有關九年級作文300字集錦八篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的九年級作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
九年級作文300字 篇1
永遠忘不了，20xx年5月2日四川里氏8級多地震的那天下午，您在廚房做飯。只聽”咚“的一聲巨響，我就失去了知覺——————是您一直淚眼婆娑的喚我醒來。
永遠忘不了，那年南方年初的大雪，大雪將一切都毀壞了！我和您被困在廣州車站，我渴得要命，是您強忍著飢餓與寒冷擠出茫茫人海為我要來了滿滿一杯白開水。
永遠忘不了，在我三歲那年，您出去買菜回來，我趴在視窗興奮的向您揮手不小心摔出，是您急匆匆從馬路對面跑來接住了我。
回到現實中來，靜靜看者您沉靜在甜美夢中——————
生存在我記憶深處的您在我生命中給了我太多太多國中，但是無情的歲月卻無情在您臉上刻下了一道道深深的印痕。總是因為我們的年輕我們的不懂事，才讓您為我們留下了太多太多的眼淚。
請讓我從新學會如何去用心的0愛您！
九年級作文300字 篇2
九年級，作業多得要命，上課困得要死。儘管如此，晚上還不能早早入睡。我的心靈在不停地吶喊：“我想睡覺，我要睡覺！”
上課時，老師在講臺上眉飛色舞地講著，我強打著精神，努力睜大眼睛，聽著老師講。但我自己已無法控制自己，上眼皮下眼皮不住地往一起聚，等到發覺自己快睡著時，自己揪自己一下，抬起頭來，看見老師正在望著我。我盡力把疲倦趕跑，認真地聽著老師說的每一句話，想補償剛才的過失，可大腦偏偏和我作對，一點也聽不進去，好像裡面塞滿了東西，沒辦法！！！也許自己的真身只是一層軀殼，靈魂早已飛到九霄雲外大睡去了，導致我的大腦灌不進任何東西，一片空白。該死，又睡著了，朦朧中覺得有人碰了我一下，剛想發火，卻看見老師冒著金星的眼睛，隨後等待我的便是自我反省，閉門思過…… 就這樣，時間在昏昏沉沉中滑過，錶針在迷迷糊糊中旋轉，到該進夢鄉的時刻了，可書山還在等我這個“愚公”去移，題海也在等我這個“精衛”去填，不得不“坐夜”。 今夜無眠，我無可奈何。面對成堆的作業，我不停地往太陽穴上抹著風油精，提醒自己不要睡，“革命尚未成功，同志仍需努力”。
九年級作文300字 篇3
玉米是農家一種很普遍的農作物，它有很多用途。
玉米有很多顏色和品種，有白色的，黃色的，紫色的，黑色的.，混合色的。顏色不一，自然用途也不一樣，通常我們見到的是白色和黃色的，白色通常拿來食用，黃色的去賣錢。
玉米的顏色雖然不一樣，但是味道幾乎一樣，都是甜甜糯糯的，而白色玉米更是用來專門食用的品種。
玉米是拉長的橢圓形，中心是一根實心的木棒，晒乾後可以用來點火。這根木棒全都是一粒一粒的小顆粒，也就是玉米的種子，只有這裡是食用的部分。
玉米可以用來煮，也可以用來烤，這樣做出來的玉米都是很好的街頭小吃，也有專門賣玉米的店。
玉米還可以做玉米麵，可以像麵粉一樣做各種的麵食。
有一些玉米配在米飯上和一些湯汁，味道很好。還有一些雞湯中也放幾塊玉米，這樣做出來的雞湯不僅有雞湯的鮮美，還有玉米的香甜味道。
玉米播種的時節不同，收穫的時節也不同。春天播種，等到夏末秋初時就可以豐收了。
掰玉米是一個體力活，但如果想吃到玉米，就必須完成，頂著頭上的炎炎烈日，在地裡辛苦的工作。
只有經歷了辛苦才能得到勞動的果實，如果你想吃玉米，就必須付出勞動。
玉米是我們桌上的美食，我喜歡它們。
九年級作文300字 篇4
以前在學校的時候總是感覺回到家裡比較好，每天都念叨想回家吃家裡人做的飯。在家裡的床上睡覺還是更加踏實一些。可是呢，回到家裡之後，這些想念的東西確實都每天在擁有著。但是又開始想念在學校裡擁有的絕對自由。
怎麼說呢，也許每個地方都有自己的優缺點吧，每一個地方都有自己想要的，或者是去渴望著的東西，因為人畢竟每天都生活在慾望當中。
只要不是慾壑難填，問題就不是特別的嚴重。所以這些我們都還在忍受著。
有句歌詞是怎麼唱的來著，得不到的永遠在騷動，得到的有恃無恐。
也許這就是人性吧，我們一直都沒有辦法琢磨到的我們都一直想辦法去努力看透，卻沒有辦法看得懂的。
暑假就快要開學了，在家裡的時光也變得越來越珍貴，好好的去珍惜我們的時間吧，和家人好好的擁抱一下，或者是說幾句暖心的話。
不要在惹你的父母生氣啦！
九年級作文300字 篇5
有人說，這個時代是一個快餐時代，止步不前只會被淘汰。所以我們總是在和別人追趕。
大人們總是不停的工作，彷彿只有工作才是他們最重要的東西；而小孩總是不停的寫作業，彷彿只有這樣他們才會對的起老師、父母的教誨。
可是，我想說的是，這個世界不應該這麼的步履匆匆。
太快的步伐總會讓我們忽略沿途的風景。
在去學校的路上，你有沒有發現路邊的野花早已開了？正等著你去欣賞。去到教室時，你有沒有發現窗戶旁那盤原本鬱鬱蔥蔥的植物早已失去了生命的色彩？只因你的疏忽。回到家時，你有沒有發現父母的眼角起了皺紋、頭上已爬上了銀絲？那是他們愛你的證據啊！然而這些瑣事，又有誰是會注意到的？
我們總是在和別人追逐。你追我趕，只為爭一個輸贏。難道你們都不累嗎？
事業、學業上的贏並不是真正的贏。你贏得了物質卻失去了快樂。有時候，走的慢一點，多去欣賞一下沿途的風景，也並不失為一件好事。至少你獲得了一種精神上的滿足，比別人多獲得了一份快樂，這也是一種贏，不是嗎？
沿途的風景會讓你收穫一份特別的驚喜！
九年級作文300字 篇6
好生差生的區別在於何處？好生――學習好；差生――學習差。難道區別盡此而已嗎，大概不是吧！
恐怕大家都有體會老師和同學對於好生差生態度的區別吧！我試著從幾個方面來考慮這個問題，為此我採訪了一些人……
好生：差生學習差，跟他們一起學習、玩兒等於浪費時間，不僅因為與他們相處長不了任何知識和經驗，更大的原因是與他們過多的接觸會把自己的要求放低更有甚者學壞，所謂“近朱者赤，近墨者黑”嘛！
差生：好生他們學習好，品德好，得老師賞識，才懶得理我。我也就“物以類聚”地跟那些差生一起玩吧！退一步說，老師基本上不讓好生跟我玩，怕我把他們帶壞。真是的，不就是腦子有點慢嗎？上課我很積極但老師都不理我，哎……
老師：差生也就那樣了，再教也不學，就由他去吧！好生不一樣，有潛力，可以培養。就像好苗子能長成大樹一樣。
九年級作文300字 篇7
如果我是一束光我會將陽光帶給世界，如果我是一束光我會將陽光灑滿每一個角落，如果我是一束光我會將陽光帶入深海。——題記
假如我是春日一束光，我要使冰雪融化匯成河流流向大海，假如我是夏日的一束光，我要使人們脫去春天那沉重的大衣換上輕盈的T恤衫，假如我是秋日的一束光，我是照在果實上使它儘早成熟，假如我是冬日的一束光，我會照在人們的身上使他們暖意融融。
假如我是一束光我會給處在黑暗中的人帶來光明，假如我是一束光迷途中的人照亮前方的路，假如我是一束光我會驅除天空的烏雲，假如我是一束光我會給在大海中失去方向的指引方向，假如我是一束光我會給小草生長的力量，假如我是一束陽光我會給人們帶來希望，假如我是一束光我會給黑匣子使它即使在深山老林或是茫茫大海中也容易被發現。當然有時，我也有頑皮的一面。假如我是一束光有時我會使稻田乾涸，假如我是一束光有時會使土地乾裂，假如我是一束光有時我會使北極熊少了一片生存的家園。
假如我是一束光我會……
九年級作文300字 篇8
人生像一場旅行，不必在乎目的地，而在乎，旅行途中的風景。把一個又一個感人的畫面，精彩的瞬間拼湊出美麗的人生畫卷。 在路上，我們並不孤獨，並不寂寞。路上總會有人與你同行或與你擦肩而過。 記得那個盛夏的日子，我們在站臺大口地喝著汽水，吃著雪糕；記得那個喧鬧的早晨，我們在學校的圍牆旁，因遲到而不得不爬牆；記得那個寒風刺骨的傍晚，被一同罰站在空曠的操場。 一道短線急促地劃過天空，緊接著第二條，第三條，第四條……然後就聽到潑水似的聲音，是大雨來襲。遲鈍的你我傻傻的站在那兒，儘管反應過來了，用百米衝刺的速度，跑到屋簷下，卻早已成了落湯雞。咯咯的傻笑聲迴盪在雨中…… 雖然與這些日子已經漸行漸遠，但是在不經意間回頭的一瞬間，風景依舊。你們都不曾離開。是你們，給了我力量，讓我今後不管遇到多麼險峻的高山，多麼泥濘崎嶇的路途，多麼湍急的河流，不再彷徨！ 所有的溫暖，我會把它收藏起來，在將來的有一天，當我遇到冬季時，我會把它取出來，讓曾經的溫暖，化了這冬季的冰霜。 收拾好行囊，告別那片雲彩，上路。我將會迎來另一片雲彩，拍下它的精彩，珍惜這份精彩，收藏在相簿中。迎接下一站，下一片雲彩。
