以渴望為話題的
看著自己這樣渡過的一天，我不禁失笑。千篇一律的校園生活，我在其中到底想要做什麼？我的渴望是什麼？老師說：你們應該好好學習，取得好成績，考上好高中。父母說：你們應該好好學習，考上好大學，有個好前途。誠然，好高中、好大學乃至於好前途誰都想要，但在生活中，這些根本無法引起我們的興奮。因為在我們的心裡根本沒有渴望。在家裡的養尊處優、衣來伸手、飯來張口；在學校裡的千篇一律、渾渾鄂鄂、不知所為。使得精神是那樣的空虛。猛然間，聽到“渴望”，這個既熟悉，又陌生的詞。我不禁問自己：“我渴望什麼？”好成績？不是。只是想好成績。好前途？也不是，我只是希望好前途。審視自己，我竟不知道自己渴望什麼，或者說我根本沒有渴望！
不知為什麼，寫到這忽然覺得很是傷感。想一想，那些比我們小，或者比我們窮苦的多的孩子。儘管生活對他們如此不公，但在他們心裡總是有那麼一種渴望，美好的不容沾汙。可能是渴望上學，可能是渴望有幾十元錢買幾本自己喜歡的書，可能是渴望父母的身體好起來，等等等等。純潔而美麗的渴望使生活變的有了目標有了意義。儘管貧窮，因為他們的精神富有。而生活在大夏之中的我們，生活雖然富足，卻晦澀。因為我們精神貧窮！
可幸的是，我突然發現，原來我有渴望，我在渴望渴望！
以渴望為話題的作文
小的時候，我聽我老媽說家裡曾養過一隻小狗，可是由於姐姐很喜歡，於是就給姐姐拿走了。後來被爺爺發現了，小狗就被拿走扔了。
我聽了之後，腦海裡儘想的是小狗，我渴望有一隻小狗，因為自己一個人呆在家裡很無聊，我想讓小狗陪著我玩，而家裡的魚又不能出水來，哎，我做夢都想要這樣一個小夥伴啊！
有一天，我在家悶得慌，便出去玩玩。在樓下我發現一隻潔白、像駿馬一樣的小狗，我過去叫它握手，它就真把爪子伸起來跟我握手，它好像在說：“你好！”我突然想到了原來媽媽對我說過的那隻小狗，而且她說那隻小狗很聽話，這隻小狗就像媽媽說的一樣聰明，我多想有一隻像這樣的小狗啊！
我天天纏著爸媽跟我買一隻小狗，可爸媽不跟我買，我做夢都渴望有一隻很聽話的小狗，就像有一個貼心的小夥伴一樣，陪我一起在家裡打滾，陪我一起在陽光下瘋跑，陪我度過一個快樂的童年！
以渴望為話題的作文
遠古時代的人類，過著風餐露宿、血雨腥風的生活，他們渴望有一個安撫他們的身心，寄託內心溫存的地方，於是一棟棟屋宇樓閣，如雨後春筍般出現在露天星空之下，與那片藍天不知對峙了多少個“物換星移幾度秋”。而如今的我們，在華燈齊放的黑夜，在自己的小屋，繼續著從遠古錘鍊到現在的腳步。
也不知過了多少歲月，古老的人類祖先開始嚮往外面的世界，他們渴望探索未知，渴望瞭解自己在這個蒼茫天宇中的位置，於是一葉葉輕舟如遠行的遊子，駛離了它們的母港，揚起了它們驕傲的風帆，遠航。而如今的我們，信步於豪華遊艇、艨艟鉅艦的甲板，愕然聆聽著那萬古不變的大海漲潮的聲音。
再到後來，最神祕的天空裡有了飛機滑翔的痕跡，人類由古至今渴望飛天，去一睹老天爺的容顏的夢想終於實現。如今的我們，坐在前人的夢想裡，飛去我們想去的任何地方。
渴望，它是源泉，它是力量，它激發了潛藏於人類體魄中的最強大的能量，它讓一切夢想找到了自己所對應的座標，它讓星星之火燎原在世界任何一個角落，任何一片土地之上。
人類渴望和平。所以面對獨裁、面對侵略、面對戰爭，人們以排山倒海的氣勢，以不懼萬難的勇氣去吶喊、去反對、去抗爭。所以人們敬仰甘地，崇拜拉賓，愛戴丘吉爾、羅斯福、戴高樂、斯大林。所以抗日戰爭時期的中國人，團結起一切可以團結的力量，終於驅逐日寇，以弱勝強。所以在德國總理向全世界的人民跪地祈罪的那一刻，無數人流淚，他們點頭，德國人民才終於站起了身。所以美國人把所有在伊拉克戰爭中犧牲的戰士頭像拼接成布什總統的模樣，要讓和平時代的現代戰爭的策劃者背上累累生命的重量。所以有畢加索的和平鴿，所以有阿拉法特的橄欖枝……
人類渴望合作。所以會有海牙聯合國總部大廈前飄揚的萬國旗。所以會有“南南合作”、“南北對話”。所以會有政治、經濟一體化的歐盟，會有貨幣通用、不設國門的返樸歸真。所以會有“亞太經合”，會有跨國，會有“人類基因組計劃”的多方合作，會有“國際太空站”方案的共同實施……
人類渴望交流。所以會有大到國家元首之間的國事訪問，小到各種民間團體之間的文化交流。所以會有蓬勃發展的世界旅遊業，會有興旺發達的交通運輸業、電信通訊業。沒有交流的國家、民族，就好象是一棵外表豐碩，而內在早已空心腐蝕的古樹，時間會證明它的沒落，連風沙也能輕易地摧毀它僅存的自尊，“閉關鎖國”難道還不能給我們警示？
因為渴望和平、渴望合作、渴望交流，所以人類文明的高度讓我們難以揣度。
在人類發展過程中，時空的經緯交錯裡，蘊涵著太多太多的渴望。
如果人沒有渴望，活著會形同死灰，貌似枯木。
如果國家沒有渴望，未來會看不清方向，只會豎起更多的“哭牆”。
如果人類沒有渴望，文明將面臨劫難，比山巒崩摧、天地傾塌更叫人擔不了、受不住。誰人能說，渴望不是網聚一切的力量？
