植物九年級作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的植物九年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植物九年級作文1

我的學校是一個非常美麗的地方，那裡有珍貴的銀杏樹，高大的教學樓和寬闊的操場……最引人注目的是四棵高大的法國梧桐樹。

他們在校門前站了很多年，似乎在守護著校園。他們也歡迎每一個入學的人。每當我經過他們身邊，看到樹葉微微擺動，總覺得他們在和我打招呼。而且每次下課都會有很多同學在梧桐樹下玩耍。有羽毛球，橡皮跳線，捉迷藏的人.很熱鬧。

我告訴你，梧桐在不同的季節有不同的景觀。

春天來了，你可以在光禿禿的樹枝上看到小綠芽，就像新生的嬰兒一樣，又嫩又脆弱。風大一點，小綠芽就能吹掉。那時，站在樹下的學生會攤開手掌，這樣被風吹落的小綠芽就可以落在手心，被很好地收集起來。

夏天，梧桐樹的葉子長得茂盛，可以給學生遮雨。樹下經常看到很多人在玩耍乘涼，梧桐樹像一把大傘保護著他們。

秋天，原本鬱鬱蔥蔥的梧桐樹瘦得像個老太婆。樹葉變黃了，風一吹，樹葉紛紛落下。在空中盤旋了一會兒後，他們倒在了地上。我會撿起落葉作為書籤標本。

到了寒冬的時候，梧桐樹的葉子已經完全脫落，但它們依然挺立著，不怕冷，像守衛學校的勇敢的衛兵，每天守護著我們。

這是我們學校的梧桐樹。我最喜歡的梧桐樹既美麗又頑強，像勇士一樣永遠守護著我們。

植物九年級作文2

有一種植物，綠色披針形葉，覆蓋著白色絲狀毛，頂端有一個鬆散的白色絨球。風輕輕吹來，就像降落傘一樣，在空中分離漂浮。

聰明人，你猜對了嗎？是什麼植物？——對，沒錯，是全世界無處不在的植物，也是從小成為我們熟悉的玩物的——蒲公英！也是我至今最喜歡的植物。

可能有人會說我眼光不高，因為現在很多人在意的是喜歡芳香的或者紅色的花，比如玫瑰、百合、康乃馨、鬱金香等。從而造成蒲公英的隔離。她可能已經被大多數人遺忘很久了。但是，我這輩子愛草勝過愛花，不是因為人的偏愛，而是因為一種獨特的感覺，讓人不由自主的飛入思緒。

我特別迷戀蒲公英頂上的白絨球。記憶中的觸控感，不僵硬也不柔軟，純白的天鵝絨，蓬鬆，適中，舒適。當風喜歡擁抱成群的蒲公英時，它們中的一些離開了它們親愛的母親，就像分散成細小羽毛的白色小翅膀。然後，風揚起了他們的手臂，讓他們自由飛翔，漸漸的長滿了渴望的心。

就這樣，她在飛行中著陸，很快去了另一個地方。蒲公英就是這樣度過一生的。也許對她來說，地球無邊的邊界線是一個遙遠的地方，但隨著理想信念的追求，我相信有一天蒲公英會落在她執著熱愛的草原上。面向天空，手舞足蹈，若有所思地微笑。

雖然路途還很遙遠，但是在蒲公英漸行漸遠的季節裡，我們已經埋下了一個願望，用我們的祝福向那些白色的翅膀揮舞，問候，告別。改變的是風向和它飛行的地方；不變的是我們的約定，我們夢想的地方。

植物九年級作文3

梅花不怕冷。他們在風雪中巍然屹立。它們不和其他花競爭。水仙花非常漂亮.而在這麼多珍貴的花中，我更喜歡荷花。

荷花長大後，荷花的花瓣呈現出一點淡淡的顏色，看起來是那麼的美麗動人。荷花的花瓣不僅看起來漂亮，而且感覺很愉快。柔軟、中等光滑的表面透露出光澤，花瓣很大，讓人觸控時感到陶醉。

清晨，朝陽剛剛出現，蓮花迎來了新的一天。蓮花上覆蓋著露水。陽光下，每一顆露珠都像一顆透明的珍珠嵌在荷葉裡，花瓣明亮而滴落。

蓮花代表正直和公平。當年，包公的政府壁畫上畫著一幅蓮花圖，上面寫著“公平”。

蓮花代表善良和真誠。古時候如來和觀音坐在一起。

荷花不僅漂亮，而且果實可食，營養豐富。沒有荷葉，荷花就不會如此生機勃勃。荷葉寬大，墨綠色，讓人陶醉在這樣的美景中。

荷花從來不與其他花競爭，而是獨自立在水中，默默無聞地站著，立在水中，颳風下雨時就在水中艱難而筆直地站著，送走一個又一個夕陽，迎接一個又一個日出。

但它的生命很短暫，只有一個夏天，但人們會記住它的美麗，它代表著正直、光明、善良和真誠。

梅花、水仙雖美，但不如荷花那樣美麗純淨，無汙染。蓮花象徵著高純度。它乾淨無瑕，也是友誼的象徵。象徵友誼純潔。像荷花一樣，它有著頑強的生命力，在生命的最後一刻，它也能笑得很美。

植物九年級作文4

我家陽臺上有兩束九重葛，樹枝上長滿了科巴納瓦的粉色和深綠色葉子。

春天到了，小花含苞待放，而九重葛還是光禿禿的。當春風吹起時，小花們又唱又笑，彷彿在嘲笑九重葛。我為它難過，但它慢慢開花了。花散了，從上面往下看，像一幅神仙畫。深綠色配粉色很好看。仔細觀察，卻見淡粉色的花心、深粉色的花瓣等綠葉為襯的九重葛，可謂“萬綠叢中的一點粉”。慢慢欣賞，手裡柔軟花瓣的感覺永遠不會忘記。多麼美的色彩，讓人一眼就忘不了，如入仙畫或仙境。哦，我看了彩色三角梅的花語：耐心點，不要急躁，慢慢開花，讓人眼前一亮。

天氣越來越熱，夏天到了。太陽烤著大地，九重葛慢慢堅持不住了。我一直很擔心。在陽光下，九重葛一朵朵凋謝，一朵朵消失。我還記得有一天，也許上帝再也受不了了，給我們帶來了一場大雨。這兩棵九重葛樹活下來的希望不大。過了一會，天放晴了。我急忙跑到陽臺去看九重葛。眼前的景象讓我大吃一驚。樹葉變成了淡綠色，九重葛又開花了。大雨中的九重葛告訴我，只有消失一段時間再出來，才是生長。

九重葛陪我度過了三個春秋，默默地裝扮我的陽臺。靜靜地離開，靜靜地綻放。它在我煩惱的時候傾聽我的心。我知道隨著時間的推移，我陽臺前的那棵樹已經不是樹了。它是我的傾聽者，是我的老師，是我童年的夥伴。

植物九年級作文5

春天，她開出了一朵朵潔白的花，清香四溢，風一吹，片片花瓣隨風飄落在地，但香氣卻依舊不減。

夏天，她長出了許多碧綠色的葉子，風吹葉動，發出“沙沙”的聲音，好像在輕聲地訴說。

秋天，她的葉子慢慢變黃，紛紛掉落，顯得有些蒼涼，但她的軀幹卻依然挺拔。

冬天，她的枝頭上有一層雪，亮晶晶地，在陽光的襯托下閃著亮光，叫人忍不住想把它們拍下來。

一年了，從我們入學到現在已經有一年的時間，四季又輪迴了一次，我們也長了一歲，也看遍了它在四季中的景色，也漸漸地與她熟悉了。每天上下學，她都在那裡輕輕搖著它的葉子，與我們問好和道別，她將與我們相伴一起走過三年的國中生活，我不知她從何而來，更不知她有多少年的光陰，但這些都不重要，重要的是她現在與我們相伴的時光，她並不起眼，但為校園增添了一份綠色，她並不漂亮，但卻用她淡淡的清香點綴著我們的校園。

她就站在那裡，一動不動，但卻用傘一樣的身軀，讓我們享受陰涼。她的香氣並不撲鼻，卻令人心曠神怡。空閒時，到樹下去，看到從樹葉中灑下的點點光芒，有一種夢幻的感覺，但她從不引人注意，因為大家都很忙，便當她不復存在。

她靜靜的站在那兒，就像她從來未存在過似的，迎接一年四季的輪迴。

植物九年級作文6

夥計，誰創造了你？誰給了你生命——自然。但是，為什麼呢？為什麼“你”最終會迴歸自然？

“咦！這是哪裡？為什麼我什麼都看不見？”我從睡夢中醒來。突然，無數的燈光照在我身上，我的眼睛無法逃脫。我聽到腳步聲，我努力睜開眼睛，終於看到了他。我從他的眼睛裡感到悲傷。羞恥和無助。不知不覺我就想：他為什麼這樣？

他說話了。他指著我，低下頭說：“這是我們地球上植物的最後一課。”“什麼？我-我-我是地球上最後一株植物？在我的無知中，我是快樂的。還有什麼是驕傲？”心裡暗暗高興。“因為我們從20xx年到20xx年不斷的破壞，我們隨意砍伐樹木，讓我們生活的地方變得悲慘。最後，我們在澳大利亞的一個小鎮上發現了這棵頑強的小樹。”“聽了這些話，我不自覺的討厭人類，以為我們曾經是地球的統治者，而現在我是人類留下的，不知道他們怎麼會有這麼大的貪慾。

拍賣現在開始，起拍價為1億英鎊.我終於知道這就是——拍賣行了。這個人應該是主持人！話音剛落，一個男人立刻舉起牌子，大喊：“1.5億”。然後現場所有的人都舉起了牌子，場面極其混亂。

我.真的有那麼值錢嗎？如果沒有破壞環境會是這樣嗎？會這麼值錢嗎？

植物九年級作文7

有人喜歡纖細的荷花，有人喜歡美麗的牡丹花，有人喜歡桂花。但是我喜歡純水仙花。是他們頑強的生命力感染了我。我從中學到了它的高貴純粹的品質。

去年秋天，我媽媽買了一些水仙花。我問媽媽：“媽媽，你為什麼買了一些洋蔥？”母親笑著說：“兒子，這不是洋蔥，這是水仙花。”聽到這個我很驚訝。我看到媽媽帶了一個花盆，裡面裝滿了水，然後把水仙花放進去。我好奇地問：“媽媽，這水仙花在水裡幹什麼？土壤裡不種別的植物嗎？”我媽語重心長地對我說：“這水仙花是無土生長的，不會在土裡開花。”過了幾天，我發現幾片白色花瓣下長出了小根，好像被蚯蚓包圍了。過了幾天，葉子越來越大，然後葉子越來越密，越來越長，越來越綠，每一片葉子都像一把綠色的長劍。

春節過後，水仙花開了，沒幾天就開花了。花是黃色的，花很少，只有七八朵。開後是白色的，花是黃黃色的，很淡雅很純粹。當你聞到它時，一股清香迎面而來，襯托出它的'優雅和美麗。

每當我看著這朵花，我就覺得水仙花的高貴品質值得學習，它不屈不撓的精神值得學習！

植物九年級作文8

我家有一盆仙人掌，六年了。別看它外表醜陋，卻有著頑強的生命力。仙人掌全身都是綠色的，綠色的“大掌”上有許多小刺。看著讓人害怕，尤其是不想靠近。

我記得我媽又一次把仙人掌放在客廳陽臺上，我正好在客廳玩。我不小心滑了一跤，發生了一些不好的事情。我用仙人掌拍了一下手，手上全是小刺。我氣得真想把它扔到地上。越想越生氣，想報復一下，就放在小櫃子裡想；“我一個月不給你澆水，也不給你晒太陽。看你下次敢不敢惹我。時間一天天過去。我真的沒有給它澆水施肥，以為它應該快死了。大約二十天前，我開啟櫥櫃，參觀了一下。我被眼前的場景震驚了。仙人掌一點沒變，還是綠色的。怎麼回事？

我迫不及待地開啟電腦，查詢關於仙人掌的資訊。原來仙人掌的刺是它的葉子，用來儲水。它最初生長在沙漠中。為了適應生活環境，經過長期進化，它的葉子退化成刺狀，以減少蒸發。

仙人掌生命力頑強。從這一刻開始，我改變了對它的看法。我喜歡仙人掌。

植物九年級作文9

今年暑假，因為一直對含羞草很好奇，就讓爺爺給我買了一個5 cm左右高的含羞草帶回家。

到家後，我迫不及待地把它放在陽臺上，開始仔細觀察。這含羞草在微風中輕輕搖擺，像一個剛學會走路的小女孩，對我說：“小主人，我以後就是你的了，你一定要好好照顧我！”看著它嬌小的樣子，我決心好好養著它。

含羞草是一種多年生草本植物，原產於南美洲，那裡經常發生強風和暴雨等惡劣天氣。為了適應這種生活，每當第一滴雨打在含羞草的葉子上，它的葉子迅速合攏，葉柄下垂保護它嬌嫩的葉子，就像害羞一樣，所以人們叫它含羞草。一般高40 cm左右，樹枝上有尖刺，羽狀複葉，多排列成掌狀，小葉二至四十片，長圓形小葉十四至四十八片，長約一釐米，寬約兩毫米，非常可愛。

在我的精心呵護下，含羞草長得很快，從5釐米長到30多釐米，棕櫚葉也增加到了5到6片。此外，在每個枝條的頂部和葉片與枝條之間的角度都擠出了一兩個芽。幾個星期後，像小絨球一樣的紫紅色花朵開花了。花兒在陽光下微笑，彷彿在說：“謝謝小主人，謝謝你把我養得這麼好！”看著他們，我心裡很高興。

含羞草那種既能適應優越條件又能適應惡劣環境的不屈不撓的精神，像種子一樣在我心中生根發芽，茁壯成長！我一定要學習含羞草的優秀品質，好好學習，努力做一個對祖國有用的人才。

植物九年級作文10

我們學校的植物園是一個美麗的花園。

當我走進植物園時，一棵粉色的花和一棵白色的花首先出現在我的眼前。粉色的花很美，仔細看看，小粉色的花很優雅，像苗條的女孩；像害羞的小女孩，變紅了，讓原本是桃子的臉更紅；也喜歡可愛的孩子，玩開心的遊戲。然而，白色的花比粉色的花更漂亮。它有一種芳香的氣味，所以人們聞到它就不能玩了。而它潔白如雪的花瓣，像一個舞者，飛到空中，優雅地轉了幾圈，終於悠悠落地。它就像一個穿著白裙子的花仙子，在花叢中飛來飛去，唱著美妙的歌；像美麗的月亮姐姐一樣，她把銀釘釘在天空。

往前走，你就在竹子附近了。有三根粗大的竹子，像孫悟空的金箍棒。竹子的綠色帶來了春天的希望。它的莖上有長的節，從節延伸出的分支，分支的分支，以及生長在分支上的嫩綠的葉子。綠葉很長，每一片都抱著一個帶水滴的寶寶，很可愛。

向左轉，然後一直走到一棵大樹前。它又高又粗又壯，我在它面前顯得很矮。它靜靜地站著，彷彿在聽學生們讀書。樹下的草是綠色的，像綠色的地毯。

我喜歡我們學校美麗的植物園。

植物九年級作文11

春天來了，萬物復甦，奶奶陽臺上的花盛開了。

奶奶講了自己的養花經，講了一兩天也講不完。雖然我對養花不感興趣，但我懶得聽。但是每次去外婆家看到陽臺上的花，花開的時候都覺得很開心。

這個季節，奶奶家的陽臺是一個杜鵑花的舞臺，紫色、粉色、玫瑰色，整個陽臺被歡樂照亮。我聽外婆說，這些杜鵑花是幾年前過年的時候舅舅送給她的。我想讓她開心的在春節的時候看幾天花，失敗了就扔掉。但沒想到奶奶越養越奢靡。奶奶也得意洋洋地看著自己的勞動成果，讓女兒(媽媽)用單反拍個特寫，然後我媽高速發到她qq空間，美名：“孫我杜鵑花”。看不下去的時候，我問她：“這個是你養的嗎？”我媽白眼回答我：“我媽養的是我家。”但是從照片上看，我媽用他高超的技術把杜鵑花最美的一面展現到了極致，現在他還在電腦的桌面上拍杜鵑花。

杜鵑花在陽光下看起來很迷人。花兒就像人一樣，有的高調綻放，有的低調躲在葉子裡，像人的性格，有的外向，有的內向。奶奶看著照片上的花，笑著眯起眼睛，連連稱讚：“對！還不錯！”

我問奶奶：“奶奶，你怎麼做出這麼好的圖案？”奶奶平靜地說：“就像照顧孩子一樣，記得什麼時候澆水，什麼時候施肥，什麼時候晒太陽，在你的細心呵護下，你就會茁壯成長。付出是有回報的。”這時我媽插了句：“學習也是這樣。付出就有回報。”我無語了。

植物九年級作文12

植物在人類中起著重要的作用。沒有植物，我們就不能吃、穿、住、行。如果世界上沒有植物，恐怕現在連人類都不存在了！

我們的食物包括植物，那些蔬菜都是植物加工的。豆腐是由大豆製成的。我媽媽做的土豆沙拉里的胡蘿蔔也是來自植物。糖醋西紅柿也是我的最愛。它們也是植物的果實。有一次中午沒吃完飯，下午餓得肚子咕咕叫。下午放學回家，一股香味撲面而來。最後植物學填飽了我的餓肚子！

我們穿的衣服也離不開植物的貢獻。棉襖裡的棉花是植物的纖維。一天下午放學後，天空中有雪和鵝。但是我早上沒穿棉衣，冷得發抖。這時，我媽拿著棉衣向我走來。當我穿上棉衣取暖時，怎麼能不感謝人類的好夥伴——植物呢？

植物也可以用作傢俱。桌子、凳子、櫥櫃。。。通常由木頭製成。如果沒有書桌，我只能在地上寫作業；如果沒有櫃子，我的衣服和玩具只能堆在地上；如果沒有凳子，我們就得站在教室裡。沒有植物的幫助，人類的生命真的難以想象！

如果沒有植物，我們的家會被風沙掩埋；沒有植物，我們每天只能吃肉；如果沒有植物，我們只能過簡單的生活；所以，人類要愛護植物，也就是愛護自己的生命！

植物九年級作文13

最近我媽給了我三盆肉，分別是仙人掌，新玉飾，青鈴。其中，我最喜歡的是新的玉石飾品。

辛玉柱穿著橘黃色的衣服，細莖被圓弧形的葉子壓倒。有的是各種方式，手臂向上伸，站直，有的彎的像跳舞，有的甚至躺在軟軟的泥土上像睡覺。最與眾不同的是，它們身上覆蓋著一層白色的粉末，像一條朦朧的圍巾，胖乎乎的，閃著明亮的陽光。它可愛又漂亮，看起來像個仙女。於是，我立刻開心地拿出一個小花盆，把這些可愛的小肉根埋了起來。

過了幾天，就開出了黃燦燦的小花，彷彿在告訴我：他們能陪我，我很開心。靠近聞，淡淡的香味迎面撲來，讓人心曠神怡。但這只是曇花一現。過了四五天，我看到葉子上掛著枯萎的花。

有一次看書的時候，看到肉質的葉子可以剪下來插在土裡，又會長出新的玉石飾品。於是我切了一片葉子，饒有興趣地插在土裡。過了幾天，拔了幾片葉子，過了幾個星期，長成了新的玉石飾品。而且書上還說新玉飾品耐寒耐熱防潮抗旱，是一個很強很有培育力的品種。

我愛它的美麗可愛，更愛它堅韌高貴的品質！

植物九年級作文14

我們家有九個花盆，兩盆山藥豆，四盆辣椒，三盆南瓜。其中，四盆辣椒中的一盆，藍花花盆生長最快。一開始和其他辣椒苗沒什麼區別，只是苗長得越來越大，和其他辣椒苗有很大的區別：辣椒苗頭上有辣椒種子，但是頭上沒有。辣椒苗直；但就像爬山虎，那幼苗爬啊爬。我真懷疑那幼苗是不是雜草。媽媽告訴我，等一下。現在我們已經把這個幼苗養大了一點，讓我們看看未來會發展出什麼樣的幼苗。它會有外觀，應該會給我意想不到的回報。

我對養這種怪異的幼苗持懷疑態度，唉！其實我也沒什麼事情可做，直到有一天也不知道會發展成什麼樣子.

那天回到家，在陽臺上溜達了一會兒，發現自己養的幼苗上長著一株牽牛花！看到花的時候，我想起自己上九年級或者八年級的時候，往鍋裡塞了一顆牽牛花的種子。沒想到一年半過去了，牽牛花的種子頑強地生長著，它的種子也長出了幼小而脆弱的花朵。這讓我想起了一條簡訊。忘了是八年級還是九年級學的，但是知道大概的內容，它的內容，牽牛花的成長過程。牽牛花看起來很強，其實很弱；似乎她有最強的生命，但她的生命如此短暫。花開的生命力只持續一天。第二天，它枯死了，但沒有完全死去。她的犧牲是為了下一朵花和下一根骨頭的盛開。她就像一個照顧孩子的母親，就像為植物的生長而落下的雨滴。她讓我想起了那些為了新中國和未來而保衛祖國的英雄.

植物九年級作文15

奶奶家被稱為“茉莉花園”，幾十年的名氣。初春，當你推開綠樹覆蓋的門時，一股清新的茉莉花香撲面而來。我的童年是在這花香裡度過的，在奶奶講的茉莉花的傳說裡。

我喜歡茉莉花，但我喜歡嬌小迷人的茉莉花。你看它的淡褐色連衣裙包裹著它纖細的腰肢，許多筆直的枝條在微風中輕輕搖曳，似乎在告訴世人，它的美麗是其他花朵無法比擬的。不要小看它，它是整個茉莉生命的源泉，沒有它絕對不可能留下醉人的芬芳。

茉莉花的莖又短又粗，像一隻嫩嫩的手掌，牢牢地托起葉子和花瓣，不要驕傲地提起來！它贏得了虛弱的下半身，沒有隱藏綠色的枝葉。茉莉花的葉兒呈橢圓形，數量眾多且密集，細脈充滿新綠，泛著綠色和鮮綠色。

第一場春雨過後，茉莉的新枝發芽了，新開放的花蕾中誕生了新的生命。慢慢地，慢慢地，嬌豔的“小臉”從綠葉中浮現出來，翻出的花瓣細膩，可謂點綴如玉，潔白如絲，輕盈如紗，純潔如純。它們像仙女一樣在微風中翩翩起舞，像蝴蝶一樣四處飛舞，偶爾還會散發出長長的香味。幾陣春風過後，這些熟睡的嬰兒一個接一個醒來，競相開放。柔軟的花瓣，像散落在碧玉托盤裡的珍珠，夜空中懸掛的星星，被綠葉襯托。

起身凝視庭院裡優雅的花朵，閉上眼睛深呼吸，你會感覺整個人都溶進了花香裡。可以用“花不醉人”來形容！

清純美麗的茉莉，你是我最愛的花！