以九年級為話題的作文（精選8篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的以九年級為話題的作文（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以九年級為話題的作文（精選8篇）1
看見鳳凰羞紅了臉，畢業的腳步越來越接近我們。我開始回憶著過往，那些畫面在我腦海中翻騰踴躍著，一波波的打入現實的生活中。這六年來，一直有雙手鼓勵我、支援我，讓我的校園生活多姿多彩，讓我在校園中有個依靠。
朋友的那雙手，是我強而有力的避風港。每當我在臺上領獎時，那雙手總為我鼓掌，總為我豎起大拇指；每當下課時，那雙手總緊握著我，和我散步，和手玩耍。朋友掌心的餘溫，至今還能夠淺淺地留在我心裡。在我有困難時，那雙手會為我加油打氣，會為我指引方向。朋友的那雙手，是溫暖的，是溫馨的，是能永久留在心裡，讓人喜樂的。
在我跌倒時，朋友的那雙手會即時地拉我一把；在我委屈時，朋友的那雙手會拍拍我的肩膀；在我沮喪時，朋友的那雙手會為我彈琴，讓我看見生命的陽光。我也要成為朋友可以依靠的手，適時地為她們鼓勵，適時地給她們安慰。儘管要畢業了，我們不會讀同所國中，各自飛向不同的方向。但，我們會保持連絡，我的那雙手會不斷地給予朋友祝福，成為她們肯定的手。
感謝朋友願意成為支援我的手，我以後也會常常想起那雙手。但願她在以後能有雙更有力的手為她加油打氣。希望畢業典禮那天，那雙手不會是擦淚的手，而是充滿祝福向同學告別的手。我們的那雙手，將會畫出光明的未來。
以九年級為話題的作文（精選8篇）2
還記得那位臉頰被汗水和雨水打溼的送水員，以及她臉上那為家庭辛勤工作而幸福自豪的笑容——這些都重新整理了我對敬業精神的認識。
那是一個下雨天，窗外下著傾盆大雨。看了看空了的飲水機，我猶豫再三，還是撥通了送水店的電話。那邊很快出來聲音：“喂，好的，好的。馬上給您送過去。”
不一會兒，門鈴響了。開啟門，竟是一個女送水員。我有些吃驚：“平時不都是李叔叔送嗎？怎麼今天是您啊？”“下雨天打電話的人還挺多，店裡有些忙不過來，我也就一起幫著送了。”說著，她將黃色雨衣脫下，又在腳上套上鞋套，拎起水桶走進屋內。
“您來得挺快的！”“怕你們著急啊！其實，也沒多遠。”她隨手卸下飲水機上的空水桶，將一旁滿滿的水桶的標籤撕開，順勢將桶抱起，用腿抵住水桶的嘴部，用力向上一抬，手臂上青筋綻出。我這才發現她是那麼得瘦弱。沒等我多想，那桶水已被穩穩地放在飲水機上。
我脫口而出：“您真夠辛苦的！”她似乎聽到了我的話，開口說道：“這有啥辛苦的！我以前幹過比這更辛苦的活呢！”接過我遞給她的卡片，她一邊在上面標註日期，一邊又說：“現在孩子上學了，家裡的生意也越來越好。我們做父母的雖然辛苦點兒，但能為孩子創造一個更好的條件，再辛苦我們也願意啊！”她欣慰的笑容浮現在臉上，那種對家庭的愛深深地打動了我，重新整理了我對敬業精神的認識。
望著窗外絲毫沒有減弱趨勢的滂沱大雨，我一再請求她留在家中，等雨小一點兒再走。她對我笑笑：“不了。店裡不能沒人看著，萬一還有別的顧客需要送水呢？好了，我先走了。”還沒等我來得及對她說一聲“謝謝”，她已經提著水桶走向門外，將門輕輕帶上，那一聲“咔嚓”顯得格外悅耳。
我走到視窗，看到密密麻麻的雨點中，一個亮黃色的身影騎上電動車，漸漸消失在氤氳雨霧中。不知不覺，我的眼眶有些溼潤。敬業精神不一定是要做出什麼轟轟烈烈的大事業，也許只是出於對家庭的一份愛而辛勤工作，無悔奉獻。
生活中還有許多像這位女送水員一樣的人，他們只是平凡的普通人，卻在用自己的行動，不斷重新整理著敬業精神的內涵。正因有他們的存在，家庭才充滿歡笑，社會才能更加和諧。讓我們去熱愛這種平凡的生活，讓自己也加入到他們的隊伍中，重新整理並豐富敬業精神的內涵吧！
以九年級為話題的作文（精選8篇）3
許多東西，遺失了，還能找回來。但當親情失去了，就再也無法挽回了……——題記
記得前年，奶奶久病在床，終於拋開了大家，西去了。
大家都悲痛欲絕，特別是我的幾個姑姑，更是傷心至極，哭啞了嗓子，哭碎了心扉。家裡唯一的頂樑柱爸爸看似平靜，不慌不忙地打理著喪事，卻終於在為奶奶燒最後一炷香的時候哭了出來。雖然只是短暫的幾秒，這卻是我生平第一次看見父親流淚……
我從記事開始，對奶奶的印象就比較單一，只記得她在廚房勤勞的身影，只記得她在飯桌前為我夾菜的乾枯的手；只記得爸爸訓斥我時，她“挺身”袒護我……後來奶奶突然患上了痴呆症，與我們的交流就更少了。
模糊的印象中我還記得，奶奶在患病期間，常常坐在老屋門口，呼喚著她兒女的名字，一遍又一遍……
再後來，像是奶奶又摔了一跤，就再也起不來了，便一直臥在床上。之後，又不幸生出了褥瘡，便一天天在病床上掙扎，對大家戀戀不捨，對這美麗的世界依依不捨。但是最終，抱著無數的遺憾，永遠地沉睡了過去……
記得去殯儀館那天，突然下起了小雨，大家都在車上痛苦地抽泣，“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”的詩句在我耳邊響起。又想起奶奶去的第一天，爺爺意味深長地對我嘆息：在你小時候，她非常喜歡抱你呢。頓時眼眶盈滿了淚水……
到了殯儀館，大家一齊將奶奶的遺體抬到火化爐旁，做最後的道別。在一番哭泣之後，那兒的管理人員無視親人們的撕心裂肺，毫不猶豫地按下按鈕，他大概已經麻木了吧。我站在一邊，默默地祈禱，眼睜睜地看著奶奶的遺體被機器送入火化爐……
之後，我看著袖上掛的“孝”字，心中非常自責，悔恨自己沒有盡到應有的孝道：想到在奶奶臥病後，自己卻沒有拿著調羹餵過奶奶一口飯；想到自己曾經對奶奶有過的一絲抱怨。一陣陣懺悔之意湧上心頭，我覺得對不起這袖上的“孝”字，後悔沒有珍惜這份親情，從而讓它遠走了，消失了，再也回不來了……
甚至在許久後，每當看見一輛輛在前面掛了一米白色的花的汽車，看到它們緩緩地前進，聽到一陣陣短暫而急促的鞭炮聲，我都會禁不住潸然淚下……
奶奶走了，給我留下了難言的傷痛。我想我會把握好如今的每一份親情，不再讓它們失去；同時，我也會更加努力，創造更美好的未來，給奶奶一個好的交代，讓她在天邊，也能對我露出慈祥、滿意的笑容！
以九年級為話題的作文（精選8篇）4
回味起我小時候，真是趣味無窮。當老媽把我的糗事講給我的時候，我簡直是笑翻了天——是床不聽話！
小時候，總是特別好動，尤其是睡覺的時候。聽老媽說，我那時睡覺總是愛轉圈，就是睡前頭還在這邊，睡醒後頭就在那邊了。有時還會升級——滾動式轉圈。睡時好好的，醒來就不知身在何方了。
記得有一次，我滾到了床下（當時我不知戰況）。老媽發現後，想將我抱上床，結果費了九牛二虎之力才將我搬到了床上，不成想我又滾到了床下……待我睡醒後，老媽把我昨晚的“淘氣”事件和我講了一遍，又訓了我一通，當時我竟傻呼呼的狡辯：“是床不聽話，不能怪我！”差點將老媽氣昏過去。
經典鬥嘴事件——老媽說，從小到大，我的鬥嘴能力都十分強大。芳齡十歲時，老媽讓我去刷碗——本人最煩刷碗。於是，老媽叫了我大約十來次後，我才慢吞吞地走去刷碗。老媽隨口來了一句：“我叫狗，狗都會搖尾巴！”我嘟囔著：“我又沒有尾巴！”在一旁的老爸幾乎要笑瘋了！
床單啊！床單！
小時候，常以剪床單為樂趣，家裡的床單常被我搞得面目全非。當時，覺得床單上的小狗很可愛，深得我心，就想把它剪下來陪我玩耍。老媽告訴我，床單剪不得！我這才停止了瘋狂行為，但我也免不了揹著她拿著剪刀剪幾下。於是，好好的床單不是變作了鏤空，就是有了飛邊……現在回想起來，我總是禁不住遺憾的感嘆：“床單啊，床單！”……
想起小時候，我的糗事足有一籮筐，說出來能逗死幾個。這是我逗樂小時候，你呢？
以九年級為話題的作文（精選8篇）5
人生在世，往往要面對許許多多的事情，其中有些只是惹人厭的煩人瑣事，可也有些是決定某個時局變化的大事……不管你此時遇到的事是什麼樣的，解決的辦法只有一個——那就是去面對它、直視它！
在秦朝末年，群雄並起之時，有兩位豪傑開始了長時間的爭奪，結果大爆冷門——被世人看好的楚霸王項羽竟敗於“街頭小混混”劉邦。大家都驚奇無比，可是仔細分析他倆在此次戰爭中的表現後，就會覺得劉邦的勝利不奇怪了。
項羽雖“力拔山河兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”，可他卻不懂得面對的技巧。他由於一時疏忽，被劉邦逼到了“四面楚歌”的地步。殺出重圍後，項羽想起自己的種種經歷，仰天長嘆：“無顏見江東父老！”隨即拔劍自刎。在一般人看來，這是極其英雄的行為，可我卻不以為然。項羽固然英雄無比，可他在最後卻做出了弱者的行為！大敗也好，破軍也罷，這並不是無法克服的困境，而是上天對這位大英雄的一次重要的考驗！世上沒有跨不過去的坎，面對這樣的困境，如果項羽回到江東休養生息，在江東父老鄉親的鼎力支援下，定能夠重整旗鼓，再戰中原，那今天的歷史恐怕就要改寫了。可是項羽沒能通過這次重要的考試，悲壯卻又怯懦地倒下了。
相比之下，項羽的老對手劉邦卻能稱霸天下，流芳千古，有其值得項羽學習之處。想當初，劉邦只是一個流落在沛縣的遊民，沒有人看得起他，都不屑與之為伍。但劉邦胸懷大志，只恨不得時機。面對這如此艱難的境地，他頂住了人們鄙視的目光，頂住了流言蜚語，頂住了楚霸王多次的暗殺。他抓住時機，發動起義響應陳涉，最終率先攻入咸陽。三年的楚漢之爭，之初，劉邦的兵力遠不如項羽，如果與其正面交鋒，必會失敗。在多方壓力下，劉邦又選擇坦然面對，向項羽示弱，等待最佳時機。歷經了眾多困難，卻不灰心、放棄，反而在困難之下仍逐步擴充兵力，計劃著自己的巨集圖偉業，最終劉邦積蓄了充足的力量，與項羽一決雌雄，戰勝項羽，稱霸天下！
面對是種生存技能，也是把銳利的雙刃劍，用得好，能讓你在社會生活中勝人一籌；用得不好，將會使自己受害頗深。作為九年級畢業班的學生，眾多的考試、家長的希翼、老師的教導、同伴間的對比，還有那似乎永遠也做不完的作業山，壓得我們有些喘不過氣來，我們應該怎樣面對此時的艱難處境呢？
當然不應該像項羽那樣消極面對，而應該像劉邦那樣平和、樂觀地去面對。以史為鑑，讓自己的心態成熟起來，更好地面對生活中的方方面面，“勝不驕，敗不餒”，多給自己一點信心，多給自己一些鼓勵，努力學習，發憤圖強，定能得到上天的眷顧。
以九年級為話題的作文（精選8篇）6
九年級，我人生的第一個十字路口，沒有站牌，沒有路標。
——題記
推開桌旁一堆輔導資料，無邊際的疲倦向我襲來，我趴在桌上，突然感到分外迷茫
窗外的景色很優美，可是在我們九年級這塊領域，沒有人停下腳步欣賞。在白天不倦怠的光明和夜晚不疲憊的燈光中，我們在無邊的題海中苦苦地遊著，不知道何處是盡頭，何時是終了，透支著青春，透支著快樂，透支著夢裡美好的生活。
九年級了，每個人都好像戴著冷冰冰的面具。不再喧鬧，也不再歡笑，顯出一種與年齡不相符的成熟穩重。而那面具下，又是一張張如何狼狽的臉呢？
九年級了，媽媽說：“真好，你可以去完成你的夢想了！”夢想？我很茫然。對於我，夢想是什麼？讀一所好的高中，然後再讀一所好的大學？或許吧？這是家長的期望，然而，然而，這是我的夢想嗎？最初的夢想呢？遺落在哪兒了？
窗外的嬉笑聲打斷了思緒，天下起了小雨，低年級的學生在雨中奔走，玩著那“不朽”的遊戲——剪刀石頭布。一個小男孩兒贏了，他颳著另一個男孩兒的鼻子，笑得好開心。好單純的'快樂啊！真讓人嚮往！我也有過這樣簡單快樂的時光，我心裡泛過一陣酸楚，不禁反問自己：多久沒那樣單純地笑了？
好友豆說：“上帝給了我們一具熱情的軀體和一張愛笑的臉，卻不敢去發揮！我倦了，累了，有準想過，我再堅強也只是一個女孩兒？”
面對寒涼如冰的現實，我拿出筆，在紙上畫一張圓臉，在嘴角畫一條彎下的弧線，然後註明：這是笑容！寂寞籠罩著世界，只有雨聲滴滴答答地響著，教室靜得死寂。我努力地提起精神，展開試卷，這一刻，大腦開始麻痺，我終於找到了剋制不快樂的方法，那就是忙碌。
即便在夢裡，也有一張張卷子，如同惡魔的爪子，不時地抓著我，撕扯著我，彷彿要把我撕成碎片，我無助地呼喊“救命”，卻不能發出聲音，因為這是心靈的呼喚。
在父母眼中，我是個好孩子，很乖很乖的孩子。他們從我很小的時候就開始為我打理一切，小到現在的衣食住行，大到將來的事業。只是這樣的安排，對我來說，究竟是該喜還是該悲呢？我不知道對於九年級，我沒有選擇，極力想淡化這艱難時刻的煎熬，卻似乎永遠無法擺脫。生命不知是被什麼操控著，我只是提線下的木偶，只能順從地機械地執行著提線者的旨意
窗外，雨大了，雨聲嘩啦啦地響著，像是在淋漓地訴說，像是在痛快地宣洩。雨啊，也帶上我吧，
關於我的一切，關於迷茫，關於疼痛，關於寂寞，關於我想要卻始終擦肩而過的快樂
於是，孑然一身，素面朝天，我走進風雨中。
以九年級為話題的作文（精選8篇）7
今天進入軍事訓練第二天，天氣比昨天還要熱，班主任樑老師腳痛都堅持在大操場上的觀看我們訓練，大家訓練得更加認真。訓練的內容增加了敬禮、禮畢、扣列、解散等內容，訓練的強度也有些加大，七班有一個同學在進行蹲下的動作時，臉色發青，囗吐白味，很快被送去醫務室處理，因此訓練解散動作時，採取了中間休息10分鐘的辦法，大家都迫不及待地去喝水，補充體能，以便更好訓練。
今天的訓練是從複習昨天的動作開始的，教官點名要我出來示範昨天學過的動作，向同學們提出：如果我做得正確就鼓掌，做得不規範就不要鼓掌。
我的心跳得好厲害，驚怕做不好出洋相，但是我鼓起了勇氣，決心要盡力做好。按照教官的囗令，我首先完成了向左轉和向右轉的動作，得到同學們的陣陣掌聲；接著做向後轉，也得到了熱烈的掌聲，同樣獲得了熱烈的掌聲，我緊張得滿頭大汗，教官臉上露出了滿意的笑容。我非常感謝同學們對我的鼓勵！感謝教官對我的信任！
一分辛苦一分收穫，由於我對軍事訓練很喜愛，所以昨天回家後雖然好累我還是在房子裡練習了學過的動作，今天中午我又將學過的動作教給了讀一年級的妹妹，要他像我一樣做動作，所以這次我能順利過關，並且獲得同學們的掌聲。
同學們的掌聲給了我很大的鼓勵，給了我好大的信心，我決心認真參加軍事訓練，努力掌握各個動作的要領，認真提高素質和思想品質，認真加強紀律觀念、集體觀念，要為班集體爭光！聽說軍訓結束時各班要進行比賽，我希望我的班能成績顯著，能取得好成績，讓校長高興，班主任滿意，自己滿足！
以九年級為話題的作文（精選8篇）8
當記憶依然停留在那年操場上我們互相追逐的背影，年華卻已悄然逝去，我們便站在了青春的起點上，回望著後面單薄而又明亮的時光。當歲月無情劃過，我已是一名八年級的學生了。
在正處於青春的歲月裡，有太多的美好，有太多的挑戰，有太多的故事。每一天的晨昏美景都會有盡頭，回憶也會有荒蕪的一天，只要曾經在場就好。
很多人說，只有經歷了才會懂得，只有懂得了才會珍惜，總是在感嘆時光的無情，卻發現自己無意，青春已飛逝而去。看，大人常常在感嘆：“你們的青春多美好啊！可我們的青春卻已漸漸遠去。”
我知道，時間對於每個人都是公平的，煩躁的我們卻總埋怨時間走得太快，而當我們靜下心來仔細算算還剩下什麼時，只有時間。青春的活力，對於青春，我們有太多的不明白，就顯得是那麼的無知。
就像是夏日正午的烈日，想將自己的光和熱都展現出來，卻遭到人們的冷眼“這太陽真毒呀！”很多時候，我們的自豪在別人的嚴厲卻是自以為是。
在教學樓林立的今天，我們真不知該到哪兒放飛我們的心靈，只好坐在教室裡靜靜地等待著老師剛批改好的試卷，接著是講解，然後是考試，然後是講解，然後是考試……日復一日，周而復始，沒完沒了。時間就在這其中悄然而逝，在我們不知不覺中，慢慢地溜走了。是的，時光的流逝，也會帶走我們的青春，一去不復返，當時間劃過青春的季節，我們已經長大，而那流光溢彩的日子已是昨天。
人生的路還很漫長，而我們才處於青春階段，未來的美好，需要我們一步一個腳印的去完成。
