔滔不絕的講起發生在學校裡、班級裡、同學之間的趣事、八卦、笑話。爸爸媽媽目不睛的盯著我,我講到一半時,被把爸爸媽媽增添的氣氛逗笑了,笑聲再一次迴盪……

爸爸媽媽笑眯眯的望著我,不住的點頭。他們彷彿已經知道:女兒已經長大了,她懂得的道理已經很多了,想做的事也很多……燭光跳躍著,爸爸給我講了他家鄉里的.故事,媽媽給我講了她小時候的故事……

燭光搖曳,在昏暗中,我輕輕地依偎在媽媽的懷裡,手緊緊地拉著爸爸,仔細端詳著爸爸媽媽的臉龐。今天晚上,即使再黑再冷,在我的心中,也是明亮的、溫暖的。

“刷”,電來了,爸爸站起身繼續網購。媽媽推開我說:“把蠟燭吹了,快去做作業!”說完身去看電視了。我呆呆的望著那如豆般的燭光,真不忍心去吹滅它,是它帶給我那份溫馨、那份親切。

使人感動的、幸福、溫馨的那一次,會忘嗎?